【正文】 華書讓去看書，那里看書的人真多??！有站著的，也有坐著的。我們正玩得起勁時，咦，不知誰一腳，毽子競不由自主地飛到了樹枝上，這可怎么辦呢？望著樹枝上的毽子，我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我在旁邊看呆了，很快我也學(xué)著姐姐的樣，把毽子拋起來，左腳一踢，右腳一踢。每逢星期天休息，我做完作業(yè)后，就和姐姐一起到樓下的小小公園踢毽子。我的課余生活我們的課余生活豐富多彩，有的小朋友喜歡看課外書、也有的小朋友喜歡爬山、溜冰、旅游??可我最喜歡的是踢毽子。我沒有怕困難，接著練，后來，我單車騎得越來越好了，還學(xué)會了很多技巧。我又開始練了，過了一天，我練好了，可還不會轉(zhuǎn)彎，就因為這一個不會轉(zhuǎn)彎，讓我頭上出現(xiàn)了一個包。剛開始，我一坐上車，一騎就摔，受盡了痛苦。我的課余生活我的課余生活是騎單車，每天放學(xué)回到家，寫完作業(yè)，把書包往沙發(fā)上一扔，就推著我心愛的單車去騎了。真可惜！我們只好另摘了一個。就這樣，我們就摘了六個無花果。一次，我和姐姐，還有大姨一起去摘姥姥種的無花果。豐富的課余生活會讓你的生活更美麗。當(dāng)初爸爸和媽媽讓我學(xué)畫畫是說畫畫可以讓人慢慢靜下來，沒想到我才學(xué)了幾次就喜歡得不得了。畫畫，玩游戲，和爸爸一起下棋，看書我最喜歡畫畫。第四輪我高發(fā)了一個球，發(fā)球得分，一比三。把比分扳成了一比一平。開始比賽了，我先發(fā)球，我想先給他個下馬威，吊高打他的反手，沒料到他早有準(zhǔn)備，順手回敬了我。我的課余生活我的課余生活是豐富多彩的，有扔沙包、爬天梯、畫畫、書法、打籃球、踢足球等，但是我最喜歡的是打羽毛球。媽媽由于離得太遠(yuǎn)了，所以有又掉了這個球。開場了，媽媽發(fā)了一個低球，我只善于扣球，這樣的低球我還真是應(yīng)付不了，沒有打過去。比如有：打籃球、踢足球、跳繩等等，但是我最喜歡的還是和媽媽在家里打羽毛球。如果誰能一下子寫出字跡工整，內(nèi)容豐富的作文，說明你能出口成章，很了不起。抄清。自己覺得滿意了，把自己的作文拿給爸爸媽媽看，他們都寫過作文，經(jīng)驗豐富，一定能提出合理的建議，要虛心采納。修改。不要被任何事情打擾，一口氣把作文寫完。列好提綱后可以先說一說。（重點描寫怎樣畫，畫出的作品是什么效果。（可以選用例文中精彩優(yōu)美的開頭，讀一讀，背上來）第二段寫我為什么喜愛畫畫。其次可略寫。（一般習(xí)作可采用三種順序：時間順序、空間順序、事情發(fā)展順序）在敘述的過程中，我們還要注意詳略得當(dāng)。如果沒有按照順序，你的作文就會沒有條理，就不能正確、準(zhǔn)確表達(dá)你的意圖、目的。按照一定的順序把自己的課余生活描寫出來，盡量做到內(nèi)容具體重點突出。對于本次習(xí)作就是要圍繞習(xí)作中心將自己選擇的課余生活內(nèi)容從頭到尾寫清楚，并試著把重點部分寫具體，還可以試著發(fā)表一下自己的看法或抒發(fā)一下自己的感受，以及今后的打算等。只有中心確定了，你就會圍繞中心去寫，否則，在寫作過程中就會偏離中心，或中心不明確。確定中心，圍繞中心具體描寫。如要寫課余“學(xué)游泳”的事，你就可以以“學(xué)游泳”為題；當(dāng)然也可以按照習(xí)作要求擬定一個題目：如我的課余生活，豐富多彩的課余生活等。根據(jù)自己課余生活的內(nèi)容設(shè)計題目，這是一篇自擬題目的作文。這次習(xí)作內(nèi)容范圍很廣泛，只要和課余生活有關(guān)的都可以寫。要寫課余生活，就是寫放學(xué)后、周末、假期里你做的事，而且是課余生活中重要的事，最好是詳細(xì)寫其中之一。舞蹈給了我生活中的樂趣，給了我五彩般的童年，鍛煉了我在舞臺上的自信。晚上的復(fù)賽是泳裝和才藝展示。三年級上冊第一單元作文100字——我的課余生活在前不久我參加了CCTV追夢計劃陽光寶貝模特大賽。我躺在床上，眼前還浮現(xiàn)出波麗安娜的身影。我津津有味第看著，一直到爸爸叫我去睡覺，我才依依不舍地去睡覺。我天天都要看書，看書成了我生活中的一部分。我躺在床上，眼前還浮現(xiàn)出波麗安娜的身影。我津津有味第看著，一直到爸爸叫我去睡覺，我才依依不舍地去睡覺。這就是我的課余生活，很豐富多彩吧?三年級上冊第一單元作文100字——我的課余生活我天天都要看書，看書成了我生活中的一部分。