【正文】 ，就“不復(fù)顧惜”了。這“一不小心踩進泥水里”就是造成轎夫前后變化的關(guān)鍵。那么，王廷相的用意何在？御史“終身不敢忘”的是什么？在這個語境之中，再去琢磨轎夫的事，就利于準確把握了。這就是審題的關(guān)鍵。”要求：自選角度，自擬題目，文體不限（除詩歌外）寫一篇不少于800字的文章。開始，他小心地挑著干凈地面落腳，后來一不小心踩進泥水里，于是便不再顧及新鞋。很多時候，埋沒或毀壞自己的往往不是別人，恰恰是自己”，進行立意：戰(zhàn)勝困難，不斷超越自己 自己挽救自己只有自己才能拯救自己閱讀下面材料，按照要求作文。⑥不得抄襲。④題目自擬。②立意自定。很多時候，埋沒或毀壞自己的往往不是別人，恰恰是自己。他用賣木炭得來的一筆不小的錢在第二年春天購買了一大批樹苗，終于讓自己莊園又新綠滾滾。他眼睛一亮。【材料】保羅?迪克的祖父留給他一座美麗的森林莊園，不幸的是一場山火燒毀了他的森林。將“人格”與“金錢”之間PK，這是立意角度之二。命題者的思路也是本道作文題的亮點在于材料的后半截調(diào)查數(shù)據(jù)。不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。%的人沒做選擇。%“把500萬元留給自己”。他成為又一位彩票銷售“最誠信的業(yè)主”。第一步從結(jié)果入手:馬嘉魚死了第二步找出原因（關(guān)鍵句）：不愛轉(zhuǎn)彎，不思改變 第三步組成觀點句：原因作主語＋謂語＋結(jié)果作賓語①改變，為自己開一扇天窗（比喻手法好5分）②適時改變，人生大智慧③靈活變通，柳暗花明④死于固執(zhí)，生于變通⑤執(zhí)而不化與靈活變通⑥拐個彎，天塹變通途⑦退一步，海闊天空（引用好5分）⑧死板之路，死亡之路⑨墨守成規(guī)，自掘墳?zāi)梗?分）⑩有改變，才能生存（絕對了一點3分）⑾沖動等于死亡（用詞不準確0分）⑿錯誤越深，陷得越深（沒有寫出結(jié)果、原因0分）領(lǐng)悟材料主旨這是材料作文最為常見的審題立意方法，如果能準確領(lǐng)悟材料的中心，并以此為文章的主旨，那么所寫文章定能切題。所以一只只“前赴后繼”地陷入竹簾孔中，簾孔隨之收緊。漁人捕捉馬嘉魚的方法挺簡單：有一個孔目粗疏的竹簾，下端系上鐵，放入水中，有兩只小艇拖著，攔截魚群。第一步：從結(jié)果入手；第二步：找出原因（一般有關(guān)鍵詞句提示）第三步：組句：原因作主語＋謂語＋結(jié)果作賓語 結(jié)果：成了規(guī)則的五角星原因：是小孩子不按常規(guī)而橫切蘋果 組句：創(chuàng)造性思維能獲得意料不到的成功。【分析】為什么會出現(xiàn)五角星圖案？是小孩子不按常規(guī)而橫切蘋果。只見他讓蘋果橫躺下，一邊是花蒂，一邊是果把，刀子放在中間。寫材料作文，審題時如果能由材料中列舉的現(xiàn)象或結(jié)果推究出造成所列現(xiàn)象或結(jié)果的本質(zhì)原因，往往能找到最佳的立意。明晰因果聯(lián)系事物都是互相聯(lián)系的。從赫拉克勒斯的角度來看,他能打敗安泰的關(guān)鍵在于他掌握了對手的致命弱點,所以只有知己知被,才能百戰(zhàn)不殆。所以適當?shù)慕o予是必要的,但更重要的是培養(yǎng)孩子的自立能力。我們可以運用假設(shè)推理進行分析，假如安泰知道自己離開大地母親便失去力量，他就不會被對手騙至空中決斗，由此可以提煉出這樣的論點：自知者明，只有能自知，才能無往而不勝。明乎此，我們就可以對這則材料作出多角度分析。記了一件事：一向無敵的英雄安泰被赫拉克勒斯弄到空中扼死。請把握材料主旨，準確理解材料，寫一篇800字的作文，題目自擬。安泰在格斗時，只要身不離地，便可源源不斷地從大地母親身上汲取力量，因而能夠擊敗任何強大的對手。若不從此入手，就會在“花銷緊”要節(jié)約上大做文章，而不能切中問題的要害。說明兒子與父親是一種不正常的關(guān)系，究其原因是兒子缺乏禮貌，缺乏孝心，缺乏對在鄉(xiāng)下日夜操勞的父母的安慰?！窘馕觥窟@則材料的中心內(nèi)容就是三字信。兒”這封三字信傳開以后，人們議論紛紛。例如：【材料】一位大學(xué)生，在?