【正文】 教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、充分結(jié)合實(shí)際和農(nóng)遠(yuǎn)工程設(shè)備的運(yùn)用結(jié)合起來，收到很好的效果。我們先后組織學(xué)生觀看了《預(yù)防雷電知識(shí)》、《交通安全知識(shí)》、《如何預(yù)防傳染病》、《防溺水》等專題教育節(jié)目，受到了學(xué)生的喜愛。農(nóng)遠(yuǎn)在平安、衛(wèi)生、健康20xx學(xué)年遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)等德育教育中也發(fā)揮了重要作用。我們先后利用農(nóng)遠(yuǎn)工程開展了各種優(yōu)質(zhì)課比賽或教研活動(dòng)，并培養(yǎng)了一批教學(xué)能手，促進(jìn)了我校的教學(xué)水平上了新臺(tái)階。利用農(nóng)遠(yuǎn)進(jìn)行教研活動(dòng)。利用農(nóng)遠(yuǎn)進(jìn)行校本培訓(xùn)。學(xué)校教學(xué)把農(nóng)遠(yuǎn)工程的教學(xué)落實(shí)到每一節(jié)課中和每一個(gè)教師的身上。二、努力促進(jìn)農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)應(yīng)用效益最大化。重視設(shè)備平安，做好防盜、防火、防濕、防潮等工作。維護(hù)與管理：我校在遠(yuǎn)程教育工作09/下期遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)中首先自行制定和完善《遠(yuǎn)程教育管理人員工作制度》、《遠(yuǎn)程教育計(jì)算機(jī)使用考前須知》、《遠(yuǎn)程教育室管理規(guī)定》等制度。并特成立以遠(yuǎn)程教育管理員為組長的遠(yuǎn)程教育教學(xué)教研組。農(nóng)遠(yuǎn)工作總結(jié) 篇3為了加強(qiáng)農(nóng)遠(yuǎn)工程教育設(shè)備與資源管理，讓遠(yuǎn)程教育資源更好地為學(xué)校教育教學(xué)效勞，現(xiàn)總結(jié)如下：一、努力創(chuàng)立農(nóng)遠(yuǎn)工程管理新模式組織機(jī)構(gòu)：為了加強(qiáng)我校遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作的力度，成立以校長為組長，一線教師為管理人員的遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)組。由于時(shí)間的緊迫，條件的限制，我們深深感到工作還做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，教師的學(xué)習(xí)興趣還需要進(jìn)一步增強(qiáng)，特別對(duì)年齡稍大的教師還要多加輔導(dǎo)，對(duì)遠(yuǎn)程教育資源的整合水平還有待于提高。遠(yuǎn)程教育這一新生事物，對(duì)于我們來說還是一個(gè)嶄新的課題。六、重視積累，建好遠(yuǎn)程教育工程檔案。資金。五、加大投入，提供日常運(yùn)轉(zhuǎn)資金保證。尤其是“課程資源”、“教師發(fā)展”、“學(xué)習(xí)指導(dǎo)”、“專題教育”等欄目，對(duì)教師的教育教學(xué)工作帶來了極大的方便，有助于教師的專業(yè)成長，還讓學(xué)生初次感受到身在邊遠(yuǎn)農(nóng)村而享受特級(jí)教師授課的喜悅。我?！稗r(nóng)遠(yuǎn)工程”雖然實(shí)施時(shí)間不長，但教師使用熱情非常高漲，管理員做了大量資源下載、整理工作。學(xué)校還利用遠(yuǎn)程教育的衛(wèi)星電視頻道，組織教師觀看相關(guān)節(jié)目，從多方面促進(jìn)教師多學(xué)多用，充分地利用資源為教學(xué)服務(wù)。四、學(xué)用結(jié)合，充分發(fā)揮遠(yuǎn)教資源優(yōu)勢為提高設(shè)備資源使用率，我們要求學(xué)校管理員及時(shí)接收信息資源，作好設(shè)備運(yùn)行記錄，接收資源目錄，定期對(duì)信息資源進(jìn)行保存工作，并作好相應(yīng)的記錄工作。