【正文】 在我只考到計算機(jī)二級證，沒有太多值得驕傲的地方。雖然唱得不是很好，跳的不是很優(yōu)美，但我很喜歡。到了大學(xué)，卻終日忙著看什么線性代數(shù)和西方經(jīng)濟(jì)學(xué)，沒有看很多小說。簡單來說，我的興趣就是看書、唱歌和跳舞。也許這些壞毛病就是我永遠(yuǎn)甩不掉的包袱吧。其次就是有點暴躁，當(dāng)遇到困難時，我的心情會很差，心理素質(zhì)不是很好。這個毛病恐怕需要一些時間才能改過來了。來自自身的和外界的壓力，讓我頓時變得有些自卑。我從小就是生活在不富裕的家庭，覺得從小就比別人弱，所以我很努力的去在學(xué)習(xí)上超越別人。但是，我在性格上也有許多明顯的劣勢。而且我也比較隨和，雖然是獨生子女，但從小和弟弟妹妹長大，那些獨生子女的嬌氣和任性在我身上不是很多。我覺得自己是個守信的人，最起碼我答應(yīng)了別人的事情，我會努力去做?，F(xiàn)在開始努力，我還是可以學(xué)會飛翔。周老師的課的確是沒白上，他教我懂得，這個社會就是這樣子，是給有準(zhǔn)備的人。可是，我竟然無法再鼓起勇氣前進(jìn)了，我的大一就在渾渾噩噩里過去了。直到我進(jìn)入大學(xué)，待了一年后，我的想法、心態(tài)就變得截然不同了。第二篇：國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書一、前言說句實話，現(xiàn)在是大二的我，回想起高中，就不免會有些可笑。人才需求狀況：當(dāng)前社會大學(xué)生的就業(yè)形勢從整體來看，由于次貸危機(jī)引發(fā)的金融危機(jī)導(dǎo)致人才市場供大于求,就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻。3)身體素質(zhì)方面：經(jīng)常參加體育鍛煉，提高自身素質(zhì)。2)個性發(fā)展方面：看自己想看的書，學(xué)自己想學(xué)的東西。學(xué)好自己本專業(yè)的課程之外還應(yīng)與社會環(huán)境接軌。短期目標(biāo)規(guī)劃:千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門會向我敞開，我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實有意義。最好進(jìn)入一家比較好的外貿(mào)企業(yè)，處理好人際關(guān)系，不斷積累經(jīng)驗。結(jié)識一些經(jīng)濟(jì)經(jīng)融方面的人物，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。2)2011—2013年，完成主要內(nèi)容：a)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：獲得碩士文憑，通過分步驟的考取，提高英語口語表達(dá)能力。2)未來人生職業(yè)總規(guī)劃：長期目標(biāo):根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路，對未來五年作初步規(guī)劃，如下：l）2009年—2011年，完成主要內(nèi)容：a)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：獲得大學(xué)本科文憑，英語過四六級，獲得計算機(jī)二級證書，考取單證員資格證,如有可能，為考研做好充分準(zhǔn)備。三、未來職業(yè)規(guī)劃1)確定職業(yè)通路職業(yè)類型：我的職業(yè)目標(biāo)是企業(yè)管理人員、國家公務(wù)員、這與我的性格和能力等各方面都比較符合,此行業(yè)相當(dāng)一部分職位要求要有耐性做一些一成不變的工作。隨著與國外貿(mào)易往來的進(jìn)一步增大，大批量地培養(yǎng)高素質(zhì)的國際經(jīng)貿(mào)人才已成為我國高等教育人才培養(yǎng)工作所面臨的一項重要任務(wù)。3．職業(yè)環(huán)境狀況分析：隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的加劇，隨著中國與其他國家經(jīng)貿(mào)往來的日益頻繁，那些熟悉國際慣例，精通外語與國際貿(mào)易規(guī)則，掌握貿(mào)易談判知識和技巧的專業(yè)外經(jīng)貿(mào)人才就越來越受到重視了。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。：國貿(mào)本科專業(yè)情況:用人單位對應(yīng)聘者的英語要求頗高,一般為英語六級以上水平,口語要好,表達(dá)流利；本科生的競爭壓力過大,與其競爭職位的有高中生,大專生,研究生甚至歸國的留學(xué)人員，這些人的涌入無形中對本科生就業(yè)造成沖擊；普通學(xué)校畢業(yè)生與重點大學(xué)畢業(yè)生的差別,前者確實在一些硬性條件上低于后者,用人單位更熱衷于對后者的招聘，但重要的是,企業(yè)更注重應(yīng)聘者的實際工作能力和內(nèi)在素質(zhì)及工作經(jīng)驗。：本人做事認(rèn)真，有責(zé)任心，但是有時候過于追求完美；喜歡學(xué)習(xí)新鮮事物，有一定的自學(xué)能力，處理問題很靈活，有上進(jìn)心，但是有時候高估了自己的能力；在性格方面，很平易近人，熱情，友善，樂觀，但是情緒化，一點小事就可令情緒波動；有較強的專業(yè)知識和理論基礎(chǔ)，但是社會經(jīng)驗匱乏。：做事有點糊涂,情緒化，思想太單純不夠成熟。