保護(hù)環(huán)境從我做起“主題班會(huì)”簡(jiǎn)報(bào)-展示頁(yè)
2024-11-15 12:32本頁(yè)面
【正文】 有重要意義。讓我們?yōu)闃?gòu)建低碳生活出一份力吧！珍惜資源，勤儉節(jié)約，擁有一個(gè)綠色的地球！ 第 1頁(yè) 第三篇：“保護(hù)環(huán)境,從我做起”主題班會(huì)“保護(hù)環(huán)境，從我做起”主題班會(huì)教案班會(huì)主題：保護(hù)環(huán)境，從我做起 班會(huì)班級(jí)：**中學(xué)七年級(jí)（1）班 班主任：*** 班會(huì)時(shí)間：2014年5月19日班會(huì)課 班會(huì)背景：1．近年來(lái)，受社會(huì)不良習(xí)氣的影響，部分青少年中出現(xiàn)了傲慢無(wú)禮而又懶散、禁不起挫折的現(xiàn)象。不知不覺(jué)，商店里出現(xiàn)了一些節(jié)能電燈泡，燒烤的原料改用節(jié)能的木炭，超市改用環(huán)保袋，街上多了一些宣傳標(biāo)語(yǔ)……低碳涵蓋了衣食住行的各個(gè)方面，已經(jīng)深深嵌入我們生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。生活在改變，科技在提高，社會(huì)對(duì)低碳生活也越來(lái)越重視。在用電方面，可以用太陽(yáng)能代替電來(lái)燒熱水，及時(shí)關(guān)掉開(kāi)關(guān)等，堅(jiān)決不浪費(fèi)每一度電；在生活用品方面，盡量少用塑料袋，少用一次性產(chǎn)品，少用包裝簡(jiǎn)單的商品。這就要我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,從小事做起,將低碳的排放。那么,地球才不會(huì)發(fā)燒,不會(huì)變的面目全非。所以有人認(rèn)為,低碳離我們很遙遠(yuǎn),僅憑個(gè)人的節(jié)約不會(huì)做到那么低碳生活到底離我們多遠(yuǎn)?我們都知道,低碳生活能使生活中所耗能量減少,從而減低二氧化碳的排放量。這一切都是高碳帶來(lái)的,所以我們需要低碳生活。宰羊小學(xué)2015年12月22日第二篇：《保護(hù)環(huán)境,從我做起》主題班會(huì)低碳生活，綠色地球 《保護(hù)環(huán)境，從我做起》主題班會(huì)近年來(lái)，隨著我們生活水平的日益提高，浪費(fèi)資源的表現(xiàn)也越來(lái)越嚴(yán)重，而導(dǎo)致地球上二氧化碳含量增加，面臨許多氣候?yàn)?zāi)難。為使我校學(xué)生能夠提高自我環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成保護(hù)自然環(huán)境的好習(xí)慣。第一篇：保護(hù)環(huán)境從我做起“主題班會(huì)”簡(jiǎn)報(bào)宰羊小學(xué)關(guān)于“保護(hù)環(huán)境從我做起”主題班會(huì)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)在我們的日常生活中，環(huán)境衛(wèi)生對(duì)人類的健康顯而易見(jiàn)是十分重要的，但有些人卻不把環(huán)境衛(wèi)生看在眼里，養(yǎng)成了隨地亂扔垃圾的壞習(xí)慣。我們周圍的環(huán)境中，那一片綠色的草坪上，開(kāi)著美麗的花，草坪中，時(shí)有很多亂扔的塑料袋和果殼，夏天有很多蚊子在草坪里飛來(lái)飛去，不但影響坪的美麗還對(duì)我們的身體健康產(chǎn)生不利的影響。我校于2015年12月22日在各班教室開(kāi)展一次以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題的班會(huì)活動(dòng)。而此時(shí)，?低碳、節(jié)約這類詞漸漸出現(xiàn)在我們的視野，低碳生活已成為人們首選的幸福生活方式，那么在日常生活，怎樣才是低碳生活?我曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫，叫做《發(fā)燒的地球》漫畫中崩塌的冰川，呼嘯的熱帶氣候，白化的珊瑚，瀕危的大熊貓……地球被殘害的破爛不堪,而兇手則是她最愛(ài)的人類過(guò)于浪費(fèi),過(guò)于排放污染氣體。人們眼中的低碳,往往是很模糊的概念。其實(shí),我們離低碳并不遙遠(yuǎn),想要做到真正的低碳生活,應(yīng)該從點(diǎn)滴做起,每個(gè)人都勤儉節(jié)約,貢獻(xiàn)自己的力量,才會(huì)過(guò)一個(gè)低碳的生活。