三、注重培訓(xùn)，確保設(shè)備系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)正常學(xué)校管理員參加了縣級(jí)培訓(xùn)，隨后，遠(yuǎn)教資源的下載、應(yīng)用全面啟動(dòng)。二、狠抓落實(shí)，做好安裝前期準(zhǔn)備工作為做好“農(nóng)遠(yuǎn)工程”安裝前期準(zhǔn)備工作，我?？朔私淌揖o缺的困難，千方百計(jì)調(diào)配校舍，選定專用教室，確保符合驗(yàn)收要求。由于機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實(shí)到位，因此，我校工程進(jìn)展順利，管理較好?，F(xiàn)將有關(guān)工程工作總結(jié)如下：一、成立組織，加強(qiáng)項(xiàng)目工程管理力度我們成立了“農(nóng)遠(yuǎn)工程”實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了具體實(shí)施方案。相信只要我們繼續(xù)不斷的努力，遠(yuǎn)程教育一定會(huì)為我鎮(zhèn)的發(fā)展起到推波助瀾的作用。多媒體應(yīng)用過濫，一節(jié)課從頭用到尾，有的教師甚至連一個(gè)粉筆字都不用寫。六、存在的問題鎮(zhèn)鎮(zhèn)固初中和鎮(zhèn)鎮(zhèn)固小學(xué)20多個(gè)教學(xué)班學(xué)校多媒體教室只有一個(gè)，經(jīng)常安排不開。針對(duì)實(shí)際情況采取有效形式，或集中，或分散，或個(gè)別指導(dǎo)，或多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。在本期的課堂教學(xué)過關(guān)評(píng)定中，參加過關(guān)評(píng)定的教師使用資源上課達(dá)到了80%，利用資源自制課件上課達(dá)到了50%。（2）掌握了電視機(jī)、DVD的基本操作，具備了對(duì)遠(yuǎn)程教育資源的查找、下載、并應(yīng)用于教學(xué)的能力。通過培訓(xùn)，教師們已經(jīng)達(dá)到了如下要求：（1）掌握了必要的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，能夠進(jìn)行Windows的簡單操作。通過培訓(xùn)教師們深知遠(yuǎn)程教育的意義，作用，因此，每次培訓(xùn)時(shí)教師們都按時(shí)到場，無遲到和無故缺席現(xiàn)象。參加的對(duì)象是全校所有的在職教師，體現(xiàn)了全員參與的初衷。五、全員參與，確保培訓(xùn)到位為了確保遠(yuǎn)程教育工作在我校順利開展，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的最佳應(yīng)用效益，我校開校初就制定的詳細(xì)的教師培訓(xùn)計(jì)劃。利用遠(yuǎn)程教育資源服務(wù)三農(nóng)利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)，為提高農(nóng)村黨員干部的素質(zhì)作出了有力的幫助。（3）對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效地教育教學(xué)利用學(xué)校遠(yuǎn)程教育教室，經(jīng)常播放下載的同步課堂，開闊學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓我們農(nóng)村的孩子也受到現(xiàn)代教育技術(shù)的熏陶和教育。利用遠(yuǎn)程教育資源服務(wù)教育教學(xué)（1）建立學(xué)校資源庫，為教師提供信息把下載來的各種資源進(jìn)行分類整理，按照學(xué)科及資源的類型進(jìn)行保存，建立符合我校實(shí)際情況的遠(yuǎn)程教育資源庫，為學(xué)校和教師的教育教學(xué)工作提供廣泛的遠(yuǎn)程教育資源信息，為教師的繼續(xù)教育和教學(xué)質(zhì)量和提高做出了有力的保障。按時(shí)接收：按照遠(yuǎn)程教育資源播出的時(shí)間安排；準(zhǔn)時(shí)開機(jī)，當(dāng)所有自信息接收完整后才關(guān)機(jī)，并對(duì)接收的所有資源進(jìn)行分類整理存盤，以打印材料、在線觀看、光盤播放等形式，為學(xué)校、教師、學(xué)生以及廣大農(nóng)民源源不斷的提供優(yōu)秀的遠(yuǎn)程教育資源。