【正文】 把教育作為第一發(fā)展戰(zhàn)略、把教育投入作為第一投入前所未有。黨支部四月學(xué)習(xí)記錄時(shí)間：2011年4月19日 地點(diǎn)：本局會(huì)議室 參加人：局全體黨員內(nèi)容：認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在中共中央政治局第 26次集體學(xué)習(xí)上的講話。胡錦濤強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨委和政府要把推動(dòng)教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展作為重要職責(zé)、擺上重要議事日程，以更大的決心、更多的財(cái)力、更多的精力支持教育事業(yè)，及時(shí)研究和解決教育改革和發(fā)展的重大問(wèn)題和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，扎實(shí)落實(shí)推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展的政策措施和工作部署。第四，著力建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感，加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，提高教師綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，在全社會(huì)倡導(dǎo)和形成尊師重教良好氛圍。第二，著力深化教育體制改革，加快形成與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)相適應(yīng)的教育體制機(jī)制。胡錦濤就做好當(dāng)前教育改革和發(fā)展工作提出４點(diǎn)意見。胡錦濤指出，全國(guó)教育工作會(huì)議召開和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》頒布以來(lái)，貫徹落實(shí)工作取得了初步成效。”黨支部三月學(xué)習(xí)記錄時(shí)間：2011年3月27日 地點(diǎn)：本局會(huì)議室 參加人：局全體黨員內(nèi)容：《人民日?qǐng)?bào)》（2011年02月23日01版）新華社北京２月２２日電 中共中央政治局２月２１日下午就優(yōu)先發(fā)展教育、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)問(wèn)題進(jìn)行第二十六次集體學(xué)習(xí)。黨章規(guī)定：“每個(gè)黨員，不論職務(wù)高低，都必須編入黨的一個(gè)支部、小組或其他特定組織，參加黨的組織生活，接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督。黨的生活包括黨的組織生活，黨的組織生活不等于黨的生活的全部。黨支部二月學(xué)習(xí)記錄時(shí)間：2011年2月23日 地點(diǎn)：本局會(huì)議室 參加人：局全體黨員內(nèi)容：黨的生活與黨的組織生活黨內(nèi)各種活動(dòng)都屬于黨的生活，如黨小組會(huì)、支委會(huì)、支部黨員大會(huì)、黨內(nèi)選舉、上黨課等。第一篇：黨支部學(xué)習(xí)記錄黨支部一月學(xué)習(xí)記錄時(shí)間：2011年1月20日 地點(diǎn)：本局會(huì)議室 參加人：局全體黨員內(nèi)容：組織大家學(xué)習(xí)黨章、黨的基本知識(shí)并進(jìn)行交流溝通，探討學(xué)習(xí)要點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)貫，回顧和總結(jié)學(xué)習(xí)、工作中的不足，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)推向深入，所有黨員進(jìn)行討論。最后趙局長(zhǎng)做了總結(jié)：他肯定了黨支部的學(xué)習(xí)成績(jī)及監(jiān)管工作中取得的成績(jī)；強(qiáng)調(diào)黨員干部要認(rèn)真負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮積極性，按照黨委的要求，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)；認(rèn)真探索學(xué)習(xí)活動(dòng)的方式方法和載體，形式豐富，注重效果；把學(xué)習(xí)活動(dòng)與監(jiān)管工作相結(jié)合，促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，努力營(yíng)造良好的工作環(huán)境。