【正文】 筆記，讀一本理論名著，認(rèn)一個師傅，帶一個徒弟，轉(zhuǎn)化一個問題生，聽二十節(jié)課，帶一個興趣小組，訂一本教研刊物，幫助一個學(xué)困生。三是實(shí)施教研普及工程。語文組的“四讀三環(huán)”模式、數(shù)學(xué)組的“三段六環(huán)”模式、英語組的“五步三查”模式漸趨成熟。過去的一年，我們在構(gòu)建高效課堂的探索方面卓有成效。明白幸福是在和諧中構(gòu)建的，是在運(yùn)動中滋生的；幸福是在教研中涌動的，在師愛中延伸的，在師德中得到詮釋的。我們每期舉行兩次健康知識培訓(xùn)和心理輔導(dǎo)講座。教師們生活質(zhì)量有了很大的提升。首先，學(xué)校設(shè)立了球類、太極拳、瑜伽健美三大健身組，教職工可選報(bào)一項(xiàng)或多項(xiàng)健身活動，堅(jiān)持每天早晚鍛煉各一小時，每個教工每天運(yùn)動一小時納入了學(xué)校日?？己斯ぷ?，與教師績效掛鉤。五、實(shí)施五大工程一是教工幸福工程。檢查結(jié)果登記在冊。學(xué)校各辦公室是校園文明的窗口，為督促教師以身作則，給學(xué)生樹立榜樣，同時為教師營造一個舒適、溫馨的辦公環(huán)境，我校開展“文明辦公室”活動。我們制定了“兩室”達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，每周一評，一月一總結(jié)，并且召開現(xiàn)場會觀摩學(xué)習(xí)，對周冠軍的班級，作為榮譽(yù)升旗班級，在每周升旗儀式上由優(yōu)勝班級班長作國旗下講話。在管理上，我們不僅提高員工服務(wù)水平，還利用校園載體宣傳主流消費(fèi)文化，在校園廣播里開辟“消費(fèi)指南”欄目，在《白荷》?？铮瑑?yōu)先發(fā)表健康消費(fèi)文章，讓主流消費(fèi)文化真正成為校園消費(fèi)主流。二是創(chuàng)建放心超市。學(xué)校完善了廚房改造工程，徹底解決了學(xué)生熱水供應(yīng)問題。還設(shè)立“友情窗口”，當(dāng)有學(xué)生過生日、班隊(duì)活動需要點(diǎn)菜時，提供特別的服務(wù)。他們每月對食堂超市員工進(jìn)行一次評比，評比結(jié)果與員工工資掛鉤，每月召開一次例會，聽取師生意見，相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)要作出答復(fù)，限期整改。成立生活管理委員會。學(xué)師德規(guī)范，學(xué)《食品安全法》，學(xué)技能技巧，每月一次集中學(xué)習(xí)，每學(xué)期一次考試，每學(xué)期進(jìn)行一次操作技能比賽。三嘗，對有懷疑的食品，工作人員親自品嘗，食堂班長先嘗，值班員工再嘗，最后才讓學(xué)生吃，確保食品安全萬無一失。每次進(jìn)貨做到：一看，二檢，三嘗。所有貨源，都要查驗(yàn)資質(zhì)，每次進(jìn)貨都要索證索據(jù)、健立臺賬記錄。四、開展四個創(chuàng)建活動一是創(chuàng)建放心食堂。近年來，我校素質(zhì)教育推行有力，體育藝術(shù)一直是我們的特色教育，課外閱讀是我們有效嘗試。我們還舉行了第三屆讀書節(jié)。文藝演出，各班學(xué)生盡顯才藝，詩歌朗誦、舞蹈、相聲、小品、樂器表演、歌曲串燒等，師生同臺獻(xiàn)技，每一個節(jié)目都是無限精彩；體育運(yùn)動會，小小運(yùn)動員奮勇爭先，努力拼搏。這些活動可以說是白河中學(xué)的狂歡節(jié)，也為我校學(xué)子提供了展現(xiàn)自己青春活力和藝術(shù)才華的最好舞臺。校園文化展示平臺。廣播臺經(jīng)典欄目有：“文學(xué)長廊”感受名家名作，體會精品韻味，領(lǐng)略大師風(fēng)采；“青春驛站”探討流行話題，傾聽心靈之聲，幫助解除心理困感，點(diǎn)亮心靈之燈；“新聞廣角”播送天下大事，社會熱點(diǎn)，校園新聞；“知識點(diǎn)滴”傳播科技、服務(wù)生活；“點(diǎn)歌臺”送去聲聲祝福，帶來點(diǎn)點(diǎn)溫馨，密切了同學(xué)感情。特別是團(tuán)校創(chuàng)新工作，成為了學(xué)生會團(tuán)委培養(yǎng)學(xué)生干部搖籃，也是培養(yǎng)團(tuán)員、優(yōu)秀青年的大本營，同時還是傳播社會主義核心價(jià)值觀和中國特色社會主義理論的主陣地。這些既為學(xué)生提供了展現(xiàn)才華的天地，也是學(xué)校德育教研工作平臺。為培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育能力，我們打造了許多完全以學(xué)生自主活動的平臺，主要有校刊、團(tuán)刊、廣播臺、巡邏隊(duì)、學(xué)生會，還有文明監(jiān)督崗等?！栋缀咏炭蒲小芳皶r發(fā)布最新教研動態(tài)，宣傳高效課堂理念，指導(dǎo)編寫高質(zhì)量的學(xué)案，刊載教師四優(yōu)成果，為教師的專業(yè)發(fā)展提供機(jī)會，增強(qiáng)后勁。論壇成了老師們?nèi)A山論劍、觀點(diǎn)交鋒、理論碰撞的平臺。學(xué)校設(shè)立“班主任論壇”、“教研論壇”和《白河教科研》。