【正文】 ，具有廣泛的社會(huì)反響和良好的政治和社會(huì)效益。正因?yàn)槲覀凕h始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動(dòng)中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠(chéng)擁護(hù)。第三篇：參加黨群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的個(gè)人心得體會(huì)作為一名黨員，我也在學(xué)習(xí)的過程中深刻體會(huì)到：群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，才能最大限度增加和諧因素，最大限度減少不和諧因素。在聯(lián)村聯(lián)戶過程，當(dāng)?shù)弥覀兊母刹渴菐屠习傩諄砻撠氈赂?，是幫助該地區(qū)的發(fā)展而來，他們是無比的高興，就把我們當(dāng)親人，當(dāng)朋友。只有我們把群眾放在心上，群眾才會(huì)把我們放在心上。密切聯(lián)系群眾是我黨的最大政治優(yōu)勢(shì)，脫離群眾是我黨執(zhí)政的最大危險(xiǎn)。想群眾之所想，急群眾之所急，要求黨員干部深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，去知民情、解民憂、暖民心，這樣才能不斷提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。要善于做好群眾工作，堅(jiān)持問政于民、問計(jì)于民，真誠(chéng)傾聽群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦。堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的理念，牢固樹立馬克思主義群眾觀點(diǎn)，自覺貫徹黨的群眾路線，是黨的建設(shè)科學(xué)化水平的一項(xiàng)重要任務(wù)。我們黨以農(nóng)村包圍城市，最后奪取全國(guó)的勝利，就是因?yàn)樽呷罕娐肪€，團(tuán)結(jié)爭(zhēng)取全國(guó)人民的支持，“得道多助、失道寡助”就是這個(gè)道理。堅(jiān)持為了人民、依靠人民，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益，從人民群眾中汲取智慧和力量，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。群眾路線是我黨保持先進(jìn)性的根本經(jīng)驗(yàn)。同志們，這次教育實(shí)踐活動(dòng)責(zé)任重大、任務(wù)艱巨，承載著全社會(huì)的高度關(guān)注和人民群眾的殷切期盼，我們一定要堅(jiān)決貫徹落實(shí)市委和教育局的部署和要求，精心組織、扎實(shí)推進(jìn)，務(wù)求取得群眾滿意的實(shí)效。全面總結(jié)，形成機(jī)制。5月下旬至9月上旬，我們將對(duì)貫徹黨的群眾路線已有制度進(jìn)行梳理，經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效、群眾認(rèn)可的要長(zhǎng)期堅(jiān)持；對(duì)不適應(yīng)新形勢(shì)要求的，要抓緊修訂完善。杜絕教師在工作中不在狀態(tài)、精神不振、思想消極的現(xiàn)象發(fā)生。四是強(qiáng)化工作紀(jì)律。摒棄大手大腳、講排場(chǎng)比闊氣、鋪張浪費(fèi)等不良行為。5月中旬，緊扣為民務(wù)實(shí)清廉要求，重點(diǎn)開展以下集中專項(xiàng)治理：一是會(huì)風(fēng)專項(xiàng)治理。5月上旬，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將根據(jù)查擺出的在“四風(fēng)”方面存在的問題，制定整改任務(wù)書、時(shí)間表，明確責(zé)任部門和責(zé)任人，并向群眾公示，讓群眾知道改什么、怎么改、改得怎么樣。三、關(guān)于整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)重點(diǎn)是對(duì)作風(fēng)方面存在的突出問題研究提出解決對(duì)策，制定落實(shí)整改方案，集中治理突出問題，形成常態(tài)化長(zhǎng)效化工作機(jī)制。學(xué)校行政班子成員之間也要召開一次民主生活會(huì)。4月下旬我校要以年級(jí)組為單位，各年級(jí)組長(zhǎng)組織教師召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)，以整風(fēng)精神深刻地剖析自己、誠(chéng)懇地相互批評(píng)。分析報(bào)告要報(bào)學(xué)校審閱并存檔。二是撰寫分析報(bào)告。主要抓好四項(xiàng)工作：一是深入對(duì)照檢查。