教科版科學(xué)五上測(cè)量力的大小課件-展示頁

【摘要】第四章第4節(jié)測(cè)量力的大小人們生活中習(xí)慣用“克”、“千克”來表示重力和其他力的大小?？茖W(xué)技術(shù)上統(tǒng)一規(guī)定用“牛頓”作為力的單位，簡稱“?！?，用“N”表示。牛頓是人類歷史上出現(xiàn)過的最偉大、最有影響力的科學(xué)家，他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。彈簧測(cè)力計(jì)觀察彈簧測(cè)力計(jì)是由

2024-12-12 01:03

教科版科學(xué)五上測(cè)量力的大小說課稿-展示頁

【摘要】《測(cè)量力的大小》說課稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)各位老師：大家上午好！我今天說課的題目是《測(cè)量力的大小》一說教材《測(cè)量力的大小》是教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)四單元“運(yùn)動(dòng)和力”的第四課。本單元屬于力學(xué)知識(shí)板塊，學(xué)生初次學(xué)習(xí)，但對(duì)力已有初步的感受。教材從研究小車的運(yùn)動(dòng)開始，轉(zhuǎn)到力的概念

2024-12-14 11:37

教科版科學(xué)五上測(cè)量力的大小課件3-展示頁

【摘要】教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)測(cè)量力的大小彈簧秤是測(cè)力計(jì)的一種。國際上通用力的單位叫做牛頓，簡稱牛，符號(hào)N。這個(gè)名稱是為了紀(jì)念偉大的科學(xué)家牛頓而命名的。我國也用牛頓作為力的單位。你拿起兩個(gè)雞蛋所用的力，大約就是1N。成年男子右手的拉力大約是700N，女子大約是390N，一般

2024-12-12 01:03

教科版科學(xué)五上測(cè)量力的大小課件5-展示頁

【摘要】郴州市湘南學(xué)院附屬小學(xué)鄧國偉彈簧測(cè)力計(jì)游戲：比一比，誰更有力(掰手腕)游戲：比一比，誰更有力(拉拉力器）平板式彈簧測(cè)力計(jì)手柄式彈簧測(cè)力計(jì)圓筒彈簧測(cè)力計(jì)條形盒彈簧測(cè)力計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)小組內(nèi)討論：分組成的？？（可以參照課本

2024-12-12 01:03

教科版科學(xué)五上測(cè)量力的大小教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】《測(cè)量力的大小》教學(xué)設(shè)計(jì)藕池小學(xué)王新春一、教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念：1.力的大小是可以測(cè)量的。“受力大，伸長長”的性質(zhì)制成的。3.力的單位是“?！?。過程與方法：1.使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小。2.制作簡單的橡皮筋測(cè)力計(jì)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：

2024-12-02 03:23

教科版科學(xué)五上測(cè)量力的大小參考教案-展示頁

【摘要】測(cè)量力的大小教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：力的大小是可以測(cè)量的；彈簧測(cè)力計(jì)是利用彈簧“受力大，伸長越長”的特征制成的；力的單位是“?！?。過程與方法：使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大??；制作簡易的橡皮筋測(cè)力計(jì)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：樹立細(xì)致、有步驟的學(xué)習(xí)態(tài)度。教學(xué)重、難點(diǎn)使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小教學(xué)準(zhǔn)備彈簧測(cè)力計(jì)、鉤碼、橡皮筋、回形針、長條形硬紙

2024-12-01 22:47

教科版科學(xué)五上測(cè)量力的大小說課設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】《測(cè)量力的大小》說課稿一、教材分析：《測(cè)量力的大小》一課是《運(yùn)動(dòng)和力》單元的第四課，處于本單元的中間。本單元的安排是先讓學(xué)生認(rèn)識(shí)感受幾種常見在力，建立起力的初步概念，然后深入研究力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。而本課是讓學(xué)生學(xué)習(xí)測(cè)量力的大小，既是對(duì)力的概念更深入了解，同時(shí)也是為深入研究力做準(zhǔn)備，是一節(jié)承上啟下的課。本課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小

2024-12-02 03:23

20xx秋教科版科學(xué)三上44比較水的多少2-展示頁

【摘要】中小學(xué)課件教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第四單元第四課中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件猜測(cè)：哪個(gè)瓶子里的水更多？123中小學(xué)課件哪瓶水多？哪瓶水少？中小學(xué)課件瓶子相同時(shí)，水位