說(shuō)到勤儉節(jié)約,很多人都不陌生,只要節(jié)約,才會(huì)擁有低碳生活,可是有誰(shuí)能做得到?有誰(shuí)能從身邊的小事做起?那就是我們沒(méi)有學(xué)會(huì)培養(yǎng)自己的意識(shí)。例如,在用水方面,淘米水可以澆花,洗衣水可以拖地,除了這些方面,我們還要做到不浪費(fèi)每一滴水,看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇于制止。從我做起，勤儉節(jié)約，多參加環(huán)保活動(dòng)，過(guò)低碳生活，營(yíng)造一個(gè)綠色的地球。生活中，低碳的應(yīng)用越來(lái)越廣。我相信，低碳將會(huì)無(wú)處不在。2．傳統(tǒng)的思想道德教育脫離了青少年的實(shí)際生活。4．中學(xué)生，在行為規(guī)范上需要及時(shí)、正確的引導(dǎo)。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在環(huán)境的破壞程度，樹(shù)立危機(jī)意識(shí)。重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：通過(guò)學(xué)生自己搜集資料，制作環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽題，從而進(jìn)一步了解環(huán)保的重要性，在過(guò)程中使學(xué)生形成環(huán)保意識(shí)。課前準(zhǔn)備：布置課題：“保護(hù)環(huán)境，從我做起”班會(huì)的題目 要求要醒目布置指導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生查閱其他課外資料，并制作環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽題目卡片。布置教室：①在黑板上書寫課題“保護(hù)環(huán)境，從我做起主題班會(huì)”②各個(gè)小組將自己的地方擺上有代表的那一點(diǎn)綠。班會(huì)的過(guò)程一、學(xué)生主持導(dǎo)入保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家，可是現(xiàn)在我們社會(huì)上有許多許多不環(huán)保的情況，我們的地球母親在哭泣。（課件上先是我們大自然的美好景象，給學(xué)生越看越像看的一種欣賞感，后面就是大自然的破壞，讓大家越看越揪心。二、主持人告訴大家一組數(shù)字，然后請(qǐng)大家“我知道的環(huán)境破壞”進(jìn)行討論。三、分組討論。在學(xué)習(xí)中，要盡量節(jié)省文具用品，杜絕浪費(fèi)，比如，鉛筆是用木材制造的，浪費(fèi)了鉛筆就等于毀滅了森林。雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛(ài)的糖果，是一種有益于人體健康的食品，但是，千萬(wàn)不要亂扔咀嚼后的膠基，因?yàn)樗鼤?huì)到處亂黏。不要隨意捕殺野生動(dòng)物，尤其不要吃人類的益友——青蛙，因?yàn)?只青蛙1年內(nèi)大約能吃掉1．5萬(wàn)只昆蟲(chóng)，其中主要是害蟲(chóng)。離開(kāi)房間時(shí)，關(guān)上電燈并且拔掉電視機(jī)、音響、計(jì)算機(jī)等的電器插頭。盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡，盡管它的價(jià)格相對(duì)貴一些，但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。1購(gòu)買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。1節(jié)約用水，在刷牙時(shí)，請(qǐng)關(guān)閉水龍頭。（二）請(qǐng)同學(xué)從社會(huì)、學(xué)校、家庭等說(shuō)說(shuō)保護(hù)環(huán)境的事例。甘肅從提高公民的環(huán)保意識(shí)入手，大力開(kāi)展“保護(hù)母親河——天天環(huán)?！毙袆?dòng)和“生態(tài)家園”、“綠色學(xué)?！薄?chuàng)建活動(dòng)，公眾的環(huán)保意識(shí)明顯增強(qiáng)。馬斯河谷煙霧事件：1930年比利時(shí)馬斯河谷工業(yè)區(qū)由于二氧化硫和粉塵污染，一周內(nèi)有近60人死亡，數(shù)
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