【正文】 齡相差不大，互相溝通比較容易。所以，熱愛學(xué)生，建立平等和諧的師生關(guān)系是教師應(yīng)當(dāng)遵循的教育和教學(xué)的規(guī)律，是做好教育工作不可缺少的重要條件，是教師必備的職業(yè)品質(zhì)?？涤袨樵凇洞笸瑫分刑岢鲆⒁粋€“人人相親，人人平等，天下為公”的理想社會。如：我校體育組被評為某某區(qū)教書育人示范崗；被某某市體衛(wèi)藝指導(dǎo)室授予“體育工作先進(jìn)集體”，皇甫紅兵老師、蔡其能老師、毛建輝老師、熊玲老師被授予某某市“體育工作先進(jìn)個人”；蔡其能老師于被授予某某區(qū)名教師，被授予“某某市優(yōu)秀青年教師稱號”，被評為某某區(qū)優(yōu)秀德育干部，擔(dān)任某某區(qū)中學(xué)青年體育骨干教師培訓(xùn)班指導(dǎo)教師，皇甫紅兵老師于被某某區(qū)教育學(xué)會體育專業(yè)學(xué)會中學(xué)理事長，被某某市體衛(wèi)藝指導(dǎo)室聘為專家指導(dǎo)小組成員。在我們體育教研組中，大家時刻互相鼓勵，在認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)的同時，積極組織各種課外運(yùn)動隊(duì)，并堅持常年訓(xùn)練，每個教師為運(yùn)動員所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步而高興；為他們在比賽中所表現(xiàn)的拼搏精神而感動；為自己在事業(yè)上的成功而幸福。有人說，教師工作是一個“無底洞”，有看不見的深度，摸不著的廣度。個人是組成教研組的基本細(xì)胞，因此必須要保證他的健康，才能確保教研組的肌體健康發(fā)展。在政治思想方面我們教研組在學(xué)校里是獨(dú)一無二的，被稱為“紅色教研組”。如我們的第一任組長皇甫紅兵老師，他既是一位黨員，又是一頭老黃牛，在健康狀況不佳的情況下，還堅持在教學(xué)的第一線，課余訓(xùn)練從不缺席，常年與年輕教師共同訓(xùn)練到天黑才回家；我們的第二任組長蔡其能老師，工作作風(fēng)踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，從不計較個人得失。在領(lǐng)導(dǎo)和教師之間不僅要起到橋梁作用，更要起表率作用，以實(shí)際行動來感化組內(nèi)其他成員，做到“言必行，行必果”，這樣才能成為教研組的核心人物，使教師凝聚在自己的周圍，形成生動活潑的政治氛圍，促進(jìn)每個教師思想政治素質(zhì)的提高。那么，我們應(yīng)該從那里著手培養(yǎng)和提高組員的個人修養(yǎng)呢？ 1．1政治思想修養(yǎng)要成功構(gòu)建一個和諧教研組，在思想上必須要有一個核心來統(tǒng)一?！睘跎晁够鶆t認(rèn)為：“教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基在《給教師一百條建議》中寫到：“你們不僅是教課的老師，也是培養(yǎng)人的教育者，是生活的導(dǎo)師和道德教員。五、狠抓備課組建設(shè),打造一流師資隊(duì)伍以德育為先導(dǎo)，確保組內(nèi)成員思想和諧德高為師，身正為范。4月某某區(qū)體育高中課改觀摩活動在某某中學(xué)舉行,此活動被某某日報、某某晨報、某某市教育電視臺等多家媒體報道。兩人是某某區(qū)中學(xué)青年體育教師中心學(xué)習(xí)小組指導(dǎo)教師。四、師資雄厚政策傾斜成效明顯我校體育教研組共有8名體育專職教師，5名高級教師，全部為中共黨員，其中兩人為研究生學(xué)歷，某某區(qū)名教師一名，某某市優(yōu)秀青年教師一名，某某區(qū)教書育人優(yōu)秀示范崗崗長一名，某某區(qū)優(yōu)秀青年教師兩名，某某區(qū)中學(xué)體育專業(yè)理事長一名，某某市中學(xué)體育教育專家指導(dǎo)小組成員兩名，某某市中學(xué)體育教師計算機(jī)技術(shù)專家一名；其中3人獲得全國體育優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎，2人獲得全國體育優(yōu)質(zhì)課一等獎第一名，2人獲得湖北省體育優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎第一名，5人獲得某某市體育優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎，6人獲得某某區(qū)體育優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎；5人參加某某區(qū)體育教師基本功比賽全部獲得一等獎，其中兩人分獲第一名，第二名。運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練時間分課余訓(xùn)練（每周5次，每次6090分鐘）和假期集訓(xùn)、比賽40天。三、經(jīng)費(fèi)充足訓(xùn)練正常財力保障學(xué)校有專項(xiàng)體育經(jīng)費(fèi)，能保證課余體育訓(xùn)練和參加各級各類體育競賽。學(xué)校還建立健全了體育教研組長、體育備課組長、體育教師、體育課常規(guī)和體育器材管理等一系列規(guī)章制度。制定課外體育活動輪流表，安排體育教師到場指導(dǎo)，同時結(jié)合我校“陽光體育冬季長跑活動方案”，認(rèn)真組織活動；積極推行“第三套全國中小學(xué)系列廣播體操”。學(xué)校每年組織體育節(jié)，分春季和秋季兩次開展。積極推行高中體育新程改革，實(shí)施選項(xiàng)教學(xué)，開設(shè)了籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、體操、健美操等模塊教學(xué)班，滿足了學(xué)生的體育興趣，為學(xué)生樹立終生體育觀念奠定了基礎(chǔ)。