【正文】 ，領(lǐng)會課改精神，教案的設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)體現(xiàn)課改精神。本冊的重點(diǎn)是讓學(xué)生培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，能正確處理與師長的關(guān)系以及學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé)。(三)教學(xué)內(nèi)容分析教科書分為3個(gè)單元，每一單元的教學(xué)內(nèi)容有3課組成。所以我們還是要努力培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極的學(xué)習(xí)心態(tài)。作為青年教師，她們具有旺盛的精力、全新的教學(xué)觀念、獨(dú)特的教學(xué)方法和勇于創(chuàng)新的精神。三、現(xiàn)狀分析(一)教師現(xiàn)狀本學(xué)年，八年級備課組有兩名任課教師：朱芳芳老師、楊艷華老師。在課堂上培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)，不能只重視學(xué)習(xí)成績和分?jǐn)?shù)。培養(yǎng)學(xué)生積極的情感態(tài)度和正確的人生價(jià)值觀，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。八年級備課組工作計(jì)劃精選文本2為了開展初二下學(xué)期的教學(xué)活動，加強(qiáng)教研力度，特地的擬定了如下的新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想以“政治課程標(biāo)準(zhǔn)”為宗旨，適應(yīng)新課程改革的需要，面向全體學(xué)生，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，增強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。新的學(xué)期新的開始，過去的成績只能代表過去不能代表現(xiàn)在，更不能代表將來。努力創(chuàng)造條件，利用多媒體、網(wǎng)絡(luò)組織教學(xué)，開發(fā)和制作歷史課件，開展歷史學(xué)科的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。，組織豐富多彩的教學(xué)活動，充分開發(fā)和利用課程教育資源。鼓勵(lì)學(xué)生通過獨(dú)立思考和交流合作學(xué)習(xí)歷史，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)歷史問題和解決歷史問題的能力，養(yǎng)成探究式學(xué)習(xí)的習(xí)慣。四、教學(xué)重點(diǎn)中華人民共和國的成立、鞏固新政權(quán)的措施、新民主主義向社會主義過渡、社會主義道路的探索、偉大的轉(zhuǎn)折、改革開放的展開、鄧小平、民族區(qū)域自治的內(nèi)容和意義、港澳的回歸、和平統(tǒng)一和一國兩制、現(xiàn)代化?？哲姷慕ⅰ⒑推焦蔡幬屙?xiàng)原則、外交事業(yè)的發(fā)展、科技成就、教育事業(yè)、文學(xué)藝術(shù)和體育的發(fā)展、社會生活的變化。其中正文緊扣教學(xué)大綱目標(biāo)要求，可作為課堂教學(xué)應(yīng)完成的基本任務(wù)。由文化課和活動課兩種課型組成，以課為單位。每一個(gè)單元為一個(gè)學(xué)習(xí)主題，八年級下冊歷史教學(xué)習(xí)主題下分若干課。三、教材分析本學(xué)期所授的內(nèi)容是中國歷史現(xiàn)代史部分。學(xué)生正處于感性認(rèn)識向理性認(rèn)識的過渡階段，掌握了一定的歷史基礎(chǔ)知識、合作技巧及自主探究學(xué)習(xí)的能力，能主動地參與教學(xué)過程與實(shí)踐活動。大多數(shù)同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃性和策略性。究其原因是大部分學(xué)生基礎(chǔ)較差，他們的學(xué)習(xí)目的不明確，不愛學(xué)。共有140人，%，%。完成中國歷史八年級下冊的歷史教學(xué)任務(wù)，爭取平均分、優(yōu)秀率、合 格率都超過全縣平均水平。繼續(xù)增強(qiáng)學(xué)生對歷史的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生掌握重要的歷史事件，歷史人物，歷史現(xiàn)象，理解重要的歷史概念，把握不同歷史時(shí)期的基本特征及其發(fā)展趨勢。全面實(shí)施素質(zhì)教育。八年級備課組工作計(jì)劃精選文本1一、教學(xué)目標(biāo)全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，以學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo)，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)課堂教學(xué)，強(qiáng)化質(zhì)量意識，堅(jiān)持教育創(chuàng)新。第三篇：八年級備課組工作計(jì)劃文本備課組需要每學(xué)期初，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)及教學(xué)要求，制定詳細(xì)、具體、可行的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，并就全冊教材的體系進(jìn)行深入研究，研究教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，安排教學(xué)進(jìn)度。注意每堂課運(yùn)動量曲線的預(yù)計(jì)，防止身體過渡疲勞。教材由易到難，由簡到繁。每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。在上課方面：按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃，單元教學(xué)計(jì)劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗(yàn)到成功。四、課堂教學(xué)。我們能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。2，加大課間操的檢查力度，強(qiáng)調(diào)動作到位，整齊！同時(shí)提高學(xué)生活動積極性。我們體育組主要是通過以下幾點(diǎn)學(xué)校大課間活動進(jìn)行管理的。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。最后，在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。其次，在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。