；ㄤN吃緊，寫信向在鄉(xiāng)下種地的父親要錢。事物間的關(guān)系主要有依存關(guān)系（如學(xué)與問）、主次關(guān)系（如奉獻與索?。?、取舍關(guān)系（如自卑與自強）和條件關(guān)系（如繼承與創(chuàng)新）等。辨明事物關(guān)系。如果不注意分析情感傾向，立意為：敢于懷疑、敢于大膽創(chuàng)新，堅持就是勝利或攻書莫畏難等。對想接上斷臂在做法持否定態(tài)度，對斷臂維納斯持贊賞態(tài)度?！窘馕觥坎牧现械那楦袃A向十分明顯。維納斯失去的手臂就如同一個充滿誘惑力的圈套。如：【材料】當斷臂的維納斯展示在人們面前時，吸引了無數(shù)好事之徒趨之若鶩。把握情感傾向?！薄痉治觥客ㄟ^分析這則材料，學(xué)生會發(fā)現(xiàn)這則材料中的關(guān)鍵句就是螃蟹所說的話——“你的鄰居所承受的痛苦卻是一顆異常美麗的珍珠”。它對那只里里外外都很健康的蚌說：“是的，你是健康的?！绷硪恢话鰬阎湴磷詽M的情緒答道：“我贊美上天，也贊美大海，我身體里毫無痛苦，我里里外外都是健康的。如：【材料】一只蚌跟它附近的另一只蚌說：“我身體里有個極大的痛苦。三、新材料作文審題立意的幾種方法：（一）單則新材料作文的審題立意抓住關(guān)鍵語句。敘述一件較為完整的事情或故事； 引用一段或幾段新聞報道或消息； 與寫作者道德修養(yǎng)或?qū)W習(xí)生活的某一方面緊密相關(guān)的名言警句（一句一段或幾句幾段）； 一段主題鮮明、道理深刻的論述；一段或幾段突出一個中心的抒情性文字??寫好新材料作文必須讀懂材料，材料本身包含著深刻道理，并“成為寫作者的立意指向”，那么讀懂材料就是寫好作文的關(guān)鍵，審題變?yōu)閷彶牧??！翱梢赃x擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思成文”，意味著可以選取主旨的一個方面立意，于是我們還可以從如下幾方面立意：每個人都會遭遇誘惑，把目光放遠，才能避免跌進陷阱；藐視弱小，等于自掘墳?zāi)?；身處險境，冷靜思考，利用自身優(yōu)勢，戰(zhàn)勝強敵。再來看沙丁魚，它與強大的鯨相比微小而處于劣勢，但它能利用身體小、靈活、需水少的優(yōu)勢向淺水奔逃，得以逃生。我們首先看巨大的鯨是怎樣陷入沙灘的，因為它只看到沙丁魚，沒有看到險境沙灘，才會落得沙丁魚沒吃到，反而陷在沙中動彈不得的結(jié)局?！?“全面理解材料”，意味著要對本材料由表及里、由此及彼地作一個全面的理解，把材料看透、看全。而沙丁魚只要很少的水就可以存活甚至逃生。鯨遇到身體瘦小的沙丁魚時，便張大嘴巴跟在逃命的沙丁魚后面窮追不舍，離海灘越來越近了，鯨卻渾然不知。撤銷話題、強化材料，使試題更具開放性，更能啟動考生的發(fā)現(xiàn)能力、判斷能力和選擇能力。第一篇：3材料作文快速審題立意教學(xué)設(shè)計新材料作文快速審題立意一、新材料作文的概念界定就是深入思考和反復(fù)推敲作文材料，以求理解其含義，弄清寫作的具體要求，確立寫作中心，確定寫作范圍和重點，確定下筆的角度及感情抒發(fā)的基調(diào)，明確寫作方式和方法的過程。二、新材料作文的特點近年來，材料作文命題采用新的設(shè)計思路，被稱為新材料作文，這種命題形式的主要特點是：給材料不給話題，要求全面理解閱讀材料或提示語，選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文，在材料范圍內(nèi)自主確定角度、立意、文體、標題，明確要求不要脫離材料含義，不得套作或抄襲。典型例題分析閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。等鯨以極快的速度接近海灘時，要避開險境已經(jīng)太遲了，巨大的身體因為慣性沖上了海灘，陷在海沙中無法動彈?？傮w要求：“要求全面理解閱讀材料或提示語，選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。材料的大概內(nèi)容是鯨為了追捕沙丁魚陷入海灘，而沙丁魚卻逃生了。其次，在巨大的鯨眼中，沙丁魚太渺小了，不足畏懼，只要逮住它，就是一頓美餐，哪里想到小小的沙丁魚會引它入險境。