學(xué)生對照要求找不足，找差距，找原因，定目標(biāo)，自查自糾，不斷提升自己的文明素養(yǎng)，全校掀起了說文明話、做文明事、當(dāng)文明人的高潮。課堂上，科任老師與學(xué)科知識結(jié)合，不定時進(jìn)行行為養(yǎng)成教育滲透，培養(yǎng)學(xué)生尤其是七年級新生良好的朗讀習(xí)慣、書寫習(xí)慣、思考的習(xí)慣、行為習(xí)慣等等。養(yǎng)成教育進(jìn)課堂，行為習(xí)慣記心間。我們在年初就制定了構(gòu)建高效課堂實(shí)施方案，把“備”的重點(diǎn)放在對學(xué)生和教材分析上，把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點(diǎn)放在分層次要求、分類提高上，把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上。教學(xué)區(qū)弘揚(yáng)快樂學(xué)習(xí)理念，主題口號是“陽光生活，快樂學(xué)習(xí)”“習(xí)慣成就人生，知識改變命運(yùn)”；生活區(qū)發(fā)揚(yáng)吃苦精神，主題口號是“不怕苦，苦一時；怕吃苦，苦一世” ；宿舍區(qū)強(qiáng)調(diào)勵志精神，主題口號是“生活自理，學(xué)習(xí)自主，行為自律，人生自強(qiáng)”和“一屋不掃何以掃天下”；休閑區(qū)引導(dǎo)學(xué)習(xí)樹立正確的人生觀，主要有“青少年生活寶典”“心理健康問答”“食品安全專欄”等。讓每個人成為最優(yōu)秀的自我，促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、主動發(fā)展。我們在培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)掘?qū)W生潛力，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展時，提倡學(xué)生勤學(xué)苦學(xué)，更要讓他們樂學(xué)善學(xué)。一年來，我們主要做法和措施是：突出一個中心，抓住兩個關(guān)鍵，打造三個平臺，開展四個創(chuàng)新，實(shí)施五大工程。從時間上每個時間段都有責(zé)任人，從空間上每個位置也有責(zé)任人，切實(shí)做到安全無漏洞。加大了安全設(shè)施的投入，配齊配足了應(yīng)急燈、滅火器，安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了校園監(jiān)控全覆蓋。校園安全實(shí)現(xiàn)了零事故。今年我校老師在第二輪“課內(nèi)比教學(xué)”比賽中再創(chuàng)佳績，陳丹、王麗、范成剛、張臘云獲得賽區(qū)第一，周紅麗、鄭衛(wèi)國、何向宇等也表現(xiàn)不俗。今年，我們組織隊(duì)伍，投入物力，開展活動，在完成了省市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題“百科知識閱讀與初中生寫作能力的研究”和“對數(shù)學(xué)學(xué)困生實(shí)施希望教育的研究”兩個課題的結(jié)題工作的同時，成功申報(bào)湖北省十二五課題“農(nóng)村初中學(xué)生文明禮儀教育的研究”，現(xiàn)在也已經(jīng)開題。教研成果捷報(bào)頻傳。2012年中考，白河中學(xué)在2011年基礎(chǔ)上再續(xù)凱歌：黃高上線6 人，一中上線 57人，普高升學(xué)率達(dá) 75 %，綜合占位繼續(xù)保持全縣先進(jìn)行列。第一篇：團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí) 拼搏進(jìn)取 再鑄輝煌團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)拼搏進(jìn)取再鑄輝煌—— 白河中學(xué)2012年工作匯報(bào)材料在過去的一年來，白河中學(xué)以喜迎十八大為契機(jī)，高揚(yáng)課堂改革的旗幟，堅(jiān)持“以人為本，為了學(xué)生終身發(fā)展和幸福奠基，為教師的事業(yè)發(fā)展和幸福搭建平臺”的辦學(xué)理念，圍繞創(chuàng)新“文明整潔的校園、綠色環(huán)保的校園、平安和諧的校園、書香人文的校園、黃岡市科研強(qiáng)校、湖北省質(zhì)量名?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，不斷開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，再一次取得了優(yōu)異的成績。教育教學(xué)再創(chuàng)輝煌。在縣市級初中語文數(shù)學(xué)英語三科綜合測評中，成績優(yōu)異，受到通報(bào)表彰。一是課題研究碩果累累。二是四優(yōu)成果好戲連臺。萬金平、伊志勝、吳錦繡等20多位老師的論文獲國家省市級大獎。