精心維護(hù)：在正確操作的同時(shí)，精心維護(hù)遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)的硬件，對(duì)接收系統(tǒng)的硬件進(jìn)行檢查和維護(hù)，同時(shí)及時(shí)檢查和維護(hù)各種外部設(shè)備，查看電源線路、天線避雷裝置等，保證遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)的正常運(yùn)行。三、身體力行，認(rèn)真做好了管理員日常工作規(guī)范安裝：嚴(yán)格按照上級(jí)管理部門和遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)的安裝要求進(jìn)行規(guī)范安裝，合理布置遠(yuǎn)程教育管理接收室的各種設(shè)備設(shè)施。規(guī)范管理是遠(yuǎn)程教育工程的生命線，根據(jù)肥東縣教育局關(guān)于遠(yuǎn)程教育管理規(guī)定，我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際，完善了一系列管理制度，對(duì)設(shè)施管理、使用等方面提出了明確的要求，對(duì)設(shè)備使用后交接、借還、資源接收入庫等環(huán)節(jié)建立了嚴(yán)格的登記手續(xù)。在學(xué)習(xí)運(yùn)用中，農(nóng)遠(yuǎn)骨干率先垂范，帶頭更新觀念，帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)，帶頭講課評(píng)課，從而在校園內(nèi)形成了一股學(xué)習(xí)新技術(shù)，使用新設(shè)備，應(yīng)用好資源，服務(wù)好教學(xué)的良好氛圍。與此同時(shí)，學(xué)校利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備接收到的農(nóng)村實(shí)用技術(shù)信息，廣泛服務(wù)于“三農(nóng)”，為鎮(zhèn)鎮(zhèn)固學(xué)校周邊農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力的信息支援。在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專用教室我們把計(jì)算機(jī)粘貼標(biāo)簽，教師在自已專用的計(jì)算機(jī)上進(jìn)行資源的整理，骨干教師把整理好的資源通過FTP上傳到服務(wù)器本組的文件夾中，便于日后的管理。成立農(nóng)遠(yuǎn)教科研小組，我校以各學(xué)科為單位成立教研小組，我校的教師結(jié)構(gòu)年齡偏大，以年輕的教師作為骨干，為本小組的其它成員提供資源查詢、二次開發(fā)、以及課件的制作，這樣年齡大的教師把他們的經(jīng)驗(yàn)通過年輕教師的協(xié)助反應(yīng)在課件中，大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和興趣。通過校本培訓(xùn)的形式讓廣大教師熟練掌握,農(nóng)遠(yuǎn)四個(gè)專用教室都有專兼職技術(shù)管理人員，教師在使用過程中遇到問題及時(shí)上報(bào)給兼職管理員并作相應(yīng)的記錄，兼職管理員不能解決的問題交給專職管理員處理。三、應(yīng)用與管理情況抓好培訓(xùn)工作、提高使用效率每學(xué)期開學(xué)初，我校都召開農(nóng)遠(yuǎn)方面的專題會(huì)議，制定應(yīng)用與管理方面的計(jì)劃。為了使農(nóng)遠(yuǎn)工程更好地應(yīng)用到教學(xué)中學(xué)校先后購買了攝像機(jī)、照相機(jī)、掃描儀、刻錄機(jī)等設(shè)備。室內(nèi)學(xué)校準(zhǔn)備了4個(gè)農(nóng)遠(yuǎn)專用教室，分別為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，衛(wèi)星接收教室，多媒體教室，光盤播放教室。