聽于芳老師講座感想-展示頁
2024-11-15 12:54本頁面
【正文】 ，見你靜靜地沖我微笑。有一次，于潔要在班里增設(shè)語文課代表，一位成績不是很好的男生舉手報名了。“初中的孩子正值叛逆期，蒼白的說教起不了多大的作用，疾風(fēng)暴雨的責(zé)罵更會引起他們的反感，我找到了最適合的教育方式，用書信、用字條悄無聲息地走進學(xué)生的心里。于潔老師在不知不覺中改變了這個孩子，可謂“潤物細(xì)無聲”?！?0年的光陰、27萬字的家書、對每一個學(xué)生的關(guān)注、因材施教、知心人??”在字里行間，于潔老師那偉大的形象便展現(xiàn)在我的眼前，22年堅守教育一線，陪伴學(xué)生成長；孩子的點點滴滴無一不記掛在心；她是天使，在守護之余還點亮了學(xué)生的心燈，學(xué)生們都愛稱她為“天使老師”。疼愛自己的孩子是本能，而疼愛別人的孩子就是神圣。第一篇：聽于芳老師講座感想聽于芳老師講座感想我是小二班朱鄧潔家長，父親朱興輝，母親阮紅雁，關(guān)于對于芳老師教育講座，我們做父母的聽后深深被于芳老師富于哲理，深情，生動的話語觸動現(xiàn)的孩子幾乎都是獨生子女，爺奶、父母都會情不自禁的溺愛，這也是通病，但我們家長會盡力在今后對孩子的教育中按照科學(xué)的教育思路，配合學(xué)校各位辛勤的老師營造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和家庭環(huán)境，本著對孩子負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)，對學(xué)校對社會負(fù)責(zé)，使孩子朝著健康的道路上發(fā)展，成為一個品學(xué)兼優(yōu)、講文明、講禮貌、熱愛生活德智體全面發(fā)展的學(xué)生，我們將合老師把自己的孩子引領(lǐng)上一個良性的軌道，使之今后能成為一個對社會、國家、家庭、集體中有用的可造之才，亦或成為一個誠實、誠信、守時守法的學(xué)生，在此我們會不遺余力，堅持從我們做起，以便給孩子做一些示范、榜樣、起到帶頭作用，當(dāng)然還有很多好的方式，我們也以學(xué)習(xí)的態(tài)度，邊學(xué)邊做，我們的孩子交給你們，我們心理很欣慰踏實，在此我們夫妻由衷的說一句，各位領(lǐng)導(dǎo)老師今后的日子里，多多辛苦你們了。父：朱興輝朱鄧潔母：阮紅雁于2011年9月23日第二篇：聽于潔老師講座有感心的教育為他人著想于潔老師，一個亭亭玉立的看似柔弱的女子卻有一顆強大的內(nèi)心，她用這顆強大的心保護著，包容著無數(shù)顆幼小的心靈。于潔老師全身心的愛著每一個學(xué)生，真可堪稱為“師者圣母”！通過聽她的講座，我看到了她的用心，她用心地關(guān)注著每一個學(xué)生，每一個細(xì)節(jié)，想方設(shè)法為學(xué)生著想；我看到了她的愛心，她愛著她的每一個學(xué)生；我看到了她的貼心，貼心到了學(xué)生的一日三餐；我看到了她的心境，恬靜淡然，一切為了學(xué)生。講座中她講到為了讓一個經(jīng)常不來上課的孩子慢慢回歸課堂，她特意在班上為她專門辦了一個小超市，讓這個孩子認(rèn)識到了自己的重要性，重拾自信。于潔老師用書信架起了與學(xué)生之間，與家長之間的橋梁，在她的筆下，孩子們的變化有目共睹，她鼓勵孩子們的成長，理解孩子們的困惑?！闭f起為何要用書信與學(xué)生溝通，于潔這樣解釋。當(dāng)時，于潔指定他做了課代表。那一刻，你的微笑觸動了我的心靈。于潔則回信：“你有屬于自己的優(yōu)秀品質(zhì)?！甭兀猩炎员疤ぴ诹四_底，她傳遞正能量的人格魅力濡染著學(xué)生，她堅信每一棵草兒都會開花！他在學(xué)生遇到挫折時不忘鼓勵他們“你注定輾轉(zhuǎn)卻終究不死，就算遍體
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