3月下旬，我們要求每一位教師按照原來的分組辦法，深入基層，走進(jìn)群眾，采取發(fā)放征求意見表、召開座談會(huì)、個(gè)別訪談等形式，廣泛征求群眾各方面的意見建議，為對(duì)照檢查、開展批評(píng)和解決問題打好基礎(chǔ)。3月中旬，圍繞“我為群眾做了什么？群眾需要我做什么？”開展專題大討論，通過討論明確新形勢(shì)下保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的新要求，進(jìn)而充分認(rèn)識(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的緊迫性、重要性、必要性。并要求每位教師認(rèn)真撰寫讀書筆記，形成一篇以上學(xué)習(xí)心得體會(huì)。（3月上旬）在內(nèi)容上，堅(jiān)持正面教育為主，深入開展中國(guó)特色社會(huì)主義宣傳教育，加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和道德品行教育，組織老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)群眾路線相關(guān)論述、文件選編和各級(jí)工作方案。2月26日學(xué)校召開了教育實(shí)踐活動(dòng)專題行政辦公會(huì)議，會(huì)上王校長(zhǎng)及時(shí)傳達(dá)了2月25日市教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)精神，根據(jù)教育局第四督導(dǎo)組的安排，3月6日（今天）召開動(dòng)員大會(huì)，目的就是讓大家明確開展此次活動(dòng)的重大意義，為教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開展奠定思想基礎(chǔ)。今天我圍繞開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的三個(gè)環(huán)節(jié)，結(jié)合我校實(shí)際，就如何開展此次教育實(shí)踐活動(dòng)，作如下工作安排：一、關(guān)于學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)我校重點(diǎn)是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取群眾意見。第一篇：關(guān)于全市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作安排的說明專題萬(wàn)源市大竹鎮(zhèn)中心小學(xué)校關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的工 作 安 排（2014年3月6日）老師們：按照市委和教育局黨組的統(tǒng)一部署，大竹小學(xué)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)從2月下旬開始，到9月底基本結(jié)束。市教育局第四督導(dǎo)組成員出席我校教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，代表我校已全面啟動(dòng)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。具體抓好四個(gè)方面的工作：一是切實(shí)搞好思想發(fā)動(dòng)。二是認(rèn)真開展學(xué)習(xí)教育。在方式上，我們本著靈活多樣、務(wù)實(shí)管用的原則，采取個(gè)人自學(xué)、年級(jí)組集中學(xué)習(xí)、主要領(lǐng)導(dǎo)專題講課等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。三是集中組織專題討論。四是深入基層征求意見。二、關(guān)于查擺問題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”問題，堅(jiān)持批評(píng)和自我批評(píng)，真正讓每一位教師受到教育、行為得到規(guī)范、作風(fēng)得以改進(jìn)。4月上旬通過群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，對(duì)照中央八項(xiàng)規(guī)定和萬(wàn)源市教育局對(duì)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的相關(guān)要求，對(duì)照廉潔自律準(zhǔn)則，對(duì)照師生新期待，結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)征求的意見、群眾來信來訪反映的意見，以及在第一個(gè)環(huán)節(jié)中征集到的群眾意見建議，認(rèn)真查擺政治不夠堅(jiān)強(qiáng)和“四風(fēng)”方面的問題，按照“六個(gè)對(duì)照”搞好剖析，突出“三重要”寫好對(duì)照檢查材料。