團結友愛,互幫互助-展示頁
2024-11-15 12:57本頁面
【正文】 努力，我加油，互相幫助是一家?？梢赃@樣說，和諧二字簡潔、生動而又樸實無華地反映了中國人心靈深處對于人、社會與自然最深刻的理解，是對中國文化和中國哲學精神最精辟的詮釋。而校園就是其中的一個分支。（六）總結第二篇：大學生思想?yún)R報：團結友愛、互幫互助敬愛的大學黨組織：學校發(fā)展是建設和諧校園的根本之道，在構建和諧校園的過程中，要堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，緊緊扭住發(fā)展這個執(zhí)政興校的第一要務，聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展，以發(fā)展增和諧，以改革促和諧，以公平求和諧，以穩(wěn)定保和諧，把學校的各項事業(yè)不斷推向前進。師：小朋友們真棒！相信你們已經(jīng)明白了團結友愛、互幫互助的重要性了！最后，讓我們一起來念一首兒歌吧。同學有一道題不會做，我著急出去玩，所以讓他問別人。教室地上有紙但不是我掉的，所以我不用撿。判斷：？，你會怎么做? 我來說一說：小紅在課間突然很難受，吐了一地，氣味難聞，很多同學都捂著鼻子跑出了教室。（五）我是小法官案例：一天，小紅傷心地哭了，因為她小時候生病，失去了一只眼睛，所以朋友們給她起了一個外號——“獨眼龍”。（四）議一議 ：你覺得班里誰比較團結友愛？說一個關于他的小故事吧！請你們四人小組先討論一下。我們需要合作、需要團結。人生路上，我們難免會有挫折、失敗和困難。（三）看圖片，說一說：接下來請大家看幾張圖片，說一說圖中的小朋友們在干什么？ ：從以上幾張圖中，你感受到了什么？：小朋友說得都很好?！?：小朋友們，聽完了這個故事，你有什么啟發(fā)嗎？（生回答）：是呀，這個故事告訴我們要團結，團結的力量是巨大的，團結能幫助我們克服困難?！庇谑?，第二只老鼠放開第一只老鼠的尾巴，第三只老鼠也迅速放開第二只老鼠的尾巴，它們爭先恐后地跳到油缸里去了。第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：“油就這么多，大家輪流喝一點兒也不過癮，今天算我運氣好，干脆自己跳下去喝個飽。聽故事，走近團結師：接下來，讓我們一起聽個小故事《偷油的老鼠》。我們只有團結友愛，互相支撐，才能夠所向無敵！今天我們隊會的主題就是“團結友愛，互幫互助”。五、活動過程：（一）引入師：小朋友們看，這是一個什么字？（生答：人）對了，人字的筆畫是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，一撇一捺的相互支撐才成了人！如果人人光想自己那一撇或那一捺，那么人字永遠組合不到一起。，培養(yǎng)積極向上的班風。第一篇：團結友愛,互幫互助團結友愛，互幫互助二(7)班主題教育課執(zhí)教：張丹一、活動目的：。，學會與人交往。二、活動對象：二(7)班全體學生三、活動時間： 3月21日四、活動準備：。這又是個什么字？（生答：眾）是呀，當一群人聚在一起就是眾，彰顯的是團結一心，眾志成誠。讓我們一起把主題讀一讀。（小朋友念故事）“三只老鼠一起去一個很深的油缸偷油喝，夠不到油喝的它們想了一個辦法，就是一只老鼠咬著另一只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，大家輪流喝，有福同享?！眾A在中間的老鼠想：“下面的油沒多少，萬一讓第一只老鼠喝光了，那我怎么辦？我看還是把它放了，自己跳下去喝個痛快！”第三只老鼠暗暗地想：“油那么少，等它們兩個吃飽喝足，哪里還有我的份兒？倒不如趁這個時候把它們放了，自己跳到缸底飽喝一頓。最后，三只老鼠都淹死在油缸里。不顧集體，不團結合作，自己的利益最終也會受到損害。團結使人快樂，幫助我們健康成長。有時候并不是一個人的力量就可以解決的。人是需要被幫助的，也許獨來獨往是自己的個性，但是當自己不能解決的時候，你會忽然發(fā)現(xiàn)原來融入集體是那么重要。：這些故事就發(fā)生在我們的身邊，很多都是老師不知道的事情，老師聽了真感動。一天，小伙伴們在開心地玩耍，小紅走過來說：“朋友們，能和我一起玩兒嗎？”“??！獨眼龍來了！大家快跑！”小麗帶頭說著，小朋友們都紛紛離開了。你會怎樣做？莉莉有一道題不會做，她想讓同學給她講講，可是同學們都在做題，好快點出去活動，你會給她講嗎?為什么？小明的腿摔傷了，走路不方便，作為他的同班同學，你會如何幫助他呢？ 團結友愛判
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