八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)議程-展示頁(yè)
2024-11-15 12:35本頁(yè)面
【正文】 家長(zhǎng)與老師之間的矛盾，公正、公平、合情、合理、合法地維護(hù)各方合法權(quán)益。負(fù)責(zé)組織召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)代表會(huì)議，研討有關(guān)事宜，對(duì)家長(zhǎng)代表組織內(nèi)部事務(wù)作出決定、決議，向?qū)W校提出建議案。（家長(zhǎng)委員會(huì)職責(zé)部分）家長(zhǎng)代表委員會(huì)代表是全班每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)充分表達(dá)自己看法、意見、建議的主要正確渠道。選舉家長(zhǎng)委員是為了幫助家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，體現(xiàn)學(xué)校民主辦學(xué)，使學(xué)校工作精細(xì)化、透明化。我們應(yīng)到51位家長(zhǎng)實(shí)到50位。第二篇：家長(zhǎng)會(huì)議程家長(zhǎng)會(huì)議程尊敬的初二（5）班各位家長(zhǎng)：你們好！首先感謝您在百忙之中抽時(shí)間參加我們有關(guān)家長(zhǎng)委員會(huì)的主題家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)意見反饋與交流。（對(duì)抽煙喝酒、打架斗毆、敲詐勒索、狐朋狗友、屢教不改、不服管理、惡意頂撞、不良交往等學(xué)校將處以回家反省、取消期末考試學(xué)分認(rèn)定等，嚴(yán)重報(bào)請(qǐng)司法部門嚴(yán)肅處理，望家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子青春期的疏導(dǎo)與教育，積極配合學(xué)校，使孩子克服自暴自棄、我行我素的不良傾向，健康和諧的發(fā)展。)與家長(zhǎng)交流這一特殊時(shí)段的學(xué)生的難以管理問題。希望引起各位的高度重視，做好引導(dǎo)、督促、檢查工作。對(duì)期中考試進(jìn)行科學(xué)分析。六、會(huì)議過程：首先感謝家長(zhǎng)的到來！說明本次會(huì)議的主要目的。會(huì)前班主任要做好教室的凈化、美化；前黑板的歡迎版面和后黑板的班級(jí)特色展示；邀請(qǐng)函的下發(fā)和特殊家長(zhǎng)的邀請(qǐng)等工作。希望通過家校共同努力，使每一位學(xué)生得到更好的發(fā)展。為了在穩(wěn)定學(xué)生現(xiàn)有狀況的基礎(chǔ)上有一個(gè)提高，特別是面對(duì)不到一個(gè)月的生物、地理兩學(xué)科的結(jié)業(yè)考試，使學(xué)生們滿懷信心、不帶負(fù)擔(dān)地進(jìn)入初三的學(xué)習(xí)，我們?cè)诔醵聦W(xué)期期中考試后組織這次家長(zhǎng)會(huì)。第一篇：八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)議程八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)議程（2011年5月21日）一、會(huì)議主題：家校溝通，齊心合力做好下階段的學(xué)生教育和成績(jī)提升工作。二、會(huì)議目標(biāo)：初二學(xué)生下半年將要升入初三學(xué)習(xí)，本學(xué)期后半段，學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)狀態(tài)，對(duì)下半年學(xué)生在初三階段的學(xué)習(xí)有較大影響。希望通過加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通合作，幫助學(xué)生在下個(gè)階段能身心健康地成長(zhǎng)，同時(shí)取得更好的成績(jī)。三、時(shí)間：2011年5月21日（星期六）上午8:30~11：00四、地點(diǎn)：各班教室五、主持人：班主任（在確保安全的前提下，可以讓2名學(xué)生到校協(xié)助）。要力爭(zhēng)做到備課充分、切中要點(diǎn)、效果明顯。介紹會(huì)議的議程。要特別講清生物、地理兩學(xué)科將于6月15日進(jìn)行結(jié)業(yè)考試，6月22日生物實(shí)驗(yàn)操作考試，達(dá)不到A級(jí)（85分以上）的，無法進(jìn)入四中實(shí)驗(yàn)班，達(dá)不到C級(jí)（60分以上）將無法升入高中，雖然到九年級(jí)有一次補(bǔ)考，但因各種主客觀原因達(dá)標(biāo)率僅為20%左右。(班主任可與科任教師進(jìn)行交流學(xué)生在期中考試中存在的問題。求得家長(zhǎng)的理解支持與合作。）優(yōu)秀家長(zhǎng)和學(xué)生代表發(fā)言。個(gè)別交流。在開會(huì)之前我先統(tǒng)計(jì)本次家長(zhǎng)的到會(huì)情況。未到家長(zhǎng)會(huì)后我將單獨(dú)打電話找他。促進(jìn)學(xué)校與家庭之間的緊密聯(lián)系，健全和完善互相溝通的渠道，協(xié)調(diào)學(xué)校教育和家庭教育功能，形成教育合力，增進(jìn)家長(zhǎng)與教師、家長(zhǎng)與學(xué)校之間的互相了解，發(fā)揮家長(zhǎng)們的集體智慧，創(chuàng)建出班級(jí)特色，共同為孩子構(gòu)建一個(gè)成人成才的育人環(huán)境。聽取學(xué)校有關(guān)教育、教學(xué)方面的工作計(jì)劃和總結(jié)
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