楊新中學(xué) 韋濤 2011年7月第二篇：農(nóng)遠(yuǎn)工作總結(jié)一、學(xué)校自然情況：烏伯牛初級(jí)中學(xué)位于遼中縣迎賓路82號(hào)，學(xué)校興建于1974年9月，現(xiàn)有教學(xué)班12個(gè)，在校學(xué)生500余人，教師68人，我校屬于遠(yuǎn)程教育模式三項(xiàng)目校。由于時(shí)間的緊迫，條件的限制，我們深深感到工作還做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，教師的學(xué)習(xí)興趣還需要進(jìn)一步增強(qiáng)，特別對(duì)年齡稍大的教師還要多加輔導(dǎo)，對(duì)遠(yuǎn)程教育資源的整合水平還有待于提高。遠(yuǎn)程教育這一新生事物，對(duì)于我們來說還是一個(gè)嶄新的課題。六、重視積累，建好遠(yuǎn)程教育工程檔案。設(shè)備環(huán)境及安裝前期準(zhǔn)備工作以及后期維護(hù)都需要投入一定的資金。通過近一段時(shí)間遠(yuǎn)程教育活動(dòng)的開展，使師生都嘗到了甜頭，教學(xué)效果明顯提高。遠(yuǎn)教資源的使用，為農(nóng)村學(xué)校課堂教學(xué)注入了新的活力。同時(shí)鼓勵(lì)教師利用遠(yuǎn)程教育資源自制課件，經(jīng)常到光盤播放教室上課，或進(jìn)行公開課教學(xué)。在校級(jí)培訓(xùn)結(jié)束后，要求每人每周至少要游覽一次遠(yuǎn)程教育資源，并應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)工作中，認(rèn)真填寫相關(guān)記錄。為提高設(shè)備、資源使用率，我校還進(jìn)行了校本培訓(xùn)，制定了具體的培訓(xùn)計(jì)劃和制度，培訓(xùn)內(nèi)容涉及電腦基本操作、遠(yuǎn)程教育資源登錄、資源下載、編輯整合、課件制作等方面。為做好遠(yuǎn)教設(shè)備的防火、防盜工作，專門安裝了防盜門窗，努力做好設(shè)備環(huán)境準(zhǔn)備工作。校領(lǐng)導(dǎo)高度重視遠(yuǎn)程教育工作，去年就把此項(xiàng)工作列入年度工作目標(biāo)之一，并制定了遠(yuǎn)程教育具體實(shí)施方案，對(duì)不同年齡層次的教師在應(yīng)用遠(yuǎn)程教育信息資源為教育教學(xué)服務(wù)方面提出了具體要求。校長是“農(nóng)遠(yuǎn)工程”第一責(zé)任人，遠(yuǎn)程教育管理員是直接責(zé)任人。第一篇：20102011農(nóng)遠(yuǎn)工作總結(jié)楊新中學(xué)20102011學(xué)年度 春季農(nóng)遠(yuǎn)工程工作總結(jié)楊新中學(xué) 2011年7月1日楊校中學(xué)農(nóng)遠(yuǎn)工作總結(jié)自“農(nóng)遠(yuǎn)工程”啟動(dòng)以來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)懷下，我校遠(yuǎn)程教育工作有條不紊地開展，扎實(shí)有效?，F(xiàn)將有關(guān)工程工作總結(jié)如下：一、成立組織，加強(qiáng)項(xiàng)目工程管理力度我們成立了“農(nóng)遠(yuǎn)工程”實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了具體實(shí)施方案。由于機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實(shí)到位，因此，我校工程進(jìn)展順利，管理較好。二、狠抓落實(shí)，做好安裝前期準(zhǔn)備工作為做好“農(nóng)遠(yuǎn)工程”安裝前期準(zhǔn)備工作，我?？朔私淌揖o缺的困難，千方百計(jì)調(diào)配校舍，選定專用教室，確保符合驗(yàn)收要求。三、注重培訓(xùn)，確保設(shè)備系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)正常學(xué)校管理員參加了縣級(jí)培訓(xùn)，隨后，遠(yuǎn)教資源的下載、應(yīng)用全面啟動(dòng)。四、學(xué)用結(jié)合，充分發(fā)揮遠(yuǎn)教資源優(yōu)勢為提高設(shè)備資源使用率，我們要求學(xué)校管理員及時(shí)接收信息資源，作好設(shè)備運(yùn)行記錄，接收資源目錄，定期對(duì)信息資源進(jìn)行保存工作，并作好相應(yīng)的記錄工作。