2024-12-23 05:08

20xx秋教科版科學(xué)五上21光和影2-展示頁

【摘要】玩過手影游戲嗎？影子是怎么來的？影子產(chǎn)生需要的條件是光源、遮擋物、屏（且遮擋物要在光源和屏之間定義:像電燈一樣自己正在發(fā)光的物體注意:月亮不是光源，它不會(huì)自己發(fā)光，只是反射太陽的光不是光源一、認(rèn)識(shí)光源自

2024-12-23 05:03

測(cè)量力的大小教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)-展示頁

【摘要】教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)這是哪位著名的科學(xué)家呢？牛頓彈簧測(cè)力計(jì)觀察彈簧測(cè)力計(jì)是由哪些部分組成的？各部分有什么作用？彈簧測(cè)力計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)提環(huán)彈簧（里面）指針

2024-12-23 08:47

20xx秋教科版科學(xué)五上24光的反射ppt課件2-展示頁

【摘要】4、光的反射你看到了什么？你還知道什么呀？你發(fā)現(xiàn)了什么?畫一畫1、請(qǐng)?jiān)趫D中添加兩塊平面鏡并把它放在正確的位置，并面出沿水平方向射入鏡筒的光線的路線。光的反射畫一畫2、在黑屋子里，為什么臺(tái)燈亮后，就能看見書上的字了？請(qǐng)畫出燈光的傳播路線圖。光的反射光的反射日常生活中，哪些地方或物品運(yùn)用了光的反

2024-11-29 01:55

20xx秋教科版科學(xué)五上14蚯蚓的選擇ppt課件2-展示頁

【摘要】4、蚯蚓的選擇大家好，我就是傳說中的蚯蚓。你知道我喜歡怎樣的生活環(huán)境嗎？你一般在什么地方能看到我？蚯蚓喜歡黑暗還是光亮的環(huán)境？實(shí)驗(yàn)主題：該怎樣設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)?？?duì)比實(shí)驗(yàn)。改變條件：光亮。蚯蚓體壁上有許多感覺細(xì)胞。放多少蚯蚓？多少時(shí)間查看？1、把長方形盒子一端剪去一部分，蓋上玻璃片，再在另一端用黑布包住

2024-11-30 02:11

測(cè)量力的大小課件教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)-展示頁

【摘要】教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)測(cè)量力的大小彈簧秤是測(cè)力計(jì)的一種．國際上通用力的單位叫做牛頓，簡稱牛，符號(hào)N。這個(gè)名稱是為了紀(jì)念偉大的科學(xué)家牛頓而命名的。我國也用牛頓作為力的單位。你拿起兩個(gè)雞蛋所用的力，大約就是1N。成年男子右手的拉力大約是700N，女子大約是390N，一般人右手的最

2024-12-24 21:56

測(cè)量力的大小(2)-展示頁

【摘要】在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長就越長。是測(cè)量力的大小的工具。測(cè)量力的大小的工具叫做測(cè)力計(jì)．GMS型錨索測(cè)力計(jì)SKN系列測(cè)力計(jì)測(cè)力環(huán)握力計(jì)12341、平板彈簧測(cè)力計(jì)2、手柄式彈簧測(cè)力計(jì)3、圓筒彈簧測(cè)力計(jì)4、條型盒測(cè)力計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)的構(gòu)成

2024-12-06 14:23

20xx秋教科版科學(xué)五上11種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)一2-展示頁

【摘要】中小學(xué)課件種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)第一單元第1課中小學(xué)課件思考：怎樣用實(shí)驗(yàn)來證明呢？對(duì)比實(shí)驗(yàn)，只能改變一個(gè)條件。中小學(xué)課件思考：1、選擇要研究的問題：2、用什么方法證明呢3、注意什么？4、為什么要用三粒種子呢中小學(xué)課件實(shí)驗(yàn)計(jì)劃（例）要研究的問題：我的推測(cè)

2024-12-23 05:08

20xx秋教科版科學(xué)五上44測(cè)量力的大小2(編輯修改稿)

20xx秋教科版科學(xué)五上44測(cè)量力的大小2-wenkub.com

20xx秋教科版科學(xué)五上44測(cè)量力的大小2(已改無錯(cuò)字)

20xx秋教科版科學(xué)五上44測(cè)量力的大小2-資料下載頁

20xx秋教科版科學(xué)五上44測(cè)量力的大小2(參考版)