【正文】 14年重點(diǎn)關(guān)注：現(xiàn)代主義、量子理論十六、古代西方政治考查情況：2013年考陶片放逐法，2011年雅典民主政治。2010年考區(qū)域性經(jīng)濟(jì)組織。十三、現(xiàn)代西方政治考查情況：2013年考冷戰(zhàn)，2012年考多極化趨勢，2010年考冷戰(zhàn)2014年重點(diǎn)關(guān)注：東歐劇變、蘇聯(lián)解體，冷戰(zhàn)部分也是歷年考查的重點(diǎn)，也要關(guān)注。除了以上三個(gè)內(nèi)容外，也要關(guān)注世界市場和資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的建立。2010年大題考工業(yè)革命。2014年重點(diǎn)關(guān)注：一五計(jì)劃、三大改造、三面紅旗、八字方針調(diào)整，大題要關(guān)注經(jīng)濟(jì)體制改革（農(nóng)村、城市、市場經(jīng)濟(jì)）。八、現(xiàn)代中國經(jīng)濟(jì)考查情況：2012年大題考計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，改革開放，2011年考大躍進(jìn)，大題考計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，中國經(jīng)濟(jì)體制改革的深入。2014年重點(diǎn)關(guān)注：程朱理學(xué)、董仲舒思想，也要留意明清時(shí)期四大思想家思想（李贄的異端思想、顧炎武的經(jīng)世致用思想為重點(diǎn)）四、近代中國政治考查情況：2013年考辛亥革命、左傾錯(cuò)誤、2011年考辛亥革命、北伐，2010年大題考甲午戰(zhàn)爭2014年重點(diǎn)關(guān)注：太平天國、五四運(yùn)動(dòng)、抗日戰(zhàn)爭（國共合作）五、近代中國經(jīng)濟(jì)考查情況：2013年大題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)2014年重點(diǎn)關(guān)注：小農(nóng)經(jīng)濟(jì)解體、民族資本主義發(fā)展（甲午戰(zhàn)爭后，一戰(zhàn)期間，30年代，解放戰(zhàn)爭）六、近代中國思想考查情況：2012年考新三民主義、毛澤東思想，大題考向西方學(xué)習(xí)的過程2014年重點(diǎn)關(guān)注：新文化運(yùn)動(dòng)、洋務(wù)派思想中體西用。2014年重點(diǎn)關(guān)注：重點(diǎn)復(fù)習(xí)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)，元明清瓷器，宋朝交子、夜市、坊市界限，明清時(shí)期商業(yè)發(fā)展新特點(diǎn)，官私手工業(yè)的消長。明朝內(nèi)閣和清朝軍機(jī)處也要關(guān)注。第二篇：2014年廣東高考文綜歷史部分重點(diǎn)關(guān)注2014年廣東高考文綜歷史部分重點(diǎn)關(guān)注一、中國古代政治制度考查情況：2013年考宗法制、2012年考皇權(quán)與相權(quán)、中央與地方兩對(duì)矛盾、2011年考科舉制、2010年考宗法制。（3）角度：根據(jù)時(shí)間斷限前后的史實(shí)去推斷。注意要圍繞“焦慮”二字做文章，題目要求“概述”，所以還需要有敘述的成分。根據(jù)材料一中的內(nèi)容可以看出是在寫思想文化領(lǐng)域的近代化，所以角度應(yīng)該是近代化。2001年12月，中國加入世貿(mào)組織，中國主動(dòng)參與經(jīng)濟(jì)全球化，必將促進(jìn)中國的體制改革，增強(qiáng)我們的綜合國力與世界的認(rèn)同。角度：以1992年為界是從中國改革開放進(jìn)入新階段的角度來劃分的，以2001年為界是從中國主動(dòng)融入世界經(jīng)濟(jì)全球化大潮的角度來說的。（或者：“地理大發(fā)現(xiàn)”拉開了歐洲早期殖民擴(kuò)張的序幕，歐洲人紛紛到亞、非、拉美等地展開殖民掠奪，葡萄牙東方殖民帝國的建立和西班牙對(duì)中南美洲的殖民征服就是典型的例證。