【正文】 家。如果沒有法律，國(guó)家機(jī)器就難以正常運(yùn)行，國(guó)家承擔(dān)的職能就難以實(shí)施。后來(lái)公安機(jī)關(guān)依法追究了劉某的法律責(zé)任。下列選項(xiàng)中能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是()A．環(huán)保部門倡導(dǎo)不要隨意丟棄廢舊電池B．經(jīng)中共中央、國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，每年12月4日為全國(guó)憲法宣傳日C．黑社會(huì)頭目劉涌以故意殺人罪被最高人民法院依法判處死刑D．我國(guó)農(nóng)村全面推進(jìn)稅費(fèi)改革8．中學(xué)生劉某出于好奇，撥打火警“119”謊稱學(xué)校失火。()A．學(xué)校保護(hù)B．家庭保護(hù)C．社會(huì)保護(hù)D．司法保護(hù)6．從2004年3月1日起的每周二，北京故宮對(duì)中小學(xué)生集體參觀實(shí)施免票制度。這表明犯罪的最本質(zhì)特征是()A．一般違法性B．嚴(yán)重危害性C．刑事違法性D．刑法當(dāng)罰性5．“上下課的鈴聲是音樂，水龍頭分為高中低，課桌椅可以調(diào)節(jié)高矮。）1．我們從一出生就與法律結(jié)下不解之緣，這主要因?yàn)?)A．法律管著每一個(gè)人的生老病死B．每一個(gè)公民的成長(zhǎng)、生活、學(xué)習(xí)、工作都離不開法律C．在法律面前人人平等D．中學(xué)生要學(xué)法、知法、守法、用法2．在我國(guó)，任何人不論職位高低，功勞大小，都必須嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律，依法規(guī)范自己的行為，不允許特殊人物存在；任何人不論職位高低，功勞大小，一旦觸犯了國(guó)家法律，都要受到法律的制裁，不允許任何人超越于法律之上。學(xué)習(xí)上幾次遇到困難，更是垂頭喪氣，越來(lái)越自卑，成績(jī)直線下降，平時(shí)沉默寡言，性格也變得孤僻起來(lái)。他對(duì)老師、家長(zhǎng)的一些批評(píng)和幫助，不僅沒有虛心聽取，反誤認(rèn)為老師是為了班級(jí)平均分而嫌棄他，家長(zhǎng)要面子不喜歡他，時(shí)常產(chǎn)生自卑感。那么，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)正確的自尊心和充分的自信心呢?(8分)3自負(fù)、自卑與自信相比有何不同?(7分)3你認(rèn)為自信的人有哪些心理品質(zhì)?為什么說(shuō)自信有助于成功?(6分)3請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“我能行”的認(rèn)識(shí)和理解?(5分)四、分析題(每題12分。()人人都有自尊的需要和自信的理由。()2發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處是自信的基礎(chǔ)。()2自負(fù)與自卑是一對(duì)孿生子，二者都是以自我為中心。切不可張揚(yáng)自己的弱點(diǎn)、缺點(diǎn)，以免增加他人的自信。()，也是做人的重要品格。自信能使人現(xiàn)實(shí)地看待世界，能幫助人從任何的失意中解脫出來(lái)。從她的微笑中，我們可以看出：()是他成功的重要因素之一A、樂觀B、好奇C、天賦D、專注不必總欣賞別人也欣賞一下自己吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的天空一樣高遠(yuǎn)這說(shuō)明()A、自信能為我們搭起一個(gè)人生的平臺(tái)，從容地享受生活的樂趣B、自己在任何一方面都比別人優(yōu)秀C、學(xué)會(huì)欣賞別人，才能得到別人的尊重D、自信的人總是只看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處二、判斷題(10分)，自信心是自尊心的基礎(chǔ)?！边@句話理解錯(cuò)誤的是()，勇于探索，不能失敗1在第28屆奧運(yùn)會(huì)女子69公斤級(jí)舉重比賽中，、挺舉153公斤、毫無(wú)爭(zhēng)議地摘走了金牌，并打破了這個(gè)項(xiàng)目的抓舉、挺舉及總成績(jī)?nèi)?xiàng)世界紀(jì)錄。數(shù)學(xué)學(xué)不好，他就在寫作方面發(fā)展自己，走上了童話創(chuàng)作的道路。當(dāng)她得知獲獎(jiǎng)必須加入美國(guó)國(guó)籍時(shí)，毅然作出決定：寧愿不要大獎(jiǎng)也要中國(guó)國(guó)籍。他曾拜老聃為師學(xué)過(guò)禮教，拜萇弘為師學(xué)過(guò)樂理，年屆花甲還拜師襄為師學(xué)習(xí)彈琴。