黨的組織生活，主要指黨員參加所在支部的黨員大會(huì)和黨小組會(huì)，以及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部單獨(dú)召開的黨內(nèi)民主生活會(huì)等。不能以組織黨員開展娛樂(lè)等活動(dòng)代替黨的組織生活，也不能以討論發(fā)展預(yù)備黨員的支部大會(huì)代替黨的組織生活?！薄安辉试S有任何不參加黨的組織生活、不接受黨內(nèi)外群眾監(jiān)督的特殊黨員。中共中央總書記胡錦濤在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，面向未來(lái)，我們一定要增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，堅(jiān)持把優(yōu)先發(fā)展教育作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，辦好人民滿意的教育，實(shí)現(xiàn)教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，充分發(fā)揮教育在黨和國(guó)家事業(yè)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用。下一步，我們要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，認(rèn)真落實(shí)優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量的工作方針，切實(shí)把教育規(guī)劃綱要全面落實(shí)好。第一，著力提高人才培養(yǎng)水平，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本、德育為先，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)的統(tǒng)一、理論學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一、全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展的統(tǒng)一，強(qiáng)化能力培養(yǎng)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，注重培育學(xué)生的主動(dòng)精神和創(chuàng)造性思維。第三，著力推進(jìn)教育內(nèi)涵式發(fā)展，堅(jiān)持走以促進(jìn)公平和提高質(zhì)量為重點(diǎn)的內(nèi)涵式發(fā)展道路，建立健全覆蓋城鄉(xiāng)的基本公共教育服務(wù)體系，堅(jiān)持公共教育資源向農(nóng)村、中西部地區(qū)、貧困地區(qū)、邊疆地區(qū)、民族地區(qū)傾斜，促進(jìn)城鄉(xiāng)、區(qū)域教育協(xié)調(diào)發(fā)展，滿足人民群眾多層次、多樣化的教育需求。廣大教師要學(xué)為人師、行為世范、教書育人，當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。要?jiǎng)訂T全社會(huì)關(guān)心和支持教育事業(yè)改革和發(fā)展，為把我國(guó)建設(shè)成為教育強(qiáng)國(guó)和人力資源強(qiáng)國(guó)而共同奮斗。一是要全面理解講話精神，認(rèn)清形勢(shì)，乘勢(shì)而上。這昭示著教育迎來(lái)了新一輪發(fā)展機(jī)遇，我們要通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)清和把握這一形勢(shì)，乘勢(shì)而上。他說(shuō)，思想是先導(dǎo)、精神是動(dòng)力，提升素質(zhì)是追求，而這都源于黨建與思想政治工作的深入開展。要做到創(chuàng)新，首先要在認(rèn)識(shí)上創(chuàng)新，既要站在全局的高度，又要站在工作對(duì)象和服務(wù)對(duì)象的角度思考問(wèn)題、開展工作，要立足于調(diào)動(dòng)廣大師生員工的積極性，營(yíng)造學(xué)校發(fā)展的良好氛圍。學(xué)校黨群等部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào)和配合，形成工作的合力。同時(shí)，黨建與思想政治工作，要多尋求結(jié)合點(diǎn)，要與實(shí)際工作相結(jié)合、與師生的思想實(shí)際相結(jié)合、將工作形式與內(nèi)容相結(jié)合。要結(jié)合新時(shí)期新要求，根據(jù)學(xué)校的發(fā)展變化，不斷賦予黨建與思想政治工作以新的內(nèi)容。一是扎實(shí)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，迎接建黨 90周年。