針對我們學(xué)校的條件和特點(diǎn)每人制定全年教學(xué)計(jì)劃，并按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)。一、教學(xué)工作。1第一次活動重點(diǎn)分析第一單元教材加強(qiáng)對每課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)研討和有效練習(xí)方法相互監(jiān)督教學(xué)常規(guī)的落實(shí)同上同上3第二次活動檢查備課組臺帳，教案對前兩周教學(xué)進(jìn)行總結(jié)，討論同上同上5第三次活動師徒結(jié)對分析下一單元把握單元目標(biāo)達(dá)成及測試同上同上7第四次活動準(zhǔn)備第二次備課本檢查為區(qū)、校運(yùn)動會作準(zhǔn)備同上同上9第五次活動集體學(xué)習(xí)體育中考方案確定校說課比賽人員每人準(zhǔn)備一份讀書筆記同上同上11第六次活動準(zhǔn)備第三次備課本檢查分析下一單元，確定教學(xué)目標(biāo)同上同上13第七次活動確定校參加“駿馬杯”比賽人員組里考核(聽課、評課)同上同上14第八次活動體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)討論冬季三項(xiàng)同上同上第二篇：八年級體育備課組工作總結(jié)八年級體育備課組工作總結(jié)本學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確指導(dǎo)下，通過本組同事們的共同努力。備課組活動安排表備課組長：教研組長：分管行政：周次內(nèi)容形式備注開學(xué)前準(zhǔn)備整體感悟教材重點(diǎn)備好第一堂理論課加強(qiáng)對每課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)研討和有效練習(xí)手段個(gè)人感悟整體討論個(gè)人修改提高對每課時(shí)教學(xué)內(nèi)容要隨時(shí)研討交流對教學(xué)常規(guī)的落實(shí)相互督促到位，尤其對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成與學(xué)法的指導(dǎo)。每學(xué)期開一節(jié)示范課給年青教師更多學(xué)習(xí)的機(jī)會。這學(xué)期對外要參加區(qū)組織的“駿馬杯”評優(yōu)課比賽。具體節(jié)數(shù)：每周一節(jié)。聽課、評課聽課、評課是提高教學(xué)水平的一種手段。向有關(guān)專家、學(xué)者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們從事教科研方面的經(jīng)驗(yàn)、方法。教科研方面團(tuán)結(jié)組員做好相關(guān)論文資料的收集，爭取每人每學(xué)期投至少一篇論文參賽，工作計(jì)劃《八年級體育備課組工作計(jì)劃》。初二年級由本人擔(dān)任備課組長另兩位具有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師幫助集體主備，他們由于長期從事初二體育教學(xué)工作，已經(jīng)從教學(xué)中積淀了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對教材掌握的也比較好。每位教師固定好上課場地，更好的開展教學(xué)工作。運(yùn)動團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，制定計(jì)劃，抓好選材、訓(xùn)練工作，爭創(chuàng)好成績。抓好組內(nèi)教師區(qū)公開課。做到日檢查、周小結(jié)、月評比、學(xué)期表彰。抓好校運(yùn)會的訓(xùn)練工作。貫徹學(xué)校體育工作條例，開展各種體育競賽活動，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)他們對體育活動的興趣，力爭在各類競賽中取得好成績。第一篇：八年級體育備課組工作計(jì)劃 八年級體育備課組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理要求，充分發(fā)揮學(xué)科組的作用，在工作中處于積極、主動、進(jìn)取的狀態(tài)，八年級體育備課組工作計(jì)劃。加強(qiáng)組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)與合作，每個(gè)教師都要盡心盡力，不斷提高業(yè)務(wù)水平，積極施展自己的才華。二、工作重點(diǎn)抓好體育常規(guī)課的質(zhì)量，提高備課組的教研能力。努力提高學(xué)校廣播操的質(zhì)量。抓好群體活動課的質(zhì)量，保證學(xué)生每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。努力做好區(qū)“駿馬杯”優(yōu)質(zhì)課評比。三、具體工作體育教學(xué)加強(qiáng)課堂教學(xué)的常規(guī)工作，上體育課時(shí)每位教師要注意自身的常規(guī)要求，穿好運(yùn)動服、戴好哨子，事先劃好場地、布置好器材，嚴(yán)格按照備課的進(jìn)度上課，熟悉課的重點(diǎn)難點(diǎn)，做到心中有底。做好備課的常規(guī)，同時(shí)備好課的另一方面是備學(xué)生，體育教師要摸清自己任教班級學(xué)生的情況，建立成績冊的同時(shí)，對學(xué)生的身體狀況有個(gè)大致的了解，在今后教學(xué)中做到有重點(diǎn)的教學(xué)，同時(shí)也能杜絕課堂中意外的發(fā)生，保證學(xué)生的健康。因此，備課能達(dá)到學(xué)科的要求。同時(shí)積極參加市、區(qū)相關(guān)理論學(xué)習(xí)，繼續(xù)教育的機(jī)會。能夠通過老教師介紹，把成稿的論文給他們作一定的修改。這學(xué)期還是實(shí)行同一備課組相互聽課、評課方式，每位教師每星期聽課數(shù)至少一節(jié)，年青教師二三節(jié)，更快提高年青教師的教學(xué)水平。公開課公開課是教師自身教學(xué)水平、教學(xué)能力的體現(xiàn)。對于本組合適的教師先參加組里的評比、選拔，讓有經(jīng)驗(yàn)的老教師聽課、評課。在開課、聽課、評課的氛圍里使備課組在教學(xué)上有更大提高。重點(diǎn)關(guān)注運(yùn)動能力低的學(xué)生發(fā)展?；就瓿闪吮緦W(xué)學(xué)校交給我們的各項(xiàng)任務(wù)，取得了一些成績，下面具體從幾方面做以下總結(jié)。我們根據(jù)新課改的要求，積極探索新的教學(xué)方法。我們特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。二、大課間活動工作。1，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做、自覺做、堅(jiān)持做、認(rèn)真做的良好習(xí)慣。三、訓(xùn)練和比賽工