所以這則材料的主旨是：人應(yīng)該怎樣對待誘惑和弱小者，處于弱勢地位的人，身處險境怎樣才能戰(zhàn)勝強敵的問題。新材料作文的材料類型。一般來說，材料的文字表面并不難懂，問題在于是否能夠準確地分析出材料所表達的深刻道理是什么，繼而確定自己對這個道理的正確態(tài)度。有的材料為突出中心，有時會在材料中設(shè)置關(guān)鍵句（開頭句、結(jié)尾句、反復(fù)出現(xiàn)的句子），抓住這些關(guān)鍵句，就能把握材料主旨，準確理解材料，正確立意。它是沉重的、圓圓的，我遭難了?！边@時，有一只螃蟹經(jīng)過，聽到了兩只蚌的談話。然而，你的鄰居所承受的痛苦卻是一顆異常美麗的珍珠。據(jù)此，學(xué)生可以立意為——成功必須經(jīng)過艱辛和痛苦，成功的喜悅與創(chuàng)造過程的艱辛密不可分。有的材料在敘述、說明或評論某個事物時，明顯地流露出作者的情感傾向，這樣我們可從材料的情感傾向入手來審題立意。它們提出種種接上斷臂的奇思怪想。但迄今為止仍未有任何設(shè)計能取得普遍的贊賞。“好事之徒”、“趨之若鶩”等詞貶斥之情溢于言表。據(jù)此可立意為：應(yīng)順其自然，不能把自己的觀點強加于人。就明顯偏離題意。任何事物是相互聯(lián)系的。辨明這些關(guān)系，有利于立意構(gòu)思作文。信只有三個字——“爸：錢。請以這位大學(xué)生同學(xué)的身份就此給他寫一封信。材料中的人物關(guān)系是父與子的關(guān)系，其正常關(guān)系是骨肉關(guān)系、親情關(guān)系，可是在兒子的三字信中，除了“錢”連接關(guān)系外，再也沒有其他，甚或一兩句問候語。因此，以中學(xué)同學(xué)的身份給他寫信就要勸導(dǎo)、教育他要懂得孝敬父母。提煉不同觀點一般來說，材料的各個意義點，是蘊涵在材料所涉及的人和事上的，我們可以從材料的人和事入手，提煉出多個觀點【材料】古希臘神話中有這樣一個故事：安泰是眾所公認的無敵英雄，地神蓋婭是她的 母親。不幸的是，安泰克敵制勝的奧妙，被一個叫赫拉克勒斯的對手發(fā)現(xiàn)了，于是安泰被弄到空中扼死了?！窘馕觥窟@則古希臘神話故事寫了三個人物，即安泰、蓋婭和赫拉克勒斯。人物之間的關(guān)系是，安泰與蓋婭是母子關(guān)系，安泰與赫拉克勒斯是對手關(guān)系。從安泰的角度探究他失敗的原因,一向無敵是因為不斷從大地母親身上吸取力量,而被扼死是因為離開了大地被弄到空中,沒有了力量之源,可見個人的力量是渺小的,要依靠集體才能有所作為。從母親的角度看,她給予安泰力量,卻不給予安泰自立的能力,對安泰的悲劇她有責任。看起來是愛，其實是害。出奇才能制勝。比如，有很多事物就是以因果關(guān)系的聯(lián)系形式存在的?！静牧稀恳粋€六歲的孩子，放學(xué)回家后，拿起刀子就要切蘋果。剛要切，爸爸趕忙喊到：“切錯了！切錯！”話音剛落，蘋果早已被切開，兒子拿起一半給爸爸看，喊到：“爸爸快看，好漂亮的一顆五角星！”只見蘋果的橫斷面上，由果核的輪廓組成了規(guī)則的五角星?？梢瓿鼋Y(jié)論：創(chuàng)造性思維能獲得意料不到的成功。【材料】馬嘉魚很漂亮，銀膚燕尾大眼睛，平時生活在深海中，春夏之交溯流產(chǎn)卵，隨著海潮漂游到淺海。馬嘉魚的“個性”很強，不愛轉(zhuǎn)彎，即使闖入落網(wǎng)之中也不會停止。孔愈緊，馬嘉魚愈激怒，瞪起魚眼，張開脊鰭，更加拼命往前沖，結(jié)果被牢牢卡死，結(jié)果為漁民所獲。【材料】閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章：2010年9月12日，北京一家體育彩票專賣店的業(yè)主為某彩民墊資購買了一張1024元的復(fù)式足球彩票，第二天他得知這張彩票中了533萬元大獎，在第一時間給購買者打電話，并把中獎彩票交給買主。有人據(jù)此在互聯(lián)網(wǎng)上設(shè)計了一項調(diào)查：“假如你墊資代買的中了500萬元大獎的彩票在你手里，你怎么做?”調(diào)查引來16萬人次的點擊，結(jié)果顯示，%的人選擇“通過協(xié)商協(xié)議兩家對半分”。