影響：“地理大發(fā)現(xiàn)”加強(qiáng)了歐洲同亞洲、非洲以及“新發(fā)現(xiàn)”的美洲等地的聯(lián)系，逐漸結(jié)束了各地相互孤立的狀態(tài)。（7分）（3）推斷材料三中兩種歷史分期各自所用的角度，并結(jié)合史實(shí)分別加以說明。（1）結(jié)合材料一分析孔多塞是從什么角度概述歷史的？請(qǐng)從不同于孔多塞的角度，簡述“地理大發(fā)現(xiàn)”的歷史影響。材料二 兩次世界大戰(zhàn)之間（19181939年）的歷史被有的西方學(xué)者稱為“焦慮的時(shí)代”。材料一 18世紀(jì)的學(xué)者孔多塞將15世紀(jì)中葉至17世紀(jì)初作為一個(gè)歷史階段。3（27分）歷史發(fā)展階段可以從不同的角度概述、標(biāo)識(shí)或劃分。（3）根據(jù)電影和漫畫的原作者分別是美國和蘇聯(lián)的國籍角度思考，而且還要分析材料中的有效信息得出結(jié)論即可。材料一和材料二分別是從不同的角度來看待近代的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的，都沒有全面看待。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的狀況注意是講“經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)”，還要注意分析材料一、二得出結(jié)論即可。國際格局：東西方對(duì)峙的冷戰(zhàn)格局。學(xué)科網(wǎng)特點(diǎn)：中國近代，農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)受到西方工業(yè)經(jīng)濟(jì)的沖擊而逐漸解體，不斷被動(dòng)的近代化。狀況：在洋紗洋布的沖擊下，自然經(jīng)濟(jì)體系開始瓦解，但是自給自足的自然經(jīng)濟(jì)仍居主導(dǎo)地位?！駠颖薄对峡h志》材料三：電影《我們熱愛的家園》是美國在1950年拍攝的一部宣傳馬歇爾計(jì)劃的名作，影片描述一個(gè)法國小鎮(zhèn)的戰(zhàn)后生活，最初在二戰(zhàn)中被摧毀的小鎮(zhèn)難以擺脫戰(zhàn)爭的痛苦，直到獲得美國的財(cái)政援助，工廠才恢復(fù)了生產(chǎn)，小鎮(zhèn)居民才可以正常地生活。材料一：自道光年間，大開海禁，西人之工于牟利者，接踵而來，操貿(mào)易之權(quán)，避錐刀之利，民間生計(jì)，皆為其所奪??自洋布洋紗入口，土布銷場遂滯，紡績稀少，機(jī)軸之聲幾欲斷矣。以此協(xié)定為基礎(chǔ)所建立的是【答案】C【解析】根據(jù)“美國”、“金本位”、“把國際金融的大權(quán)集中到華盛頓”學(xué) 科 網(wǎng)可以判定應(yīng)該是指布雷頓森林體系，故選C。21895年，一位中國外交官對(duì)當(dāng)時(shí)歐美國家的政體分別作了如下評(píng)述，其中對(duì)德國的評(píng)述是A．“舉國聽于議院，勢太偏重”B．“君主能以事下會(huì)議而不能獨(dú)斷”C．“議院主議法，政府主行法，察院主斷法”D．“上議院主用世爵，參以選舉，君權(quán)仍重”【答案】D【解析】“上議院主用世爵”中上議院指的是德國的聯(lián)邦議會(huì)，“君權(quán)仍重”更能看出是德國的情況，故選D。2“根據(jù)它用某國文字發(fā)行的份數(shù)，不僅可以相當(dāng)準(zhǔn)確地判斷該國工人運(yùn)動(dòng)的狀況，而且可以相當(dāng)準(zhǔn)確地判斷該國大工業(yè)發(fā)展的程度?！边@說明A《社會(huì)契約論》影響深遠(yuǎn)B王權(quán)法喪失法律效力C古羅馬皇帝崇尚“君權(quán)神授”D古羅馬重視法律的傳統(tǒng)【答案】D【解析】由“根據(jù)賦予他權(quán)力的王權(quán)法”學(xué)科網(wǎng)可以看出古羅馬重視法律的傳統(tǒng)，這也符合所學(xué)羅馬法的相關(guān)知識(shí)，故選D。