冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)勇氣2-展示頁(yè)

【摘要】狄斯尼勇氣什么是勇氣？同學(xué)們想一想，在你的心目中什么是最值得欣賞和佩服的勇氣？導(dǎo)入犯了錯(cuò)誤敢于承認(rèn)，是一種勇氣；面對(duì)罪犯敢于站出來，是一種勇氣……然而勇氣的內(nèi)涵，遠(yuǎn)不止于此?，F(xiàn)在就讓我們到第二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)上去感受那位法國(guó)女性和美國(guó)傘兵演繹的感天地、泣鬼神的勇氣吧。

2024-12-23 11:02

冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)母雞2-展示頁(yè)

【摘要】冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元分小組朗讀課文，思考：？3自然段在文中起什么作用？？男女同學(xué)分段朗讀第4至8自然段討論：作者分別通過哪些具體事例寫母雞負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦？一只鳥兒飛過，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來，歪著頭兒聽；

2024-12-23 11:02

小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——再見了，親人-展示頁(yè)

【摘要】1 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——再見了，親人 教材剖析 《再見了，親人》一文，作者魏巍以志愿軍的口氣，深情地追 憶了與朝鮮人民許多難以忘懷的往事。贊揚(yáng)了中朝人民用鮮血凝成 的偉大友誼。 文章...

2024-08-15 16:12

2022小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——再見了，親人-展示頁(yè)

【摘要】 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——再見了，親人 　　教材剖析 　　?再見了，親人?一文，作者魏巍以志愿軍的口氣，深情地追憶了與朝鮮人民許多難以忘懷的往事。贊揚(yáng)了中朝人民用鮮血凝成的偉大友誼。 ...

2024-10-01 09:32

浙教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)再見了，親人2-展示頁(yè)

【摘要】預(yù)習(xí)課文1958年，最后一批中國(guó)人民志愿軍離開朝鮮回國(guó)，中朝兩國(guó)軍民依依惜別。這激動(dòng)人心的情景，通過作者的描述展現(xiàn)在我們面前。讀一讀課文，想一想，“再見了，親人”這句話是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)說的，“親人”指的是哪些人。再見了，親人不是親人勝似親人大娘小金花大嫂送打糕昏倒路旁（雪中送炭

2024-12-24 21:55

小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教學(xué)建議——再見了，親人助讀-展示頁(yè)

【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教學(xué)建議——《再見了，親人》助讀 　　《再見了，親人》一文，作者魏巍以志愿軍的口氣，深情地追憶了與朝鮮人民許多難以忘懷的往事。表現(xiàn)了朝鮮人民對(duì)志愿軍比山高比海深的情誼。 ...

2024-10-06 19:37

人教新課標(biāo)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)再見了，親人3-展示頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元再見了，親人大娘為自愿軍做了哪些事？閱讀課文的第一段，思考：記得五次戰(zhàn)役的時(shí)候，由于敵機(jī)的封鎖，造成了暫時(shí)的供應(yīng)困難。我們空著肚子，在陣地上跟敵人拼了三天三夜。是您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過硝煙，送到陣地上來給我們吃。這真是雪中送炭??！當(dāng)時(shí)有

2024-12-25 16:51

人教新課標(biāo)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)再見了，親人1-展示頁(yè)

【摘要】預(yù)習(xí)課文1958年，最后一批中國(guó)人民志愿軍離開朝鮮回國(guó)，中朝兩國(guó)軍民依依惜別。這激動(dòng)人心的情景，通過作者的描述展現(xiàn)在我們面前。讀一讀課文，想一想，“再見了，親人”這句話是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)說的，“親人”指的是哪些人。詞語(yǔ)學(xué)習(xí)課文背景五次戰(zhàn)役作者簡(jiǎn)介學(xué)習(xí)詞語(yǔ)封鎖暫時(shí)

2024-12-25 00:36

小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教學(xué)建議——再見了，親人的抒情方式-展示頁(yè)

【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教學(xué)建議——《再見了，親人》的抒情方式 　　《再見了，親人》，是一篇浸透了中朝兩國(guó)人民渾厚感情的抒情文章。就抒情種類而言，本文采用了直接抒情和間接抒情兩種方式。 　　一...

2024-10-06 19:03

2022小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教學(xué)建議——再見了，親人助讀-展示頁(yè)

【摘要】1 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教學(xué)建議——?再見了，親人? 助讀 ?再見了，親人?一文，作者魏巍以志愿軍的 口氣，深情地追憶了與朝鮮人民許多難以忘懷的往事。表現(xiàn)了朝鮮 人民對(duì)志愿軍比山高比海深的情誼...

2024-09-23 05:38

冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)早晨-展示頁(yè)

【摘要】?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元1．正確認(rèn)讀3個(gè)要求會(huì)認(rèn)的生字，掌握9個(gè)要求會(huì)寫的生字。2．通過正確、流利、有感情地朗讀，感受文中美景，體會(huì)景中所融入的積極、健康、快樂的情感，關(guān)注自然、關(guān)注生活，熱愛自然、熱愛生活。3．反復(fù)朗讀，品味精練、準(zhǔn)確、傳神的語(yǔ)言文字之美。體會(huì)作

2024-12-23 11:02

勇氣冀教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)-展示頁(yè)

【摘要】?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元?！坝職狻钡暮x，并拓展對(duì)“勇氣”含義的理解。，感受愛正義、愛祖國(guó)的思想感情。學(xué)習(xí)目標(biāo)在1939年，德、意、日法西斯聯(lián)盟為爭(zhēng)得世界霸權(quán)而爆發(fā)的第二次世界大戰(zhàn)很快蔓延了全球。短短6個(gè)星期之后，號(hào)稱歐洲第一陸軍強(qiáng)國(guó)的法國(guó)就宣布投降。但具

2024-12-23 07:33

冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)金翅雀-展示頁(yè)

【摘要】?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元1．正確認(rèn)讀文中注音的生字。2．能正確、流利、有感情地朗讀課文。3．能按事情發(fā)展的順序敘述文章主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo)，查出生詞的意思。讀通讀懂課文。，說說從中體會(huì)到了什么。樹冠樹巔蜷腿氣氛硬邦邦

2024-12-24 23:35

養(yǎng)花冀教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)-展示頁(yè)

【摘要】養(yǎng)花?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元老舍，現(xiàn)代小說家,戲劇家。原名舒慶春,字舍予,北京人,出身于貧民家庭。我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上具有獨(dú)特風(fēng)格的杰出作家、語(yǔ)言藝術(shù)大師。曾任政務(wù)院文教委員會(huì)委員、歷屆全國(guó)人民代表大會(huì)代表,中國(guó)文聯(lián)副主席,中國(guó)作家協(xié)會(huì)副主席,北京市文聯(lián)主席等職。著作豐富。解放前創(chuàng)作的《駱駝祥子》等

2024-12-23 13:32

母雞冀教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)-展示頁(yè)

【摘要】冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元分小組朗讀課文，思考：？3自然段在文中起什么作用？？男女同學(xué)分段朗讀第4至8自然段討論：作者分別通過哪些具體事例寫母雞負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦？一只鳥兒飛過，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來，歪著頭兒聽；

2024-12-23 08:38

冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)再見了，親人2(完整版)

冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)再見了，親人2(更新版)

冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)再見了，親人2(專業(yè)版)

冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)再見了，親人2(留存版)