醫(yī)院開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)-展示頁(yè)
2024-11-15 12:50本頁(yè)面
【正文】 實(shí)際工作中表現(xiàn)在對(duì)服務(wù)上不夠精細(xì)，處理題目表面化，有時(shí)停留在指出題目點(diǎn)到為止，沒(méi)有主動(dòng)的追究題目發(fā)生的根源題目，較少主動(dòng)思索舉一反三，共同戒免。而自身不會(huì)在問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，想辦法解決尋求更好的路徑，由于醫(yī)療行為的特殊性和職能部門相對(duì)薄弱，醫(yī)院人員流動(dòng)性大，新面孔不斷出現(xiàn)，對(duì)新進(jìn)人員的培訓(xùn)考核不力，工作能力普遍低下，長(zhǎng)此以往形成領(lǐng)導(dǎo)催一催動(dòng)一動(dòng)的工作局面，被動(dòng)工作成為我院工作模式的主流。工作中創(chuàng)新意識(shí)不足，缺乏亮點(diǎn)。一是由于我個(gè)人管理資歷淺，有時(shí)造成工作忙亂和不得要領(lǐng)；二是與臨床溝通時(shí)間少，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)管理過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，工作方法有待進(jìn)一步改進(jìn)。在學(xué)習(xí)的方式上，存在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐不夠，實(shí)際工作生活中不能自覺(jué)應(yīng)用理論的問(wèn)題。對(duì)政治理論鉆研的不深、不透，存在一知半解，淺嘗輒止，缺乏對(duì)其精神和實(shí)質(zhì)的理解和思考。理論學(xué)習(xí)仍不夠，政策水平不高，有待進(jìn)一步強(qiáng)化。希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。在思想方面，我個(gè)人認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格履行衛(wèi)生行業(yè)“九不準(zhǔn)”，不存在吃拿卡要、收受紅包、遲到、早退等現(xiàn)象，嚴(yán)格自己的工作態(tài)度，提高自己的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平；我還認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，了解內(nèi)容，明確一位優(yōu)秀黨員有哪些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。形式上，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。首先，我深刻認(rèn)識(shí)到，我黨開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，是及時(shí)而必要的，是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和中國(guó)國(guó)情、社情的。在思想上和實(shí)踐工作中都取得一定實(shí)際效果，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升，但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。第一篇：醫(yī)院開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們：以下是我的批評(píng)與自我批評(píng)材料。一年多來(lái)，在上級(jí)部門正確領(lǐng)導(dǎo)下，我通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，對(duì)標(biāo)檢查，思想認(rèn)識(shí)有了新提高，增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。下面我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則，對(duì)照自己的實(shí)際，挖掘思想，剖析根源。法理上，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐。結(jié)構(gòu)上，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。俗話常說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我深刻的認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。一、存在問(wèn)題及原因分析政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)掌握的不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距。管理經(jīng)驗(yàn)不足。在今后工作中爭(zhēng)取平衡業(yè)務(wù)工作和管理工作的沖突，進(jìn)一步學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)履職能力。不會(huì)去重視這個(gè)創(chuàng)新問(wèn)題，總覺(jué)得安于現(xiàn)狀也沒(méi)什么問(wèn)題。針對(duì)這種情況，我們將加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)部學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓每個(gè)人明確自己的職責(zé)，在做好本職工作的同時(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題和不足，積極改進(jìn)，逐步轉(zhuǎn)變被動(dòng)工作模式，為醫(yī)療質(zhì)量提高和醫(yī)療安全保障工作提供后勤保障在無(wú)私奉獻(xiàn)上做得還不夠好，有時(shí)在思惟深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。二、今后努力方向及整改措施
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