我在繪畫中還得過好多獎呢。我最喜歡的就是畫畫了，我學(xué)的是國畫，我還報了一個國畫班。三年級上冊第一單元作文100字——我的課余生活我的課余生活我的課余生活豐富多彩。每次老師布置作業(yè)的時候，我都會認(rèn)真聽，會把彈琴的作業(yè)做完，我做完之后，都會把以前學(xué)過的譜子再練上一兩遍。第一篇：三年級上冊第一單元作文100字——我的課余生活三年級上冊第一單元作文100字——我的課余生活三年級上冊第一單元作文100字——我的課余生活,比如彈琴、畫畫、跳舞和寫字等，可我最喜歡的是彈琴。因為我可以畫譜、彈譜、唱譜，可真有意思。我每次彈琴都特別開心。有跑步、打乒乓球、打羽毛球、踢毽子，還有畫畫。我畫的國畫特別好看，有牽牛花、向日葵，還有梅、蘭、竹、菊“四君子”。我還擅長打乒乓球，我每天下午寫完作業(yè)，都和爸爸打一個小時的乒乓球，爸爸都快打不過我了。記得有一次，爸爸給我買了一本《波麗安娜》。我假裝睡著了，等爸爸出去了，我有又偷偷爬起來看，結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了，一氣之下把書沒收了。三年級上冊第一單元作文100字——我的課余生活我很喜歡看書，看書讓我的生活更加絢麗多彩。記得有一次，爸爸給我買了一本《波麗安娜》。我假裝睡著了，等爸爸出去了，我有又偷偷爬起來看，結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了，一氣之下把書沒收了。我很喜歡看書，看書讓我的生活更加絢麗多彩。上午的初賽經(jīng)過一翻激烈的競爭后，結(jié)果終于出來了，主持人宣布進(jìn)入復(fù)賽的名單時，我很緊張的聽著，27號，??！我可以進(jìn)入復(fù)賽了。經(jīng)過了緊張的競爭，我終于得到了少兒組，《最佳潛質(zhì)獎》榮譽(yù)，心里別提多高興了。第二篇：三年級上冊第一單元作文我的課余生活三年級上冊第一單元作文《我的課余生活》作文指導(dǎo)讀清題目要求（作文要求位于每單元語文天地后的習(xí)作），明確我們要寫什么?！罢n余”指的是上課以外的，如果是上課時間發(fā)生的事就不能寫了。比如：課余的讀書，和爸爸媽媽郊外游玩，幫父母做家務(wù)，和同學(xué)小伙伴做游戲，課余學(xué)一門技能（學(xué)游泳、學(xué)騎自行車等）??.（讀讀例文，看看別人是怎樣寫的，可以吸納別人的優(yōu)點，絕對不可照抄）確定題目，圍繞題目選材。同學(xué)們可以根據(jù)自己要寫的具體課余生活內(nèi)容來確定題目。題目確定下來，就可以圍繞要寫的題目選擇你要寫的內(nèi)容。對于初學(xué)寫作的同學(xué)，在寫作前靜下心來想一想，我想通過這篇習(xí)作說明什么？表達(dá)什么思想？或告訴讀者一個什么道理？這就是確定寫作中心。因此，這個習(xí)慣一定養(yǎng)成。注意寫作順序，詳略得當(dāng)。我們生活中都離不開順序，寫作更是如此。因此在文章表述時注意按照順序一步一步敘述。跟中心有關(guān)的內(nèi)容要詳寫。列個提綱：確定這篇文章分幾段寫，每段寫什么？例：分四段寫，第一段寫我的課余生活豐富多彩，其中最喜愛的是畫畫。第三段寫我在參加畫畫時候的體驗。這是全文的重點，要有細(xì)節(jié)描寫）第四段簡要寫畫畫對我的影響，和第一段呼應(yīng)。下筆成文。如果遇到不會寫的字，先在格上的空行處加拼音，待全部寫完后一齊把不會寫的字查字典。作文寫完后，讀一讀，修改不通順的地方和錯別字，看看有些地方可不可以再加上一些精彩的語句，讓文章更生動。接受意見，再次改作文。如果作文被改得有點亂，要重新抄寫一下。我的課余生活真快樂我們的課余生活多種多樣、豐富多彩。一天晚上，我做完作業(yè)就和媽媽到樓下打羽毛球了。該我發(fā)球了，我一個高吊球打了過去，媽媽向后退了幾步，給我回了一個偏球而又沒有出界，我大步流星的奔了過去，慢慢的把球送過了網(wǎng)。我和媽媽越打越來勁，球在場上飛來飛去??我和媽媽的球賽太過癮了！我決定今后每天都要早早的做完作業(yè)，打上一場羽毛球。有一次，我跟哥哥打了一場驚心動魄的羽毛球大賽。我振作精神，反擊成功！第二輪由哥哥發(fā)球，他先給我一個“忽悠球”，把我打成了“落湯雞”。第三輪我開始反抗,我打了一個短球，哥哥沒能接起來，哥哥輸了，比分是一比二。第五輪，我哥哥來了個高飄球，我后退幾步，打了回去，一比四，我贏了！課余生活豐富多彩，我愛課