亞非拉出現(xiàn)了一大批新興的民族國家中，中國共產(chǎn)黨認(rèn)為這是對(duì)新中國“有利的局勢”，基于此判斷，新中國A提出“另起爐灶”方針B倡導(dǎo)和平共處五項(xiàng)原則C放棄“一邊倒”政策D堅(jiān)持“打掃干屋子再請(qǐng)客”【答案】B【解析】對(duì)于亞非新興民族獨(dú)立國家，新中國是本著和平共處五項(xiàng)原則來處理與之的關(guān)系的，故應(yīng)選B?！泵珴蓶|旨在A批評(píng)新經(jīng)濟(jì)政策不合時(shí)宜B說明社會(huì)主義改造的迫切性C強(qiáng)調(diào)應(yīng)堅(jiān)持新民主主義路線D重申農(nóng)村包圍城市的革命道路【答案】C【解析】結(jié)合時(shí)間和當(dāng)時(shí)的毛澤東的一段話，說明當(dāng)時(shí)應(yīng)是強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持新民主主義路線，所以選擇C。該日記作為例證，可用于說明A維新變法的必要性B辛亥革命的局限性C新文化運(yùn)動(dòng)的進(jìn)步性D國民革命的不徹底性【答案】B【解析】根據(jù)圖片里說到的“拈香行跪拜禮”可以看出是有點(diǎn)尊孔復(fù)古的思潮，學(xué)科 網(wǎng)所以應(yīng)該是體現(xiàn)B?！睋?jù)此推出符合史實(shí)的結(jié)論是A理學(xué)居于統(tǒng)治地位，“四書”更受重視B孔子權(quán)威地位動(dòng)搖，《詩經(jīng)》遭到輕視C科舉制度弊端暴露，富家子弟棄儒從商D《紅樓夢》取材于現(xiàn)實(shí)，反映宋代生活【答案】A【解析】《紅樓夢》是清初的小說，當(dāng)時(shí)是理學(xué)和心學(xué)占統(tǒng)治地位，所以四書五經(jīng)是占主流地位的，故選A。屬于這類官員的有A．【答案】D【解析】題干中“充當(dāng)皇帝私人顧問，其權(quán)利來自與皇帝的私人關(guān)系”說明一定不是法定的官職，故應(yīng)該是D。故選C。在甲骨文中，宗字作“示A．祖先牌位 .【答案】A ”，“”像宮室屋宇之形，“”可能表【解析】由于宗是一個(gè)會(huì)意字，故選A。第一篇：2014年高考廣東卷文綜歷史部分參考版解析2014年高考廣東卷文綜歷史部分參考版解析注意：本答案為試做答案，非標(biāo)準(zhǔn)答案，僅供參考，歡迎指正錯(cuò)誤。1“宗”是一個(gè)會(huì)意字。表示宮室屋宇，所以“”有可能是擺在宮室屋宇內(nèi)的祖先牌位，1唐代某詔令批評(píng)當(dāng)時(shí)存在“恣行吞并，莫懼章程”和口分永業(yè)（國家授予的田地），違法買賣“的現(xiàn)象，這表明當(dāng)時(shí)A．.“市”突破空間限制【答案】C【解析】“口分永業(yè)（國家授予的田地）”學(xué)科網(wǎng)可以推斷出是在唐代中期出現(xiàn)的均田制被兼并，受到破壞的現(xiàn)象。1中國古代有這樣一類官員，他們充當(dāng)皇帝私人顧問，其權(quán)利來自與皇帝的私人關(guān)系。1《紅樓夢》中，賈寶玉的父親讓仆人轉(zhuǎn)告賈寶玉私塾老師說：“什么《詩經(jīng)》、古文，一概不用虛應(yīng)故事，只是先把”四書“一氣講明背熟，是最要緊的。1圖6所示為1917年山西某縣教育會(huì)副會(huì)長的一則日記。1毛澤東在中共“七大”上說：“俄國在十月革命勝利以后，還有一個(gè)時(shí)期讓資本主義作為部分經(jīng)濟(jì)而存在，而且還是很大的一部分，??我們的同志在這方面是太急了。1在二戰(zhàn)后非殖民化浪潮中。1公元6世紀(jì)東羅馬帝國皇帝欽定的法學(xué)教科書中說：“皇帝的決定也具有法律效力，因?yàn)楦鶕?jù)賦予他權(quán)力的王權(quán)法，人民把他們的全部權(quán)威和權(quán)力移轉(zhuǎn)給他。歐美國家率先實(shí)現(xiàn)了從有機(jī)物經(jīng)濟(jì)向無機(jī)物經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變，即生產(chǎn)活動(dòng)中的動(dòng)力來源從動(dòng)植物向礦物的轉(zhuǎn)變，直接推動(dòng)這一轉(zhuǎn)變的是A蒸汽機(jī)B計(jì)算機(jī)C牛頓經(jīng)典力學(xué)D達(dá)爾文進(jìn)化論【答案】A【解析】由“生產(chǎn)活動(dòng)中的動(dòng)力來源從動(dòng)植物向礦物的轉(zhuǎn)變”和“直接”可以看出是第一次工業(yè)革命的作用，故選A?！