全國2002年10月高等教育自學考試共5篇-展示頁
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【正文】 ()()()()()()()第 1 頁)，直接參與犯罪預防工作的預防力量主要是()，第一道防線是()()“誰主管、誰負責”()()()()()二、多項選擇題(在每小題的五個備選答案中選出二個至五個正確答案，并將正確答案的序號填入題干的括號內(nèi)。每小題2分，共10分)，押運員、業(yè)務員和司機采取的正確防衛(wèi)措施有()，與歹徒搏斗，返回原單位()、資料的部位()()()、填空題(每小題1分，共10分)，黨中央書記處決定在延安建立中央_________?！?。，而措施的關鍵在_________。，又不_________。，在文博系統(tǒng)發(fā)生的文物被盜的案件中有三分之二是發(fā)生在_________。四、名詞解釋題(每小題3分，共15分)五、簡答題(每小題5分，共25分)????“五個結合”原則的具體內(nèi)容是什么?六、論述題(每小題10分，共20分)。中國自考人(.)——改寫昨日遺憾 創(chuàng)造美好明天！用科學方法牢記知識點順利通過考試！中國自考人(.)——改寫昨日遺憾 創(chuàng)造美好明天！用科學方法牢記知識點順利通過考試！第二篇：全國2006年10月高等教育自學考試全國2006年10月高等教育自學考試幼兒文學試題課程代碼：00386一、單項選擇題(本大題共40小題。請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。1．幼兒文學的對象是（）A．0～3歲 B．3～6歲C．3～11歲 D．3～15歲2．3～6歲兒童的思維占優(yōu)勢的是（）A．動作思維占優(yōu)勢 B．邏輯思維占優(yōu)勢C．形象思維占優(yōu)勢 D．視覺思維占優(yōu)勢3．幼兒讀物與幼兒文學的關系是（）A．幼兒讀物是幼兒文學的一部分 B．幼兒讀物是幼兒文學中的一種類型C．幼兒讀物是幼兒文學是一回事 D．幼兒讀物比幼兒文學廣泛4．童話的基本特征是（）A．怪誕 B．象征C．幻想 D．擬人5．兒童文學的根本意義在于（）A．培養(yǎng)兒童的閱讀能力 B．傳播文學作品C．促進兒童智力發(fā)展 D．培養(yǎng)身心健全的人6．童話“小人國、大人國”出自（）A．《格林童話》 B．《格列佛游記》C．《安徒生童話》 D．《兒童和家庭童話》7．柯巖的《小熊拔牙》告訴兒童的道理是（）A．要有禮貌 B．要講衛(wèi)生C．要愛勞動 D．做事要專心8．幼兒文學作品的道德教育作用體現(xiàn)在（）A．直截了當?shù)恼f教 B．擬人手法的“暗示”效應C．概念化的語言 D．生動有趣的故事情節(jié)9．幼兒文學作品要求故事情節(jié)（）A．單純和生動 B．復雜和曲折C．復雜和變化 D．簡單和離奇10．在兒童文學作品的結構安排上要做到條理清楚，應使用（）A．順敘的方法 B．倒敘的方法C．補敘的方法 D．插敘的方法11．張繼樓的兒歌《小蚱蜢》突出了形象的什么特征（）A．語言特征 B．性格特征C．心理特征 D．動作特征12．反復手法的運用有助于幼兒理解和記憶作品，下面作品中采用反復手法的是（）A．《大蘿卜》 B．《龜兔賽跑》C．《坐火車》 D．《野葡萄》13．句式的重復和長短有致相結合形成作品內(nèi)在的（）A．運動感 B．情感C．節(jié)奏感 D．重量感14．幼兒文學的語言要求是（）A．淺顯、形象性 B．深刻、動作性C．幽默、文學性 D．荒誕、音樂性15．幼兒在游戲過程中邊玩邊唱的兒歌叫（）A．游戲歌 B．問答歌C．饒口令 D．字頭歌16．“兒歌”一詞廣泛使用是從1918年建立歌謠研究會的（）A．北京大學 B．燕京大學C．清華大學 D．南京大學17．“野火燒不盡，春風吹又生”出自（）A．孟浩然的《春曉》 B．李白的《靜夜思》C．白居易的《草》 D．駱賓王的《詠鵝》18．根據(jù)圖畫或攝影作品畫面題寫的詩歌稱為（）A．題畫詩 B．抒情詩C．敘事詩 D．詩配畫19．著名幼兒詩《歡迎小雨點》的作者是（）A．圣野 B．鄭春華C．葉圣陶 D．柯巖20．童話起源于（）A．科學幻想故事 B．神話傳說和民間故事C．古典文學作品 D．歷史事件21．安徒生《海的女兒
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