助人為樂我能行-展示頁
2024-11-15 12:49本頁面
【正文】 掃墓、敬老院體驗等開展相關活動。2)營造氛圍，各班以自己特有的形式，布置版面，書寫標語，而或其他形式營造活動氛圍。章程如下：張光輝校長宣布“學習雷鋒——助人為樂我能行”活動正式啟動張建黨講解活動具體步驟：1）利用班會時間，各班充分討論雷鋒精神內涵，結合自身實際如何發(fā)揚雷鋒精神，怎樣將雷鋒精神深化到實際行動中來。二、各職能部門都要圍繞學習雷鋒為主題，活動起來。3月11日，召開了第一次活動推進會，晉靜老師、宋玉娜老師分別介紹了班級活動的情況和下一步計劃，得到全體班主任和領導班子的好評。按照學校部署，3月7日，各班召開了“助人為樂我能行”主題班會，講雷鋒的故事，做雷鋒式好少年，學習雷鋒從我做起，開展演講比賽，雷鋒精神知識競答等豐富多彩的活動，不時的傳出陣陣掌聲。要求教導處、政教處、辦公室、團支部、年級組等各職能部門發(fā)揮自身優(yōu)勢，制訂了本部門的活動計劃和措施，積極投入到該項活動中來。第一篇：助人為樂我能行萬古鎮(zhèn)初中“助人為樂，我能行”每月一事進行中萬古鎮(zhèn)初中將3月——4月定為學習雷鋒助人為樂我能行活動月。為此，學校成立了活動領導小組，由張光輝校長任組長，張建黨、郭彥波兩位副校長任副組長具體負責組織實施。3月4日下午，學校隆重舉行了啟動儀式，由此拉開了全體師生探討新時期雷鋒精神，學習雷鋒精神的序幕。經過激烈討論，每個班級都確定了本班的活動主題。附活動照片“助人為樂，我能行！”啟動儀式第二篇：助人為樂我能行（范文）“助人為樂我能行”每月一事啟動儀式一、學校層面由張建黨、郭彥波具體負責全面推進，整體安排。班級、團支部、政教處、校報編輯室、音樂美術書法體操演講社團等，要切實行動起來，并拿出成果，等待匯報演出三、具體部署一）啟動儀式：全校師生參加。并每班確定一個主題，助人為樂，關愛他人，努力成為別人生命中的“重要他人”。3）將班里發(fā)生的每件好事記錄存檔，第三周之后，由師生共同執(zhí)筆寫班級活動敘事或者通過不同形式的創(chuàng)作表現(xiàn)出來，活動結束時在全校范圍舉行慶典，要求每班都要拿出節(jié)目評獎。5）政教處利用植樹節(jié)，開展相關活動，賦予植樹新的含義；以學習雷鋒為主題辦一期班報和黑板報；組織學生集體收看電影《雷鋒的故事》，并寫出心得體會；學生播音室及時將優(yōu)秀稿件播出。7)校報編輯部要以此為主題出一期高質量的校報。8）活動結束時，選出優(yōu)秀節(jié)目，舉辦全校慶典。還記得剛來實驗上學時，因為基礎太差，那時要我寫一篇作文簡直就像登天一樣難。有一天，王老師讓我們寫一篇關于人物的文章。在老師的催促下，我慢騰騰的拿出了草稿本，一邊裝模作樣的在本子上胡涂亂畫，一邊偷偷地掃了周圍同學們 一眼，看到同學們都在聚精會神的打草稿，我內心越發(fā)焦急?！霸趺崔k？，要不干脆抄一篇算了。于是，我偷偷的瞄了老師一眼，看到老師沒有注意。忽然想起老師告訴我們的話：千萬不能養(yǎng)成抄作文的壞習慣，
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