边@句話中的“它”指的是A．《四月提綱》B.《共產(chǎn)黨宣言》C．《大抗議書》D.《人權(quán)宣言》【答案】B【解析】根據(jù)題干中的“該國工人運(yùn)動(dòng)的狀況”、“該國大工業(yè)發(fā)展的程度”可以推斷應(yīng)該是《共產(chǎn)黨宣言》，故選B。2美國試圖通過某項(xiàng)協(xié)定，用新型的金本位來達(dá)到貿(mào)易自由化，把國際金融的大權(quán)集中到華盛頓。3（25分）對(duì)同一史實(shí)，不同史料有不同反映，閱讀材料，回答問題。——《盛世危言》材料二：（20世紀(jì)初）所食者率皆本地所樹之粟，所衣者率皆本地所出之棉，男耕女織，終歲勤勞，常見農(nóng)民自頂至踵所用衣、襪、鞋、帶皆由自力織成者。材料四：漫畫：“美國最新式戰(zhàn)車”（圖10，1947年發(fā)表于蘇聯(lián)某雜志，圖中俄文3AEM意為“財(cái)政貸款”）（1）中國古代小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的特征是什么？材料一和材料二反映的近代農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)狀況如何？（8分）（2）材料一和材料二對(duì)于探究中國近代農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變遷，分別有何局限？綜合兩則材料可以推知中國近代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的何種特點(diǎn)？（7分）（3）結(jié)合材料三和四，分析電影和漫畫的原作者對(duì)于馬歇爾計(jì)劃的認(rèn)識(shí)有何不同？他們的認(rèn)識(shí)差異反映了當(dāng)時(shí)怎樣的國際格局？（10分）【答案】（1）特點(diǎn)：以種植業(yè)為主，家畜飼養(yǎng)業(yè)為輔；精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式日益完善；男耕女織、自給自足的自然經(jīng)濟(jì)為主要形式；等等。（2）局限：材料一只是強(qiáng)調(diào)了西方工業(yè)對(duì)中國的危害，沒有考慮它的客觀積極作用；材料二是傾向于小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，沒有從從小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的頑固性角度分析。（3）不同：電影的作者認(rèn)為馬歇爾計(jì)劃有效地援助了西歐，幫助西歐迅速恢復(fù)經(jīng)濟(jì)，是肯定馬歇爾計(jì)劃；漫畫的作者則是認(rèn)為馬歇爾計(jì)劃是用經(jīng)濟(jì)的方式控制西歐，是謀求世界霸權(quán)的工具，否定了馬歇爾計(jì)劃?！窘馕觥浚?）小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)需要結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，可從生產(chǎn)部門、生產(chǎn)特點(diǎn)和勞動(dòng)單位和產(chǎn)品去向角度分析即可。（2）注意審題，題目要求寫“局限性”，而且要求“分別”寫。學(xué)科 網(wǎng)特點(diǎn)：可以結(jié)合材料一二得出即可。國際格局：根據(jù)題干提供的時(shí)間即可得出結(jié)論。閱讀材料，回答問題。他對(duì)這一歷史階段作了如下概述：印刷術(shù)的發(fā)明，推廣了人類的智慧成就，把教育從各種政治束縛和宗教束縛中解放出來；君士坦丁堡被攻陷后，許多學(xué)者遷居歐洲，推動(dòng)了科學(xué)的發(fā)展；地理大發(fā)現(xiàn)增進(jìn)了人們的知識(shí)；宗教革命促進(jìn)了思想自由。