這個(gè)支點(diǎn)是()以下表現(xiàn)中不屬于自尊自信的表現(xiàn)是()、集體做了好事得到老師和眾人贊揚(yáng)時(shí)，覺得自己是品德高尚的人，感到自己有足夠的能力，對(duì)前途充滿信心，如果他人有否定自己的看法，就像泄氣的皮球，很重視、珍惜和維護(hù)自己的尊嚴(yán)1以下關(guān)于自尊自信錯(cuò)誤的看法是()、有的同學(xué)往往受了一次批評(píng)或在生活中遇到一點(diǎn)挫折，就情緒低落、自暴自棄。當(dāng)?shù)赜^眾被這位堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、可愛的中國(guó)小姑娘的事跡所感染，她贏得了人們心中的金牌。對(duì)于每次跌倒卻立刻站起來(lái)，每次墜地反而像皮球那樣跳得更高的人，沒有所謂失敗!”這段話說(shuō)明了()、桑蘭是我國(guó)年輕的體操運(yùn)動(dòng)員，在一次訓(xùn)練中因嚴(yán)重受傷而致殘。對(duì)于懷著百折不撓的堅(jiān)定意志的人，沒有所謂失敗。強(qiáng)烈的自尊心使他鼓足勇氣，不惜賣掉自己的別墅，開發(fā)出新一代的WPS97軟件，他相信外國(guó)軟件能做的事，中國(guó)人設(shè)計(jì)的軟件同樣能做到。這個(gè)同學(xué)的做法()，50分標(biāo)準(zhǔn)太低，他一開始就應(yīng)該和同學(xué)比“八仙過(guò)海，各顯其能”的故事給我們的啟示是：在培養(yǎng)自尊自信時(shí)應(yīng)該()求伯君曾創(chuàng)造了—個(gè)數(shù)千萬(wàn)人熟悉的中文編輯軟件WPS。老師鼓勵(lì)他說(shuō)：“有進(jìn)步，下次爭(zhēng)取55分。老師對(duì)他說(shuō)：“你的基礎(chǔ)差一點(diǎn)，先不和其他同學(xué)比，自己和自己比，有進(jìn)步就是成功。比較()。第一篇：七年級(jí)政治下冊(cè)練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題(每題2分，共40分)自信()，是一種自愛。尊重自己，并期望受到他人、集體和社會(huì)的尊重與愛護(hù)的心理，關(guān)心自己的形象，要求他人尊重自己，是相信自己有能力實(shí)現(xiàn)自己愿望的心理，是對(duì)自己力量的充分肯定青少年自尊自信的主要特點(diǎn)是()，不容許別人歧視與侮辱，關(guān)心自己的形象，要求他人尊重自己，相信自己能夠獲得成功一個(gè)人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，常常是通過(guò)與人比較而形成的。通過(guò)比較，要比出努力方向，比出信心和勇氣，比出實(shí)際的進(jìn)步有一個(gè)中學(xué)生，曾經(jīng)因?yàn)橥庹Z(yǔ)學(xué)得不好，對(duì)學(xué)習(xí)外語(yǔ)逐漸失去了自信?！钡谝淮嗡ǖ哪繕?biāo)是得50分，經(jīng)過(guò)努力得了51分?！本瓦@樣，隨著成績(jī)的逐步提高，這個(gè)同學(xué)的自信心也增強(qiáng)了，終于跨進(jìn)了中上等成績(jī)學(xué)生的行列。當(dāng)氣勢(shì)奪人的國(guó)外軟件逐漸占領(lǐng)中國(guó)軟件市場(chǎng)時(shí)，他并不氣餒。這一事例告訴我們()法國(guó)作家雨果說(shuō)：“對(duì)于那些有自信而不介意于暫時(shí)失敗的人，沒有所謂失敗。對(duì)于別人放棄，他卻堅(jiān)韌，別人后退、他卻前進(jìn)的人，沒有所謂失敗。面對(duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí)，桑蘭沒有倒下，她希望通過(guò)努力重新站起來(lái)，并且學(xué)到更多的知識(shí)，使自己成為對(duì)社會(huì)有用的人。上述材料說(shuō)明()，培養(yǎng)自己的自尊自信心，要尋找個(gè)人自尊自信的支點(diǎn)。這是一種()1虛榮心強(qiáng)的人，過(guò)于自尊且缺少自信，還往往容易產(chǎn)生一種忌妒心理，即()1孔子成為名家之后，仍然謙恭好學(xué)。這告訴我們()，是自傲的表現(xiàn)1一個(gè)人要想保持持久的自尊自信，就要做到()，不理睬別人批評(píng)，勝不驕，因失敗而自負(fù)1在美國(guó)波士頓地區(qū)，一位叫王淵的中國(guó)高中女學(xué)生，因品學(xué)兼優(yōu)，被提名為1999年度總統(tǒng)獎(jiǎng)侯選人。