【正文】 單元作文400字——課余生活c我的外婆非常疼愛我。”“不用謝了，大家都不是朋友嗎？不用對我客氣了?！蔽一卮?。到了醫(yī)務(wù)室后，他馬上拿起棉棒、消毒水和紅藥水，就開始幫我擦藥了。”“沒關(guān)系的，來吧！”伍梓藝帶著甜蜜的笑容對我說。突然，伍梓藝說：“黃綺蔓，來，讓我來背你。她有一個(gè)特點(diǎn)，就是助人為樂，就好像有一次上體育課的時(shí)候，我們練習(xí)跑步，我跑著跑著，不小心摔倒了，這時(shí)，助人為樂的伍梓藝看到我摔倒了，馬上告訴潘老師，潘老師叫了伍梓藝去幫我擦藥。三年級上冊第二單元作文400字——課余生活我最熟悉的人，她就是伍梓藝。老師點(diǎn)評：厚宇，從你簡短的文章中，老師感受到你們父子間難以用語言表達(dá)的父子情，因?yàn)榘职中愿竦鸟R虎，所以挨了批評，卻沒有責(zé)怪爸爸，因?yàn)槟阒肋@是爸爸的“特色”。我最熟悉爸爸愛不愛我，爸爸其實(shí)是愛我，因?yàn)槊看紊r(shí)，爸爸都細(xì)心照顧我，關(guān)心我。眉毛短短的，眼睛大大的，笑起來就瞇成一條線，鼻子小小的，嘴巴大大的。我還有許多缺點(diǎn)，如：愛看電視，玩電腦，膽小，愛哭??我最熟悉的這個(gè)人呀，優(yōu)點(diǎn)很多，可缺點(diǎn)也不少哦！山東省曲阜市田家炳小學(xué)三年級一班三年級:張雨欣三年級上冊第二單元作文400字——課余生活啟一（17）班姚厚宇最熟悉的人我有許許多多的最熟悉的人，我最熟悉的人那就是我爸爸。媽媽一看，指著同步導(dǎo)練說：“哼！你太牛了，隨便的近義詞都和它自己一模一樣了！”呀！這是怎么回事兒？我想寫隨意怎么寫成隨便了？！“還有這里怎么沒寫？！”媽媽又問。有一次，我像往常一樣打開我的同步導(dǎo)練，準(zhǔn)備準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)，忽然看見一道超簡單的題：“隨便”的近義詞是什么？??！小兒科！“隨意”呀！我二話不說，就寫上了答案，連看都不看，就做下一題了。第一篇：三年級上冊第二單元作文400字——課余生活三年級上冊第二單元作文400字——課余生活三年級上冊第二單元作文400字——課余生活我最熟悉的人，不用說，那就是我自己了！我有許多優(yōu)點(diǎn)：我愛讀書，我的字寫的漂亮，我的畫畫得栩栩如生等，許多許多。不過嘛，我也有個(gè)小小的缺點(diǎn)哦！那就是粗心大意！媽媽說過我好多回了，可我卻總是“本性難改”。我做完了同步導(dǎo)練，滿臉自信地遞給了媽媽。頓時(shí)，我的臉上火辣辣的。他一米七四，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，臉型圓圓的，真像一個(gè)圓圓小皮球。爸爸性格馬虎，有一次，爸爸答應(yīng)我?guī)臀規(guī)?，最后沒帶，被老師批評了，我爸爸就是這樣的。我爸爸的愛好就是體育活動(dòng)，比如說：爸爸有一次搞一個(gè)什么體育活動(dòng)比賽，比賽開始了，爸爸飛快的跑了出去，結(jié)果得了第一位，我爸爸真的很愛體育活動(dòng)？這就是我最熟悉的人。生活中的小插曲就是父子交流的潤滑濟(jì)，相信你從頭的感情會越一越好。她的頭發(fā)短短的、黑黑的，還有一雙明亮的眼睛，非常可愛。我們正向醫(yī)務(wù)室走去?！蔽矣悬c(diǎn)不好意思地說：“不用了，要你幫我擦藥我已經(jīng)很不好意思了，現(xiàn)在還要你來背我，這可不行。然后，她就把我背到醫(yī)務(wù)室里去擦藥了。她一邊幫我擦藥，一邊問我：“疼嗎？”“一點(diǎn)也不疼。擦完藥后，她又把我背回了教室，我對伍梓藝說：“謝謝你，伍梓藝?！倍×懔?！上課了，我們各自回到了自己的座位上認(rèn)真的上課。她就像冬天里的被子，我冷了就給我溫暖；她就像夏天的冰激凌，給予我們天天的，涼涼的。她每天習(xí)慣要拜佛，沒拜心里就不踏實(shí)?！庇袝r(shí)我便對外婆大吼道：“哎呀，別老是讓我去醫(yī)院，整天就把我當(dāng)病人嗎？”記得有一次，外婆的褲子太緊了，自己舍不得花錢去買，卻給我買了最有營養(yǎng)的“莫斯利安抗菌酸乳”當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)留下淚水，心里叫喚著“外婆您真好您真好。外婆在我心中就是個(gè)高級廚師，每天起床，外婆總是準(zhǔn)備了香噴噴的雞蛋和粥給我吃，雖然蠻簡單，但是卻美味極了。小時(shí)候，我看見外婆在哭，我也在一邊跟著哭，但如今我長大了，我表面總哭不起來，但我心里比外婆哭得還凄慘呢。新橋路小學(xué)五年級：莊康爍三年級上冊第二單元作文400字——課余生活我最熟悉的人是我的媽媽。媽媽最大的特點(diǎn)就是善良，我從小她就教育要做一個(gè)善良、懂事的孩子。媽媽給了我一些零用錢，讓我給那些乞討者。本以為媽媽會表揚(yáng)我，誰知媽媽卻嚴(yán)厲地批評了我，嚴(yán)肅地說：“每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，每個(gè)人都會有需要幫助的時(shí)候，今天你幫助了別人，當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人也會來幫助你?！甭犃藡寢尩脑?，我既慚愧，又為我剛才的行為感到后悔。這就是我善良的媽媽，從她的言傳身教中，我明白了許多做人的道理，使我受益匪淺。其中有一位“學(xué)而思”的老師讓我一看到這篇作文的題目就