35數(shù)的順序(4)-蘇教小學數(shù)學一年級下冊第三單元認識100以內(nèi)的數(shù)-展示頁

2024-12-23 11:08本頁面

　　

【正文】 20 6 91 82 73 64 46 37 28 19 17 15 13 11 10 8 6 4 2 77 99 88 66 55 44 33 22 1 3 5 7 9 12 14 16 18 20 7 100 98 97 96 95 94 93 92 90 89 87 86 85 84 83 81 80 79 78 76 75 74 72 71 7

點擊復制文檔內(nèi)容

教學課件相關(guān)推薦

31認識整十數(shù)(3)-蘇教小學數(shù)學一年級下冊第三單元認識100以內(nèi)的數(shù)-展示頁

【摘要】1認識整十數(shù)蘇教版一年級數(shù)學下冊2教學目標是幾十和一百的物體。，理解整十數(shù)的組成，并正確地讀、寫。3比比誰填的又對又快(1)一個數(shù)從右邊起,第一位是()位,第二位是()位。(2)10個一是()。個十十41．數(shù)一數(shù)，捆一捆．（

2024-12-23 11:29

31認識整十數(shù)(2)-蘇教小學數(shù)學一年級下冊第三單元認識100以內(nèi)的數(shù)-展示頁

【摘要】12教學目標一百的物體，認識整十和一百，理解整十數(shù)的組成，并正確地讀、寫。、交流現(xiàn)實生活中的事物，培養(yǎng)同學們的數(shù)感和符號感，體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。310根扎一捆,一捆就是10根。4每捆小棒是10根，3捆是多少？3捆就是三十根。5那么6捆是多少？6捆就是六十根。

2024-12-23 11:29

36比較數(shù)的大小(2)-蘇教小學數(shù)學一年級下冊第三單元認識100以內(nèi)的數(shù)-展示頁

【摘要】12教學目標100以內(nèi)數(shù)的大小的過程，掌握比較100以內(nèi)數(shù)的大小的方法。切聯(lián)系。。3我們?nèi)ナ柏悮?4我拾了38個。我拾了46個貝殼。5和比,誰拾得多?6四十幾個比三十幾個多。從小到大數(shù),46在38后面,46大。46

2024-12-23 11:08

36比較數(shù)的大小(1)-蘇教小學數(shù)學一年級下冊第三單元認識100以內(nèi)的數(shù)-展示頁

【摘要】12教學目標100以內(nèi)數(shù)的大小的方法。聯(lián)系。能力。31.48里面有（）個十和（）個一。○里填上“＜”或“＞”。10○716○1846后面的5個數(shù)。48＞＜446個38個4638＞

2024-12-23 06:13

36比較數(shù)的大小(3)-蘇教小學數(shù)學一年級下冊第三單元認識100以內(nèi)的數(shù)-展示頁

【摘要】1蘇教版三年級數(shù)學下冊2教學目標100以內(nèi)數(shù)的大小的過程，掌握比較100以內(nèi)數(shù)的大小的方法。聯(lián)系。3.培養(yǎng)知識遷移和抽象概括的能力。323846563968100一位數(shù)兩位數(shù)三位數(shù)4一位數(shù)兩位數(shù)三位數(shù)23846563910068

2024-12-23 11:08

蘇教一年級下冊數(shù)學第三單元認識100以內(nèi)的數(shù)-展示頁

【摘要】認識100以內(nèi)的數(shù)數(shù)的含義教學內(nèi)容：教科書第21-23頁教學目標：1、經(jīng)歷用小棒數(shù)數(shù)的過程，認識100以內(nèi)各數(shù)的組成，知道幾個十和幾個一合起來是幾十幾，幾個十是幾十，10個十是一百；了解九十九添上一是一百；感受100以內(nèi)數(shù)的順序，能正確地數(shù)出100以內(nèi)的物體個數(shù)，初步學會幾個幾個地數(shù)數(shù)。2、在數(shù)數(shù)的過程中初步體會“十進制”計數(shù)法和技術(shù)黨委“百”；積累數(shù)數(shù)、認數(shù)的學習經(jīng)驗，