4月中旬，每位教師都要對(duì)照為民務(wù)實(shí)清廉要求，結(jié)合深入基層征求意見情況和深入對(duì)照檢查結(jié)果，撰寫一份問題準(zhǔn)、分析深、方向明、措施實(shí)的分析報(bào)告。三是召開民主生活會(huì)。會(huì)上，年級(jí)組長(zhǎng)要帶頭查擺問題，帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)。要敢于揭短、亮丑、碰硬、動(dòng)真，達(dá)到出出汗、排排毒、清清腦、爽爽身的目的。主要抓住三個(gè)工作重點(diǎn)：圍繞解決突出問題，制定整改方案。以《萬(wàn)源市教師正風(fēng)肅紀(jì)“五嚴(yán)格五不準(zhǔn)”》為切入點(diǎn)，開展教師正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)治理。嚴(yán)格減少各類會(huì)議、活動(dòng)，簡(jiǎn)化各類活動(dòng)，提高效益和質(zhì)量；二是加強(qiáng)校務(wù)公開，增大管理透明度；三是厲行節(jié)約、制止奢侈浪費(fèi)專項(xiàng)治理。對(duì)教職工勤政情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，改進(jìn)調(diào)查研究，規(guī)范、落實(shí)公務(wù)接待有關(guān)規(guī)定。對(duì)照檢查有無違紀(jì)情況（遲到、早退、曠工、體罰和變相體罰學(xué)生）；五是教師工作狀態(tài)治理。建立長(zhǎng)效機(jī)制。進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系群眾制度和暢通群眾訴求反映渠道制度，建立科學(xué)民主決策機(jī)制和干部作風(fēng)狀況考核評(píng)價(jià)機(jī)制，以及厲行節(jié)約、制止浪費(fèi)制度，全面提高服務(wù)群眾的能力，改進(jìn)工作作風(fēng)，推動(dòng)密切聯(lián)系群眾工作常態(tài)化、長(zhǎng)效化。9月中下旬，學(xué)校將根據(jù)活動(dòng)的基本做法、基本經(jīng)驗(yàn)、活動(dòng)成效、意見和建議等方面進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。第二篇：黨群眾路線教育實(shí)踐經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于群眾路線的論述，使我深深認(rèn)識(shí)到，我們做工作，辦事情，必須自覺堅(jiān)持和運(yùn)用從群眾中來、到群眾中去的群眾路線工作法，就能無往而不勝?；仡櫸尹h的發(fā)展歷程，中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)源于農(nóng)村，成長(zhǎng)在農(nóng)村。我們的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要真正成為人民群眾滿意擁護(hù)的領(lǐng)導(dǎo)干部，就必須堅(jiān)持以全心全意為人民服務(wù)作為黨的根本宗旨，堅(jiān)持以群眾路線作為黨的根本組織路線和工作路線，從群眾中來，到群眾中去，向群眾學(xué)習(xí)，拜群眾為師，貼近群眾，與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)，才能加強(qiáng)與群眾的親密聯(lián)系。群眾路線是提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的重要任務(wù)。新形勢(shì)下，我們要尊重人民主體地位，尊重人民首創(chuàng)精神，拜人民為師?！奥?lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)的開展，就是省委關(guān)心群眾疾苦的具體體現(xiàn)。群眾路線是我黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的根本保證。當(dāng)前，利益關(guān)系調(diào)整、社會(huì)矛盾凸顯的情況下，遺留問題和現(xiàn)實(shí)問題相互交織，合理訴求和無理訴求相互疊加，直接利益和間接利益的相互糾結(jié)，保持黨同群眾的血肉聯(lián)系具有更加重要的意義。只有我們把群眾當(dāng)親人，群眾才會(huì)把我們當(dāng)親人。因此，在實(shí)際工作中我們必須著力解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題。使我黨在任何考驗(yàn)和危險(xiǎn)面前永遠(yuǎn)立于不敗之地。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾的生動(dòng)歷史；黨長(zhǎng)期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史?！耙谌娜鉃槿嗣穹?wù)上取得實(shí)效”，實(shí)質(zhì)上就是對(duì)全黨、全軍、全國(guó)各族人民和各行各業(yè)及其黨員干部，在