學(xué)校還利用遠(yuǎn)程教育的衛(wèi)星電視頻道，組織教師觀看相關(guān)節(jié)目，從多方面促進(jìn)教師多學(xué)多用，充分地利用資源為教學(xué)服務(wù)。我?！稗r(nóng)遠(yuǎn)工程”雖然實(shí)施時(shí)間不長，但教師使用熱情非常高漲，管理員做了大量資源下載、整理工作。尤其是“課程資源”、“教師發(fā)展”、“學(xué)習(xí)指導(dǎo)”、“專題教育”等欄目，對(duì)教師的教育教學(xué)工作帶來了極大的方便，有助于教師的專業(yè)成長，還讓學(xué)生初次感受到身在邊遠(yuǎn)農(nóng)村而享受特級(jí)教師授課的喜悅。五、加大投入，提供日常運(yùn)轉(zhuǎn)資金保證。我校每學(xué)年均有遠(yuǎn)程教育資金投入預(yù)算，以確保遠(yuǎn)程教育的順利開展。為搞好遠(yuǎn)程教育建檔工作，我校高度重視遠(yuǎn)程教育的檔案管理工作，及時(shí)收集工作過程中的相關(guān)材料，分類整理，按目錄歸檔，裝盒入柜。如何去鞏固和發(fā)展這一全新的教育手段，將是我們長期要做的一項(xiàng)重要工作。目前，我們還要繼續(xù)加大對(duì)教師全員培訓(xùn)，要采取激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)每位教師的積極性，使遠(yuǎn)程教育這項(xiàng)工作持續(xù)、穩(wěn)妥地向前發(fā)展。二、硬件設(shè)施及資金投入情況我校自2005年農(nóng)遠(yuǎn)項(xiàng)目工程啟動(dòng)以來，學(xué)校高度重視，把開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作擺上重要位置，積極籌措資金對(duì)農(nóng)遠(yuǎn)工作給予有效的支持，室外對(duì)衛(wèi)星接收設(shè)備進(jìn)行加固處理，預(yù)防大風(fēng)帶來的損壞。并配備了防火、防盜、防雷、防潮等相關(guān)設(shè)施及桌椅，室內(nèi)粘貼標(biāo)語，制度上墻。每學(xué)年學(xué)校都采購殺毒軟件、計(jì)算機(jī)耗材、存儲(chǔ)資源用的刻錄光盤等，保障農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備正常運(yùn)行。這幾年來我們把農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備使用、衛(wèi)星資源接收及整理、永中OFFICE、OFFICE、FLASH、PHOTO、同方思科資源庫的使用等制作校本教材，每月要進(jìn)四次校本培訓(xùn)，期未要進(jìn)行測試，把成績作為期未考評(píng)教師的一項(xiàng)指標(biāo)。管理員不能解決的上報(bào)給上級(jí)主管部門或廠家，為設(shè)備的正常運(yùn)行起到了保障的作用。我們對(duì)各組的年輕骨干教師進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，讓他們把本組的資源管理好。第三篇：農(nóng)遠(yuǎn)工作總結(jié)農(nóng)遠(yuǎn)工作總結(jié)農(nóng)遠(yuǎn)工作總結(jié) 篇1鎮(zhèn)鎮(zhèn)固的遠(yuǎn)程教育工程已經(jīng)開展了近5年，遠(yuǎn)程教育教學(xué)對(duì)提高學(xué)校校的教育教學(xué)質(zhì)量起到了積極的促進(jìn)作用。20xx年我鎮(zhèn)的遠(yuǎn)程教育工作方面的情況進(jìn)行如下的總結(jié)：一、健全機(jī)構(gòu)成立學(xué)校農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)小組，各項(xiàng)目學(xué)校校長作為組長，是學(xué)校遠(yuǎn)程教育工程的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理、運(yùn)用和資源的接收、應(yīng)用等工作；教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理日常事務(wù)、抓好遠(yuǎn)程教育管理、應(yīng)用等常規(guī)工作；農(nóng)遠(yuǎn)管理員要做好遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理、日常維護(hù)、資源接收、整理和教師培訓(xùn)工作；遠(yuǎn)程教育條件下教學(xué)應(yīng)用和教研教改工作；農(nóng)遠(yuǎn)骨干教師擔(dān)負(fù)遠(yuǎn)程教育應(yīng)用和推廣的重任。