一、領(lǐng)導(dǎo)重視機(jī)構(gòu)健全管理到位學(xué)校專門成立了以校長、分管副校長、體衛(wèi)藝主任、體育教研組長組成的學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。第一篇：2016創(chuàng)建體育教學(xué)特色學(xué)校申報材料2016創(chuàng)建體育教學(xué)特色學(xué)校申報材料在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，這幾年，某某中學(xué)學(xué)校體育工作從“健康第一”的指導(dǎo)思想出發(fā)，牢固樹立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則，扎扎實(shí)實(shí)地開展素質(zhì)教育，加強(qiáng)體育教研組建設(shè)，探討新型教學(xué)模式，狠抓內(nèi)部管理，全面提高教育質(zhì)量，逐漸形成自身的特色，走出一條求真務(wù)實(shí)的體育工作之路。某某中學(xué)體育教育教學(xué)訓(xùn)練工作在市區(qū)中學(xué)體育界都享有很高的知名度。學(xué)校認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，按照“健康第一”的指導(dǎo)思想和素質(zhì)教育的要求，學(xué)校體育課時開齊開足，體育課教學(xué)和課外體育活動正常開展。體育課經(jīng)過三年的教學(xué)改革實(shí)踐，取得了很好效果，得到了上級教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)、專家、校領(lǐng)導(dǎo)和同行的高度肯定，體育學(xué)科教改成效居某某市前列、某某區(qū)之首。春季體育節(jié)以群眾性體育活動為主，開展多人多足跑、跳長繩、火車接力賽、男子籃球賽、排球賽等，既注重競技性更考慮參與面，平均每班參與人數(shù)達(dá)90%以上；秋季體育節(jié)則以田徑運(yùn)動會為主，突出競技性；課外體育活動正常開展。學(xué)校采取各種措施以保證學(xué)生每天鍛煉一小時，學(xué)校購買了一套近4萬元、最先進(jìn)的學(xué)生體質(zhì)測試儀器；認(rèn)真實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，%。、場地規(guī)范器材充足條件具備我校擁有標(biāo)準(zhǔn)的250米塑膠田徑場，3個塑膠籃球場，1個排球場，羽毛球場4個，室內(nèi)體操房1間，健身操室1間等運(yùn)動場地；擁有7張室外專用乒乓球臺，單杠12付，雙杠10付，3架天梯，3架肋木、跳高架、跳高海綿墊、杠鈴、標(biāo)槍、鉛球和訓(xùn)練專用的橡皮帶等體育器材，這些運(yùn)動場地與器材為我校田徑等項(xiàng)目的訓(xùn)練創(chuàng)造了有利條件。學(xué)校將運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練列入學(xué)校整體體育工作計劃之中，組建田徑、籃球等運(yùn)動代表隊(duì)，采取各種措施確保訓(xùn)練時間、地點(diǎn)、人員和器材等落實(shí)到位。學(xué)校每年的體育經(jīng)費(fèi)約12萬，其中運(yùn)動隊(duì)經(jīng)費(fèi)約5萬。6月3人代表某某區(qū)代表隊(duì)參加某某市體育教師基本功比賽獲得團(tuán)體一等獎，其中一人為某某區(qū)代表隊(duì)指導(dǎo)教師，一人為某某區(qū)代表隊(duì)隊(duì)長；某某中學(xué)體育組先后送教下鄉(xiāng)達(dá)到10余次，組織全國，省、市、區(qū)級公開課，大型體育教研活動達(dá)到14次。4人被授予某某市“體育工作先進(jìn)個人”；被某某市體衛(wèi)藝指導(dǎo)室授予“體育工作先進(jìn)集體”，我校體育組被評為某某區(qū)教書育人示范崗。在高考中，學(xué)校每年為高等院校輸送一批專業(yè)選手，近四年向高校輸送了百余名優(yōu)秀體育生。國內(nèi)外許多著名的教育學(xué)家對教師的職業(yè)道德品質(zhì)都有精辟的論述?！北R梭也說：“在敢于擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)一個人的任務(wù)以前，自己就必須要造成一個人，自己就必須是一個值得推崇的模范?！笨梢?，教師的職業(yè)道德素質(zhì)和人格品質(zhì)對教育是多么重要。作為教研組長，更要嚴(yán)格要求自己，見榮譽(yù)要讓，有困難要上。逐步在教研組內(nèi)樹立起自己的威信。他們的這種精神和作風(fēng)時刻在感染著我們，因此我們教研組在他們的帶領(lǐng)下，現(xiàn)有組員8人全部是黨員。1．2個人道德修養(yǎng)。那么，提高個人道德修養(yǎng)從那幾個方面著手呢？ 1．2．1愛崗敬業(yè)，樹立教書育人的社會使命感。這就要求，作為一個有志于教育的現(xiàn)代教師，為了實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想，就必須具有堅定的獻(xiàn)身精神；并把它看成是一種事業(yè)，有正確的教育觀、價值觀、質(zhì)量觀和人才觀，有教書育人，以身立教的社會使命感，才會為教育事業(yè)不惜嘔心瀝血，并在工作中時時感到苦中有樂，時時有一種幸福感和樂觀情緒。正因?yàn)榇蠹以谶@種使命感的驅(qū)使下，我們體育組近8年來以來榮譽(yù)不斷。1．2．2熱愛學(xué)生，建立平等和諧的師生關(guān)系。而教育部在有關(guān)教師素質(zhì)的調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)，無論是學(xué)生、家長還是教師自身，認(rèn)為教師最重要的品質(zhì)，排在前三位的都