我們建全了安全管理制度，成產(chǎn)了“三隊(duì)”，學(xué)生到校放學(xué)有護(hù)路隊(duì)守護(hù)，夜晚、白天，有校園巡邏隊(duì)來保駕，節(jié)假日有護(hù)校隊(duì)做后盾。做到了人防、物防、技防三防并舉，全面到位，實(shí)現(xiàn)了安全無盲區(qū)，處處有管理，事事有責(zé)任人。這些成績的取得，是縣教育局和中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是我們?nèi)w教職工團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，拼搏進(jìn)取，努力工作的見證。一、突出一個中心——以學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展為中心 我們繼續(xù)以學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展為中心，把它作為我校辦學(xué)宗旨。讓他們學(xué)會學(xué)習(xí)，更要讓他們學(xué)會合作，學(xué)會交流，學(xué)會探索，學(xué)會生活，學(xué)會自己的事情自己辦，從而成為一個自得的人。為突出這個中心，我們對校園硬件進(jìn)行升級，優(yōu)化了校園文化，讓每一面墻都能說話，讓每一個角落都在啟示。二、抓住兩個關(guān)鍵——構(gòu)建高效課堂和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育 新課程改革，重要的是把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，把課堂變?yōu)閷W(xué)堂，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營造一種合作、對話與探究的課程文化。在課堂教學(xué)質(zhì)量上，切實(shí)執(zhí)行“四度”評價(jià)，即“師生的互動度、學(xué)生的參與度、思維的發(fā)散度、學(xué)生的合作度”來評價(jià)課堂教學(xué)的得與失，從而打造“民主、和諧、寬松、高效”的課堂，努力實(shí)現(xiàn)“生命的狂歡，知識的超市”式的高效課堂。全體教師都在努力培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。開展培養(yǎng)好習(xí)慣系列活動，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的每一件小事做起，從每一個小毛病的改正做起，從每一個小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做起。三、打造三個平臺——教科研平臺、自主管理平臺和校園文化展示平臺打造教科研平臺?！鞍嘀魅握搲?、“教研論壇”每學(xué)期舉行兩次，領(lǐng)導(dǎo)帶頭講，由骨干教師主講，權(quán)威老師主講，通過論壇開展職業(yè)道德培訓(xùn)、現(xiàn)代教育理念培訓(xùn)、高效課堂技術(shù)培訓(xùn)、教學(xué)教研培訓(xùn)，形成校本研修、校本培訓(xùn)第一資源。通過論壇使教師知道“問題學(xué)生”需要更多的心靈呵護(hù)，愛的滋潤，使全體教師明白了新課改的內(nèi)容和要求。打造學(xué)生自主管理平臺?！栋缀伞沸？呀?jīng)辦了19期，多次被評為黃岡市優(yōu)秀文學(xué)期刊，?？罅π麄鞲哐诺男@文化，傳承中華傳統(tǒng)美德，他們?yōu)樾@培養(yǎng)了一大批“小作家”、“小記者”、“小編輯”、“小播音員”?！督鹕耆A》團(tuán)刊，由政教處、校團(tuán)委合辦，新穎時尚?！靶@之聲”廣播臺是學(xué)生們的知心朋友，同學(xué)們對“校園之聲”倍加呵護(hù)。巡邏隊(duì)、文明監(jiān)督崗是從各班選調(diào)出來的優(yōu)秀學(xué)生組成，采取以學(xué)生管理學(xué)生的辦法，重點(diǎn)提高成員的安全意識，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育的能力。2012年春季我們開展了“大家唱，大家跳”活動，秋季，我們又組織了白河中學(xué)第三屆藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)包括五個部分：書畫作品比賽、班風(fēng)班貌展示、體操比賽、運(yùn)動會和文藝會演。跑步展現(xiàn)速度之美，拔河凝聚集體力量??運(yùn)動強(qiáng)健了學(xué)生體魄，培養(yǎng)了拼搏、合作意識。讀書節(jié)以《白荷》?？蛷V播臺為依托，開展“四個一”工程：背誦100首古詩詞、牢記100句名人名言、讀10本文化與文學(xué)名著、寫10篇讀書心得，讀高品位的書，做高尚的人，讓高雅的藝術(shù)凈化學(xué)生心靈，引領(lǐng)學(xué)生成長。學(xué)校成立了籃球、乒乓、武術(shù)、藝術(shù)體操等運(yùn)動隊(duì)，開設(shè)了專門的校本課程——閱讀課，不僅豐富了學(xué)生的校園生活，同時為同學(xué)們提供了一個個展示自我的平臺，助推了校園精神文明建設(shè)。