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正文內(nèi)容

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)協(xié)議書(shū)-展示頁(yè)

2024-11-15 13:05本頁(yè)面
  

【正文】 精神,為進(jìn)一步適應(yīng)高等學(xué)校人才培養(yǎng)的要求,服務(wù)地方各項(xiàng)建設(shè),加強(qiáng)甲、乙雙方的交流與協(xié)作,共同做好雙方的文化素質(zhì)教育工作,本著資源共享、相互協(xié)作、互惠互利、共同發(fā)展的原則,引導(dǎo)大學(xué)生自覺(jué)走與實(shí)踐相結(jié)合的成才之路,幫助大學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn),增強(qiáng)大學(xué)生實(shí)際分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)“知識(shí)、能力、素質(zhì)”協(xié)調(diào)發(fā)展的高素質(zhì)、應(yīng)用型、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新型人才,經(jīng)友好協(xié)商,就共同建設(shè)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐基地事宜達(dá)成如下協(xié)議:一、自簽字之日起,在建立南京信息工程大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地,共同實(shí)施人才培養(yǎng)工程。協(xié)議未盡事宜,由甲乙雙方友好協(xié)商共同解決。六、乙方配合甲方對(duì)學(xué)生實(shí)踐期間的考核,教育學(xué)生自覺(jué)服從安排,利用所學(xué)知識(shí)為服務(wù)單位解決力所能及的問(wèn)題。四、乙方負(fù)責(zé)每年假期組織以16人左右的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán),利用暑期一個(gè)月的時(shí)間來(lái)甲方參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。二、甲方負(fù)責(zé)向?qū)W生介紹本單位發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)人才素質(zhì)的要求,安排學(xué)生參觀和相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)。本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。經(jīng)甲方考察,并經(jīng)過(guò)甲乙雙方研究協(xié)商,甲方同意將乙方列為四川農(nóng)業(yè)大學(xué)信息工程學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地。(2)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)類型和資源、生態(tài)等方面有區(qū)域或行業(yè)代表性,有一定的生產(chǎn)、開(kāi)發(fā)規(guī)模和較先進(jìn)的技術(shù)、管理水平,基地建設(shè)和發(fā)展基礎(chǔ)較好,能對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行必要的組織、指導(dǎo)和管理,提供必要的實(shí)習(xí)生活條件。三、社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)依托單位須是具有獨(dú)立法人資格的行政和企事業(yè)單位,并具備以下條件。一、社會(huì)實(shí)踐基地的選擇和建設(shè)遵循有利于創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力培養(yǎng),提高綜合素質(zhì),有利于學(xué)生了解社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)并對(duì)基地所在地方建設(shè)有利的原則。甲方(簽字)(蓋章)年月日(蓋章)年月日乙方(簽字)第二篇:大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地簽約協(xié)議書(shū)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地簽約協(xié)議書(shū)為貫徹以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,遵循大學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律和教育規(guī)律,以了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)為主要內(nèi)容,以形式多樣的活動(dòng)為載體,以穩(wěn)定的實(shí)踐基地為依托,以建立長(zhǎng)效機(jī)制為保障,引導(dǎo)大學(xué)生走出校門、深入基層、深入群眾、深入實(shí)際,在實(shí)踐中“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)大學(xué)生的勞動(dòng)觀念和職業(yè)道德;引導(dǎo)大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中參與技術(shù)改造、工藝革新、傳播先進(jìn)實(shí)用技術(shù),努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。本學(xué)期后,雙方根據(jù)合作情況共同決定是否需簽協(xié)議。甲方聯(lián)系人:陳吟***乙方聯(lián)系人:劉曉萱***本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份。甲、乙雙方應(yīng)本著互惠互利、雙向服務(wù)、共同受益的原則執(zhí)行本協(xié)議,不斷加強(qiáng)雙方的合作關(guān)系和友好往來(lái)。乙方為甲方志愿者提供前期培訓(xùn)、午餐(7元/天)、交通費(fèi)(10元/天),便于甲方的志愿者進(jìn)行志愿服務(wù)。志愿服務(wù)時(shí)間為每周六或周日的8
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