（優(yōu)勢/劣勢/機(jī)遇/挑戰(zhàn)）分析：1)自我認(rèn)知：：心思細(xì)膩,注重細(xì)節(jié),有責(zé)任心，做事認(rèn)真，有熱情，有學(xué)習(xí)新事物的欲望，自學(xué)能力強，做事很靈活。第一篇：國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書:階段目標(biāo)：學(xué)習(xí)專業(yè)知識，豐富閱歷，吸取經(jīng)驗，優(yōu)秀畢業(yè)，成功就業(yè)?？傮w目標(biāo)：自己創(chuàng)業(yè)，有自己的貿(mào)易公司。成績良好，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，待人熱情，工作起來的時候很認(rèn)真很投入，有非完成不可的決心，有上進(jìn)心，主動性強。過于追求完美，涉世未深，做事不夠凌厲。2)社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析：1． 社會一般環(huán)境：中國經(jīng)濟(jì)雖說泡沫比較多，但從表層看還是持續(xù)不斷的高增長，社會還是需要很多的專業(yè)性人才的，就業(yè)環(huán)境對于有實力的人來講是很好的。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。社會對人才的需求越來越大，因此，對于我們來說既是一種機(jī)遇有是一種挑戰(zhàn)，現(xiàn)代企業(yè)要求現(xiàn)實操作能力強的人才，要的是能適應(yīng)飛速發(fā)展的社會動態(tài)的人才。入世后，隨著我國外貿(mào)體制改革的進(jìn)一步深入，越來越多的企業(yè)被批準(zhǔn)直接從事對外貿(mào)易，這就要求企業(yè)的經(jīng)貿(mào)人員不僅具有日常生活所需的聽、說、寫、譯的外語能力，還應(yīng)懂得國際外貿(mào)知識、國際貿(mào)易談判規(guī)章和國際經(jīng)濟(jì)法律、營銷技術(shù)、基本的產(chǎn)品專業(yè)知識等。總之，對中國高等學(xué)校的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)，既提出挑戰(zhàn)又給予很大的發(fā)展機(jī)遇，該專業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景廣闊，但要求會更高。主要職業(yè)領(lǐng)域：外資企業(yè)、私營、國企、國家研究機(jī)構(gòu)、事業(yè)機(jī)關(guān)個人職業(yè)通路設(shè)計：成功考取單證員或在一家經(jīng)濟(jì)效益及發(fā)展前景都還不錯的公司就業(yè)，不斷積累經(jīng)驗，拓展人際關(guān)系，最后達(dá)到自己的成功標(biāo)準(zhǔn)。b)個人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。b)個人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。3)2013年以后：找到一份不錯的工作,符合自己的興趣,較優(yōu)越的工薪待遇,很舒適的工作環(huán)境。不斷為自己充電，將所學(xué)習(xí)到的知識和幾年積累的工作經(jīng)驗加以運用,創(chuàng)辦屬于自己的公司。大學(xué)在校期間總體規(guī)劃：1)學(xué)業(yè)方面：在未來兩年內(nèi)學(xué)好自己的專業(yè)技術(shù)，增強自身實力，以應(yīng)對巨大的就業(yè)競爭壓力。最重要的是以優(yōu)異成績完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到單證員資格證書，在大四順利考上研究生。盡量不留下遺憾。四、優(yōu)化――阻礙，反饋和修正：阻礙: 現(xiàn)有的差距：跨國企業(yè)先進(jìn)的貿(mào)易管理理念和豐富工作經(jīng)驗；作為職業(yè)中級管理人所必備的技能、創(chuàng)新能力；快速適應(yīng)能力欠缺；社交圈太窄。、反饋和修正：在實施職業(yè)目標(biāo)的過程中，可能會遇到這樣與那樣的風(fēng)險，這就要求在職業(yè)目標(biāo)過程中不斷地自我反饋信息并作出相應(yīng)的修正，以達(dá)到職業(yè)生涯的最優(yōu)狀態(tài)。當(dāng)時的我，簡單的以為，只要考上一個大學(xué)，就可以安心的生活，百事無憂了。我沒想到自己當(dāng)初是如此幼稚，原來自己曾經(jīng)真的是什么都不懂，覺得自己這么多年真的是白活了。于是，我在大二選了周老師的這門課，想試試能否重新規(guī)劃自己，計劃好未來。如果我不能提前很好的對自己的生涯規(guī)劃一下，很難立足于這個社會。二、自我分析我的性格我來自青海，可能是真的受西北地區(qū)環(huán)境的影響吧，我的性格整體來說比較大大咧咧，但有時候會有點敏感，會在意別人對我的看法。而且我也很負(fù)責(zé)任，對每一件事情都是非常的盡心盡力。我很重視友誼，只要朋友對我真，我對他們也會無比真誠，將心比心嘛。首先就是我很不自信，這可能與我生長的環(huán)境也有一些關(guān)系。但是，在中考時，我莫名其妙的考的很差，應(yīng)該進(jìn)入最好的學(xué)校的我，卻考得一敗涂地。盡管我進(jìn)了大學(xué)，我還是依然覺得自己有些失敗?！緡H經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書】國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書。還有就是我無法堅持不