要組織和策劃一系列大型活動(dòng)，營(yíng)造氛圍，以飽滿的精神狀態(tài)迎接建黨 90周年。要把學(xué)習(xí)作為重要抓手，要關(guān)注教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育管理，把理想和價(jià)值觀教育貫穿于日常工作之中。四是要結(jié)合“五好”班子建設(shè)，加強(qiáng)干部工作。黨支部五月學(xué)習(xí)記錄時(shí)間：2011年5月26日 地點(diǎn)：本局會(huì)議室 參加人：局全體黨員內(nèi)容：如何保證組織生活的質(zhì)量加強(qiáng)教育：對(duì)黨員進(jìn)行增強(qiáng)黨性觀念的教育，使黨員懂得參加黨的組織生活的意義，提高參加組織生活的自覺性。組織生活會(huì)兩周一次，支部委員的民主生活會(huì)每學(xué)期一次。黨員如因特殊情況不能參加黨的組織生活，必須向黨組織請(qǐng)假并得到批準(zhǔn)。支部還要爭(zhēng)取上級(jí)黨組織對(duì)過(guò)好組織生活給與指導(dǎo)和幫助。黨員如果沒有正當(dāng)理由，連續(xù)六個(gè)月不參加黨的組織生活，就被認(rèn)為是自行脫黨。支委會(huì)例會(huì)每月至少召開一次。堅(jiān)持“兩會(huì)一課”制度是進(jìn)行黨員教育的重要措施。聯(lián)系群眾的制度建立聯(lián)系群眾的制度，有利于保持和加強(qiáng)于廣大群眾的密切聯(lián)系，更好的聽取群眾意見和建議，深入做好群眾工作。建立黨小組的支部，還需建立黨小組的有關(guān)工作制度。黨支部七月學(xué)習(xí)記錄時(shí)間：2011年7月27日 地點(diǎn)：本局會(huì)議室 參加人：局全體黨員內(nèi)容：學(xué)習(xí)楊善洲同志事跡人們真正體會(huì)到楊善洲造林之舉的功德無(wú)量是在這場(chǎng)百年一遇的旱災(zāi)中。近些年，隨著大亮山植被狀況明顯改善，山林的水源涵養(yǎng)功效得以很好發(fā)揮，附近村委會(huì)架起水管，將泉水從林場(chǎng)引到村里，通到各家各戶，村民再也不用為吃水犯愁?！?988年3月，61歲的楊善洲從保山地委書記的崗位上退休，婉拒了時(shí)任省委書記普朝柱勸其搬至昆明安度晚年的邀請(qǐng)，執(zhí)意選擇回到家鄉(xiāng)施甸縣種樹。我是保山地區(qū)的書記，哪能光想著自己的家鄉(xiāng)，但畢竟心里過(guò)意不去呀，是家鄉(xiāng)養(yǎng)育了我?！标P(guān)于種樹，年逾八旬的楊善洲這樣解釋。楊善洲的家鄉(xiāng)就在大亮山腳下的姚關(guān)鎮(zhèn)陡坡村，兒時(shí)，母親常帶他到山上挖野菜、草藥等到集市上賣?！霸龠@么下去，子孫后代的日子可怎么過(guò)？”楊善洲憂心忡忡?！比欢€是來(lái)了，他以普通大山之子的身份帶著一顆赤子之心回來(lái)了。翌日，大亮山國(guó)社聯(lián)營(yíng)林場(chǎng)正式掛牌成立，那天，他們?nèi)颂赳R馱把糧食、行李搬到離公路14公里遠(yuǎn)的打水桿坪子，臨時(shí)搭建了一個(gè)簡(jiǎn)易棚安營(yíng)扎寨。就這樣，楊善洲帶著縣里抽調(diào)的幾個(gè)同志開始了艱苦創(chuàng)業(yè)。那時(shí)他住在用樹杈搭起的窩棚里，腳上穿著草鞋，儼然是一個(gè)放牧的老人。10年后，當(dāng)他們用磚瓦平房取代油毛氈房時(shí)，破敗不堪的油毛氈房已被四周的綠蔭所掩蓋。從此，他再也離不開拐杖了。有人算過(guò)一筆賬：，按1畝地種200棵樹，一棵樹按最低價(jià)30元計(jì)算，大亮山林場(chǎng)的活立木蓄積量?jī)r(jià)值已經(jīng)超過(guò)3億元。黨支部八月學(xué)習(xí)記錄時(shí)間：2011年8月17日 地點(diǎn)：本局會(huì)議室 參加人：局全體黨員內(nèi)容：胡錦濤總書記在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的講話（摘要）進(jìn)一步加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，努力把基層黨組織建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。要始終把抓基層打基礎(chǔ)擺在更加突出的位置，大力推進(jìn)基層組織工作創(chuàng)新，統(tǒng)籌抓好各領(lǐng)域各行業(yè)基層黨組織建設(shè)，廣泛開展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，充分發(fā)揮基層黨組織推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用。要堅(jiān)持強(qiáng)化基層黨組織功能，找準(zhǔn)基層黨建工作與中心任務(wù)的結(jié)合點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā)落實(shí)