二、建章立制強(qiáng)化制度保障，確保設(shè)備管理規(guī)范、使用科學(xué)。通過一系列制度的建立，使遠(yuǎn)程教育工作有章可循，管理規(guī)范，做到了天天有人抓，時(shí)時(shí)有人管。正確操作：嚴(yán)格按照要求進(jìn)行操作，不隨意拆裝各種硬件，不隨意安裝和刪除各種應(yīng)用軟件，更不安裝與遠(yuǎn)程教育資源接收整理無關(guān)的其它軟件。通過自己的努力，衛(wèi)星地面接收系統(tǒng)自安裝運(yùn)行以來，從未出現(xiàn)過重大故障，我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的接收順利進(jìn)行。四、遠(yuǎn)教資源運(yùn)用及成效在中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，學(xué)校運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源服務(wù)教育教學(xué)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了階段性成果。（2）利用資源開展教學(xué)研究為了讓遠(yuǎn)程教育資源更好地運(yùn)用到教育教學(xué)中，學(xué)校把遠(yuǎn)程教育資源二次整合，把遠(yuǎn)程教育資源目錄編印成冊，發(fā)放到每一個(gè)教師的手中，廣泛開展各種教研活動(dòng)，組織教師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源上課，賽課，為教師提供各種教學(xué)資源，制作課件等，取得了較好的成績。每周組織一次學(xué)生收看思想品德、衛(wèi)生、安全、環(huán)保等有關(guān)的節(jié)目或電影，以拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的情操。把農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)和老年大學(xué)教學(xué)放在學(xué)校多媒體室進(jìn)行，學(xué)校安排專人提供后勤保障。在這整個(gè)培訓(xùn)過程中，我鎮(zhèn)有條不紊進(jìn)行并取得了一定的成效。負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)的教師均為參加市、區(qū)級(jí)教師，每次培訓(xùn)有記錄。培訓(xùn)內(nèi)容豐富。如文件（文件夾）的建立、復(fù)制、移動(dòng)、刪除等。（3），根據(jù)自己上課的需要，對(duì)資源進(jìn)行二次開發(fā)和應(yīng)用。培訓(xùn)形式多樣。內(nèi)容全、覆蓋廣、措施硬，確保了培訓(xùn)的質(zhì)量，對(duì)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，保證遠(yuǎn)程教育工作在我校的長足發(fā)展起到了有力的促進(jìn)作用。使用多媒體上課的學(xué)科比較集中，有的老師認(rèn)為所任教的學(xué)科不適宜用多媒體。遠(yuǎn)程教育工作是我鎮(zhèn)本學(xué)期重點(diǎn)工作之一，在上級(jí)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心下，各校遠(yuǎn)程教育工作已經(jīng)有了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，下學(xué)期我鎮(zhèn)部分學(xué)校將班班安裝多媒體，這將大大緩解多媒體教室使用的壓力，學(xué)校也會(huì)在這方面加大投入。農(nóng)遠(yuǎn)工作總結(jié) 篇2自“農(nóng)遠(yuǎn)工程”啟動(dòng)以來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)懷下，我校遠(yuǎn)程教育工作有條