交通安全主題班會教案—遵守交規(guī),關(guān)愛生命-展示頁
2024-11-15 12:26本頁面
【正文】 因為不安注意交通安全而導(dǎo)致的悲劇。教師講述：上學(xué)、放學(xué)和外出活動，我們幾乎天天要在道路上行走。高速公路上交通事故造成6407人死亡，%，%。城市道路上發(fā)生交通事故177414起，造成22049人死亡，%和 %。所以我們要“銘記交規(guī)，善待生命”，今天就一起來學(xué)習(xí)道路交通安全知識，要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。材料2:2013年5月，龍山小學(xué)的兩個小學(xué)生（姐弟）在她母親送去上學(xué)的自己家門口與一輛運(yùn)渣車倒車相撞，弟弟當(dāng)場死亡，姐姐傷勢嚴(yán)重，經(jīng)搶救無效也死亡的重大交通事故。了解一些基本的交通規(guī)則和常見的交通標(biāo)志。四、課前準(zhǔn)備：讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。三、教學(xué)重點 ：使學(xué)生掌握走路、乘車、騎車等交通安全知識。做到愉快上學(xué)，平安回家。提高遵守交通法規(guī)的自覺性。為了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸媽媽放心工作。二、情景分析：隨著經(jīng)濟(jì)繁榮的發(fā)展，交通事業(yè)迅猛發(fā)達(dá)。第一篇：交通安全主題班會教案—遵守交規(guī),關(guān)愛生命交通安全主題班會教案—遵守交規(guī)，關(guān)愛生命思源中學(xué)陳斌一、活動目的 ：通過活動，讓學(xué)生了解和掌握更多的交通安全常識、增強(qiáng)交通安全意識?；顒又袑W(xué)生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而引起同學(xué)們對交通安全的重視，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣，有利于他們的健康成長。我校正處于平潭實驗區(qū)發(fā)展重要交通要道旁，門口車輛川流不息地在馬路上行駛。我們每個學(xué)生要了解基本的交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識。養(yǎng)成良好的習(xí)慣性。因此我們對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育顯得尤為重要。教學(xué)難點 ：學(xué)生交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成意識。組織學(xué)生排演小品。五、活動過程：一、課題導(dǎo)入以發(fā)生在平潭的兩起交通事故導(dǎo)入：材料1:2012年11月，東奧某小學(xué)一名女教師在騎車回家的路上，路經(jīng)度假村環(huán)島路段時，與一輛工地運(yùn)渣車相撞，導(dǎo)致該女教師當(dāng)場死亡的交通慘案。教師講述：隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們大地球母親已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。、教師小結(jié)：面對這一幕幕悲劇，我們能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。請看材料（顯示課件）2005年，全國公路上發(fā)生交通事故272840起，造成76689人死亡，%%。從公路技術(shù)等級看，二、三級公路上交通死亡事故最多，共造成47448人死亡，%。從公路行政等級看，國道、省道上交通死亡事故最多，共造成52982人死亡，%。走路要保證安全，這里面的學(xué)問可多著呢！橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時急匆匆過道路，都是十分危險的舉動。（顯示課件）（學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事）談起交通事故，大家無不感到形勢嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。（學(xué)生發(fā)表見解）教師過渡：當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消息于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時，同學(xué)們你想說什么呢？二、學(xué)生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)（1）、中學(xué)生道路交通安全常識：行路常識。乘機(jī)動車的常識。情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來了，生活也不能自理。老師提問：看完小品后，有什么感受？同時你覺得我們應(yīng)該怎么做，才會盡量避免這些悲劇的發(fā)生？小組成員進(jìn)行討論，說出感受。我們一定要遵守交通規(guī)則，關(guān)愛生命，那同學(xué)們的交通知識知多少呢？讓我們一起來交通知識競賽搶答四、交通知識競賽（搶答形式）課件顯示下面，我們就分四組進(jìn)入《交通知識快速搶答》，獲勝者有獎。有關(guān)交通圖標(biāo)識別?？偨Y(jié)：面對我們學(xué)校每天的交通壓力，通過今天的學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了許多有用的知識。交通安全是與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的大事情。我們不僅自己要自覺遵守交通法規(guī)，還要向家長和你熟悉的人進(jìn)行宣傳，使大家共同來維護(hù)好良好的交通秩序。交通安全是與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的大事情。我們班的學(xué)生不僅自己自覺遵守交通法規(guī)，還向家長和熟悉的人進(jìn)行了宣傳，使大家共同來維護(hù)好良好的交通秩序。因此我們小朋友更應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣！我每次背起書包上學(xué)時，爸爸媽媽總是提醒我：過馬路一定要小心，要注意安全呀！剛開始的時候，我還有
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