2025-06-19 02:21

32整十數(shù)加、減整十數(shù)(1)-蘇教小學數(shù)學一年級下冊第三單元認識100以內(nèi)的數(shù)-展示頁

【摘要】1蘇教版一年級數(shù)學下冊2教學目標、減計算方法的過程，會口算整十數(shù)加、減整十數(shù)。、減法計算解決實際生活中相應(yīng)數(shù)學問題的過程中，培養(yǎng)同學們的應(yīng)用意識，培養(yǎng)與人合作、交流的意識和能力。，激發(fā)同學們積極的數(shù)學學習情感。34每串10個?一共有多少個?530+20=

2024-12-23 11:29

33認識幾十幾(3)-蘇教小學數(shù)學一年級下冊第三單元認識100以內(nèi)的數(shù)-展示頁

【摘要】12教學目標，會讀、寫幾十幾，利用實物、小棒等教具和學具形象地理解幾十幾的含義。，在操作、交流中發(fā)展數(shù)感，培養(yǎng)同學們學習數(shù)學的興趣。345擺二十三根小棒,怎樣擺看得清楚?610根扎一捆,一捆就是10根。7擺二十三根小棒,怎樣擺看得清楚?1捆是10根,2捆和3根是二十

2024-12-23 11:08

33認識幾十幾(2)-蘇教小學數(shù)學一年級下冊第三單元認識100以內(nèi)的數(shù)-展示頁

【摘要】12教學目標，會讀、寫幾十幾，利用實物、小棒等教具和學具形象地理解幾十幾的含義。，在操作、交流中發(fā)展數(shù)感，培養(yǎng)同學們學習數(shù)學的興趣。3擺二十三根小棒,怎樣擺看得清楚?1捆是10根,2捆和3根是二十三根。43捆添上4根是多少根?三十一三十二三十三三十四53捆添上9

2024-12-23 11:08

33認識幾十幾(1)-蘇教小學數(shù)學一年級下冊第三單元認識100以內(nèi)的數(shù)-展示頁

【摘要】1認識幾十幾蘇教版一年級數(shù)學下冊2?教學目標:?1、通過操作實踐活動，初步理解非整十兩位數(shù)的意義，會按順序數(shù)出100以內(nèi)的數(shù)，會讀會寫非整十的兩位數(shù)，會用學具表示這些數(shù)，知道這些數(shù)的組成。?2、繼續(xù)培養(yǎng)動手操作能力、抽象概括能力和語言表達能力。?3、培養(yǎng)用數(shù)學的觀念，培養(yǎng)與同學相互合作交流的態(tài)

2024-12-23 11:29

小學數(shù)學一年級100以內(nèi)數(shù)的認識-展示頁

【摘要】一年級數(shù)學100以內(nèi)數(shù)的認識課件88、89、90、91、92、93、94、95、96、97、98、99、10035、36、37、38、39、40、41、4269、70、71、72、7355、60、65、70、75、80、85、90、95、100

2024-12-24 22:36

人教新課標數(shù)學一年級下冊100以內(nèi)數(shù)的認識4-展示頁

【摘要】人教新課標一年級數(shù)學下冊教學目標?，體驗數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展；?100以內(nèi)的物體的個數(shù)，會一個一個、十個十個、五個五個的數(shù)數(shù)；?“十”、“百”的含義，知道數(shù)位和數(shù)位順序。1個十10個十是100有（）個有（）個3050有（）個有（）個3050

2024-12-25 12:34

34整十數(shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法(3)-蘇教小學數(shù)學一年級下冊第三單元認識100以內(nèi)的數(shù)-展示頁

【摘要】1整十數(shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法2一共采了多少個桃子？30+4=34330+4=343個十4個一和合起來是34430+4=34加數(shù)加數(shù)和4+30=3434-4=3034-30

2024-12-23 11:08

34整十數(shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法(2)-蘇教小學數(shù)學一年級下冊第三單元認識100以內(nèi)的數(shù)-展示頁

【摘要】整十數(shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法30+4=344+30=3434-4=3034-30=4你能看圖列出哪些算式？30+4=343個十4個一和合起來是3434-30=43個十4個一30+4

2024-12-23 11:08

人教新課標數(shù)學一年級下冊100以內(nèi)數(shù)的認識5-展示頁

【摘要】人教新課標一年級數(shù)學下冊教學目標100以內(nèi)的物體的個數(shù)，知道這些數(shù)是由幾個十和幾個一組成的。2.知道個位和十位的意義，能夠正確地、熟練地讀寫100以內(nèi)的數(shù)。。1.1個十和2個一組成（）。2.20是（）個十組成。3.5個一和1個十組成（）。4.

2024-12-25 16:54