%的人選擇“把500萬元給對方”。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題。【解析】考生如果平凡想象，審題不嚴，簡單僅認為是“誠信”話題，將平時積累的范文套上去，那就離題太遠了。通過一組數(shù)據(jù)，就將“金錢”與“誠信”，圍繞二者展開PK，這是立意角度之一?！緩娀毩?xí)】閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。一天，十分傷心的保羅走到一條街上，看見一家店鋪門口在排隊購買用于烤肉和取暖的木炭。回去后，他雇了幾個炭工，把莊園燒焦的樹木加工成木炭，送到集市上的木炭分銷店。其實，在這個世界上，沒有絕對的失敗。要求：①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。③文體自選。⑤不少于800字?！窘馕觥孔プ〔牧现械年P(guān)鍵句子“在這個世界上，沒有絕對的失敗?！静牧稀磕橙眨鞒疾煸洪L王廷相對新御史們講了這樣一件事：昨天雨后乘轎進城，轎夫穿的是雙新鞋。一御史聽后說道：“終身不敢忘?！窘馕觥坎牧现修I夫的事是王廷相用來告誡新御史們的，在特定的語言環(huán)境里就被賦予了新意，我們就得把握其新意。王廷相作為都察院長，對新御史們講轎夫的事，不是隨便講講逸聞趣事，而是有其用意的；新御史也心領(lǐng)神會，所以說出“終身不敢忘”的話。轎夫穿的是新鞋，開始沒有受污染，因此他“小心地挑著干凈地面落腳”；后來“一不小心踩進泥水里”，新鞋受到污染，便不再顧及新鞋了。王廷相用轎夫的事，告誡新御史們，新任要職，要走好每一步，以防一不小心踩進污泥濁水，受到污染，由此可以立意：“要防微杜漸”，“謹防走錯第一步”，“謹防失足泥水中”，“要善始善終”，“始終潔身自好難能可貴”，“一步不慎影響終身”，“一失足成千古恨”，“提高警惕常備不懈”??立意參考：這個故事雖小，卻告訴人們一個深刻的道理，就是要慎初。要慎始慎初，走好第一步 靡不有初，鮮克有終 要堅定持久，走好每一步 善始善終，畫好休止符 把關(guān)守節(jié)當慎初我們要小心地走好人生的第一步，特別是第一次的第一步。（二）多則新材料作文審題立意的方法求同分析法這種方法適用于各則材料的內(nèi)涵有相同處的多則材料。如：【材料】（2009英國科學(xué)家道爾頓送給媽媽襪了做為圣誕節(jié)的禮物。他研究了兩年，1794年他發(fā)表了《視覺之異?！?，將這種病癥稱為色盲癥，填補了醫(yī)學(xué)理論上的一項空白。他買了面粉和食油，在小屋里每天干20個小時，實驗了一年，1958年發(fā)明了世界上第一包方便面，這一產(chǎn)品的開發(fā)帶動了一個新的產(chǎn)業(yè)。后來他發(fā)現(xiàn)被煤油滴染的地方，不僅沒臟反而把成年污漬也清除了。要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。找準角度，就是要找出三則材料的共同點，這三個材料講的故事都與發(fā)明、發(fā)現(xiàn)有關(guān)，而這三項發(fā)明發(fā)現(xiàn)都與他們個人的人生遭遇有關(guān)，都是生活中遇到了某種坎坷或難題促使他們產(chǎn)生了破解的想法，經(jīng)過主人公的一段努力探索，終于破解了難題，帶來了新的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)。方便面和干洗機的發(fā)明就是矛盾和問題的最終解決?？梢詫懮畹男枰强茖W(xué)發(fā)明發(fā)現(xiàn)的原動力，當然還可以寫正確面對生活中的難題，如果上升到哲理的高度，可以寫矛盾的相互轉(zhuǎn)化，壞事可以變成好事，關(guān)鍵是我們要發(fā)揮我們的主觀能動性，要抓住轉(zhuǎn)化的契機，變壞事為好事，變不利為有利。還可立意為：細節(jié)決定成敗、小事情包含大道理、機遇與挑戰(zhàn)并存等。求異分析法這種方法適用于各則材料的內(nèi)涵相對相反，構(gòu)成鮮明的對比關(guān)系的多則材料。如：