20xx-20xx第一學期體育教學工作總結(jié)-展示頁
2024-11-15 07:19本頁面
【正文】 結(jié)如下：以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作。總之，本學期的教學任務雖說基本完成，但以后的路還很長，學生興趣的培養(yǎng)、身體素質(zhì)的提高、終身體育意識的形成需要一個很長的過程，我要在前期已經(jīng)打好的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力，爭取把學生在高中畢業(yè)時，每人都能學會一到兩項鍛煉身體的基本技能。循序漸進，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。講解動作要領(lǐng)和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。準備部分和整理部分，以及每個教學環(huán)節(jié)前后，都要求學生做準備或放松活動練習。對待學生方面，既嚴格要求課堂常規(guī)，又注重素質(zhì)的提高，增強他們的自信心，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。教師在要求學生完成動作時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功的樂趣。快樂、興趣體育則是體育教師充分發(fā)揮學生的主體作用，利用一切可能的手段，使學生對體育感興趣，養(yǎng)成體育鍛煉的好習慣，以達到體育教學的真正目的。高中二年級體育教學實施快樂教學，目的是要改變學生對體育課的態(tài)度。第一篇：20162017第一學期體育教學工作總結(jié)20162017學年度第一學期高二年級體育教學工作總結(jié)時間過的挺快的,轉(zhuǎn)眼間一個學期的教學工作已接近尾聲?？偨Y(jié)過去，展望未來。在以往的體育教學中，教師片面地對學生體質(zhì)的訓練，忽視了學生興趣和能力的培養(yǎng)；單一的教學方法、模型化的教學模式，使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當中，造成學生對體育課產(chǎn)生厭倦、逃避的心理，給教學帶來了不良后果。另一方面，教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。本學期，在女生教學方面，我著重開展了羽毛球教學，使全體女生都能參與到鍛煉當中去；男生方面，則根據(jù)各個班的實際情況，著重開展籃球和排球的活動，充分調(diào)動學生的積極性，使學生能動的起來，能有所樂。具體教學方面：按《體育課程標準》和學生實際情況，制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學生各方面的素質(zhì)。教材由易到難，由簡到繁。注意每堂課運動量曲線的預計，防止身體過渡疲勞。興義六中體育教師：王洪鐵 2017年1月3日第二篇：2017學年第一學期體育教學工作總結(jié)2017學年第一學期石排小學體育教學工作總結(jié)本學期我校體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發(fā)，牢固樹立了堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀
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