材料三 1978年以來的中國歷史，有的學(xué)者以1992年為界將其劃分為兩個(gè)階段，有的學(xué)者以2001年為界將其劃分為兩個(gè)階段。（8分）（2）試從材料二中“焦慮的時(shí)代”這一角度，概述兩次世界大戰(zhàn)之間的世界歷史。（12分）【答案】（1）角度：近代化。各地的文明發(fā)生接觸與碰撞，開始了匯合交融，日益連成一個(gè)整體。等等）一戰(zhàn)結(jié)束之后，——華盛頓體系，該體系下隱含著諸多的矛盾，諸如戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國、戰(zhàn)勝國之間、殖民地半殖民地與帝國主義之間、帝國主義國家與社會(huì)主義國家之間，都存在著尖銳的矛盾；隨著國際形勢進(jìn)入穩(wěn)定發(fā)展時(shí)期，資本主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展的不平衡又導(dǎo)致了19291933年間的資本主義世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)；與此同時(shí)，法西斯勢力崛起，不斷發(fā)動(dòng)武裝侵略，而西方大國卻采取了綏靖政策，導(dǎo)致了新的時(shí)間大戰(zhàn)爆發(fā)。說明：1992年鄧小平南巡談話和中共十四大主要解決了從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變問題，成為改革開放步入新階段的標(biāo)志?！窘馕觥浚?）題目要求“結(jié)合材料一分析”。學(xué)科網(wǎng)影響：只要是不從近代化角度去寫就可以。所以要從引起國際社會(huì)“焦慮”的史實(shí)去思考和表述。說明：需要從材料所述的1992年和2001年兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)去思考，將兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)所涉及的重大歷史事件及其意義寫出即可。2014年重點(diǎn)關(guān)注：重點(diǎn)復(fù)習(xí)分封制、三省六部制、九品中正制、科舉制。二、中國古代經(jīng)濟(jì)考查情況：2013年考查重農(nóng)抑商、2012年考查牛耕、2011年考土地問題、重農(nóng)抑商、2010年考土兼并。三、中國古代思想文化考查情況：2013年考陸九淵心學(xué)、2011年考三教合一、2010年考王陽明心學(xué)，大題考宋代文學(xué)藝術(shù)。七、現(xiàn)代中國政治考查情況：2013年考70年代反對(duì)霸權(quán)主義，2012年考第一屆全國人大，中美關(guān)系，2010年考新中國外交2014年重點(diǎn)關(guān)注：新中國成立初期的民主與法制建設(shè)（三大制度一部憲法）、50年代的外交。2010年考改革開放。九、現(xiàn)代中國思想考查情況：2010年考雙百方針2014年重點(diǎn)關(guān)注：鄧小平理論、新中國的教育、雙百方針遭到破壞、兩彈一星十、近代西方政治考查情況：2013年考法國共和制，2012年大題考西方民主政治，2011年考德國代議制、巴黎公社，2010年考法國大革命2014年重點(diǎn)關(guān)注：美國的民主共和制（聯(lián)邦制原則、三權(quán)分立原則）、英國的君主立憲制（責(zé)任內(nèi)閣）十一、近代西方經(jīng)濟(jì)考查情況：2013年大題考新航路開辟、殖民擴(kuò)張，2012年考新航路開辟、殖民擴(kuò)張、海上馬車夫、工業(yè)革命。2014年重點(diǎn)關(guān)注：本部分內(nèi)容是歷年高考的重點(diǎn)，其中新航路開辟、殖民擴(kuò)張、工業(yè)革命三個(gè)內(nèi)容考得最多，也必然是2014年高考考查的重點(diǎn)。十二、近代西方思想考查情況：2013年考文藝復(fù)興人文主義、進(jìn)化論，2012年考宗教改革、浪漫主義、科學(xué)社會(huì)主義，2011年考相對(duì)論，2010年考啟蒙運(yùn)動(dòng)、進(jìn)化論、馬克思主義2014年重點(diǎn)關(guān)注：現(xiàn)實(shí)主義、浪漫主義、啟蒙運(yùn)