王淵同學(xué)“不拿國(guó)籍拿大獎(jiǎng)”的行為說(shuō)明了她()①具有一個(gè)中國(guó)人應(yīng)有的自尊心和自信心②維護(hù)了國(guó)家和民族的尊嚴(yán)③把個(gè)人的自尊自信上升為國(guó)家和民族的自尊自信心④自傲自負(fù)，不把大獎(jiǎng)看在眼里A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④1被譽(yù)為中國(guó)童話大王的鄭淵潔，小時(shí)候數(shù)學(xué)老不及格。鄭淵潔的成功說(shuō)明()(1)要發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，避開自己的短處(2)人要根據(jù)自己的處長(zhǎng)、天賦、興趣以及社會(huì)需要確定自己的努力方向(3)人要善于發(fā)現(xiàn)自己的處長(zhǎng)，正視自己的短處(4)揚(yáng)長(zhǎng)避短是自強(qiáng)的捷徑A.(1)(2)(3)B.(1)(2)(3)(4)C.(2)(3)(4)D.(1)(2)(4)1愛迪生說(shuō)：“沒有失敗，只有離成功更近一點(diǎn)。這個(gè)年僅19歲、半路出家的選手，不論是在平時(shí)的訓(xùn)練還是在比賽中，她始終帶著滿臉的微笑。()，才能經(jīng)受住批評(píng)，才能堅(jiān)持自己的目標(biāo)。()、光彩贏得他人尊重的心理。()，增強(qiáng)自尊心，在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作和生活中，要善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，多創(chuàng)造成功的記錄，長(zhǎng)自己的志氣。()，又是一種強(qiáng)大的自我約束力。在很多時(shí)候，自負(fù)者和自卑者所追求的目標(biāo)都是真實(shí)的。()2自信是準(zhǔn)確的自我定位和客觀的自我評(píng)價(jià)，是一種科學(xué)的進(jìn)取精神和冷靜的態(tài)度，是遇到困難永不低頭的巨大精神力量。()三、簡(jiǎn)答題(共26分)，不是天生的，是靠自己在生活、學(xué)習(xí)和工作中逐步培養(yǎng)起來(lái)的。共24分)：小李在初中時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)還可以，到了高中，由于基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，成績(jī)一再退步。他后悔不該進(jìn)高中讀書，常嘆自己不是讀書的料。閱讀上述材料回答：(1)自卑心理是怎樣造成的?(5分)(2)你怎樣幫助這個(gè)同學(xué)樹立自信心，走向成功之路呢?(7分)3《誰(shuí)是真正的自信者?》在全校的演講比賽中，七年級(jí)的三位同學(xué)在臺(tái)下準(zhǔn)備著……小剛想：前面的幾個(gè)不是忘詞就是死記硬背，我們班的其他兩位也不如我，冠軍一定是我了!……小名雖有點(diǎn)緊張，他不斷地暗示自己不要擔(dān)心，要相信自己一定會(huì)取得好成績(jī)的!……小亮緊張得手都涼了，心想我膽小、聲音也小，肯定不行，可大家非要我來(lái)鍛煉，看別人多優(yōu)秀，我一定會(huì)砸了……(1)、根據(jù)他們?nèi)齻€(gè)人的心理活動(dòng)，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)誰(shuí)是真正的自信者?小剛和小亮是什么心理?(5分)(2)、他們?nèi)辉诒荣愔薪Y(jié)局會(huì)怎樣?為什么?(7分)第二篇：七年級(jí)政治下冊(cè)第四單元練習(xí)題七思品下第四單元《做知法守法用法的人》測(cè)驗(yàn)班級(jí)姓名成績(jī)一、最佳選擇（把最符合題意的一個(gè)選項(xiàng)填在括號(hào)內(nèi)。這表明()A．法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的B．法律體現(xiàn)和維護(hù)道德的要求C．法律要靠人們自覺執(zhí)行而保證實(shí)施D．法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力3．下列說(shuō)法中正確的是()A．我一不違法，二不犯罪，法律管不著我B．我現(xiàn)在年齡還小，尚屬未成年人，與法律無(wú)聯(lián)系C．我不會(huì)與別人打官司，法律與我無(wú)關(guān)D．法律伴隨每個(gè)公民度過(guò)一生，公民的生活離不開法律4． 2002年9月17日，犯罪嫌疑人郭某和孫某在西安一舞廳制造爆炸事件，并造成20余人受傷，其中兩人重傷?！边@些措施體現(xiàn)了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》關(guān)于________的規(guī)定。這項(xiàng)舉措屬于對(duì)未