四年級(jí)讀書日記及擴(kuò)展資料-展示頁
2024-11-15 12:56本頁面
【正文】 為什么平時(shí)跟她最要好的朋友要轉(zhuǎn)學(xué)，就跑去她家問為什么，而他的同學(xué)卻說：“我們家沒錢。如果把書比成天空，我就是一只小鳥，在書中飛。我連忙找了一本自己愛看的書看了起來，像“饑餓的人撲在面包一樣”。圖書館就像一個(gè)生產(chǎn)快樂的“工廠”，使我愛上了讀書。如果愛能像鏈子一樣，一直傳遞下去，那么我們的世界將會(huì)變成美好的人間。”那位老婦人也像喬依一樣，幫助了處在困境中的喬依的妻子，多感人的故事哪！它讓我知道了人間的新風(fēng)尚：真情互動(dòng)，人人都需要幫助，人人都應(yīng)該給人幫助。他一直認(rèn)為幫助困難的人是一件天經(jīng)地義的事。我要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)積極向上，樂于助人的好孩子。最后她和同學(xué)們一起充滿信心的走進(jìn)升學(xué)考試的考場。到老師家補(bǔ)課，數(shù)學(xué)成績直線上升。金鈴為了做讓老師家長滿意的“好孩子”付出種種努力。正文：四年級(jí)讀書日記四年級(jí)讀書日記1《我要做好孩子》這本書主要講的是：小學(xué)六年級(jí)女生金鈴，剛過了11歲生日。她是一個(gè)學(xué)習(xí)成績中等的孩子，數(shù)學(xué)成績不是太理想，英語還算不錯(cuò)。積極減肥，導(dǎo)致在體育課上暈倒。當(dāng)然也和家長老師做了許多“抗?fàn)帯?。這本書我看了幾遍還喜歡看，我非常喜歡“金鈴”這個(gè)人物，喜歡她的善良，機(jī)敏，正直。四年級(jí)讀書日記2今天，我學(xué)了《愛之鏈》這一課，故事中的主人公喬依，幫助別人不求索取的精神使我深受感動(dòng)。當(dāng)他幫助了身處困境的老婦人后，只給老婦人留了一句話：“如果你遇上一個(gè)需要幫助的人，就請(qǐng)您給他一點(diǎn)幫助。四年級(jí)讀書日記3書，給了我童年美好的快樂與享受，教會(huì)我會(huì)去思考人生的道路。走進(jìn)圖書館，便傳來了陣陣書香，忽然，許多的書架映入了我的眼中，書架是白色的，書架上面的書僧無顏色都是按規(guī)律放的，看著舒服。在讀書中，我不知不覺地被吸引了，沉浸在讀書中，無法抬頭起來，讀李白的豪放浪漫，讀三毛的灑脫人生……讀著讀著，我忘了時(shí)間，忘了周圍的環(huán)境……書，把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋，我吸著知識(shí)的甘露，享受著閱讀的樂趣。四年級(jí)讀書日記4暑假里，我讀了《女生日記》這本書，這是著名兒童文學(xué)家楊紅櫻寫的，主角則是冉東陽、沙麗、莫欣兒、吳緬。”?！比缓缶托那榈吐涞幕丶伊?。”這時(shí)他的朋友說：“太貴了，我們
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