【正文】 年犯罪；現(xiàn)狀；特點；原因；對策析青少年犯罪的成因及其對策龍飛（邵陽職業(yè)技術學院 湖南省邵陽市郵編：422000）一、青少年犯罪的現(xiàn)狀和特點（一）青少年犯罪的現(xiàn)狀當代青少年犯罪普遍呈低齡化趨勢，文化程度明顯偏低，且其中女性犯罪明顯上升；從犯罪類型看，暴力犯罪、財產(chǎn)犯罪和性犯罪是青少年人犯罪的主要形式；從犯罪組織形式看，青少年犯罪具有團伙性特點且青少年犯罪具有反復性特點等特點。第二篇：淺析青少年犯罪的成因及其對策[摘要]青少年犯罪正成為一個世界性的嚴重社會問題，特別是近幾年，青少年犯罪有明顯的上升趨勢，這引起世界各國的廣泛關注。各級黨委政府應嚴格執(zhí)行《預防未成年人犯罪法》，把做好預防和減少青少年違法犯罪工作放在關系社會安定、家庭幸福和培養(yǎng)合格建設者和接班人的戰(zhàn)略高度來認識，加強對這項工作的領導，每年應召開專題會議研究部署、落實這項工作，真正形成區(qū)委、政府統(tǒng)一領導，專門辦公室負責主抓，相關部門齊抓共管，社會各界廣泛參與的預防和減少青少年違法犯罪的工作機制。積極預防青少年犯罪，保證青少年一代的健康成長，應當成為和諧社會的評價標準之一，同時也應列入構建和諧社會的重要工作內(nèi)容之中。（一）加強對預防和減少青少年違法犯罪工作的領導。因此，解決的辦法也只有采取綜合治理。如果再得不到正確的引導，青少年就會成為走上歧途，甚至違法犯罪。再加上這段時期心理發(fā)育還不成熟，思想簡單，情緒不穩(wěn)定，逆反心理強，自尊心強，好勝心強，易感情用事，分辨事非能力較差，自制力和自控力比較差，心理承受力弱。青少年犯罪最根本的原因在于青少年本身的素質(zhì)。一些違法犯罪團伙千方百計誘騙、教唆、和威脅青少年犯罪，把青少年“拖下水”；社會治安不好，造成青少年缺乏社會安全感，據(jù)某市青少年研究所的調(diào)查表明，%的中學生認為社會不安全，他們渴望找到保護傘，這恰好被社會上一些居心不良的壞人所利用。如暴力恐怖片在一定程度上激起青少年好奇心和模仿的欲望，許多青少年正是由于劇情的指引從而完成與其年齡并不相稱的違法犯罪行為。二是社會不良文化的影響。社會上的負面因素一是社會上不良風氣的影響。美國社會學家帕森斯指出，犯罪是社會不協(xié)調(diào)的產(chǎn)物，而非僅僅教育導致的結(jié)果。資料表明，失學輟學問題對青少年違法犯罪的影響明顯，有近一半的青少年罪犯沒有完成九年義務教育。但目前學校教育普遍忽視學生心理素質(zhì)訓練和自護能力培養(yǎng)，青少年處事的盲目性和無知性很容易被別人拉攏、利用，從而導致行為失范，甚至走上了犯罪的道路。二是忽視學生心理健康教育和自護教育。學校教育是未成年人獲取知識的基本途徑，全面教育是學校的基本責任。（二）學校法制道德教育滯后。三是家庭教育觀發(fā)生偏差，教育方式方法不對。二是父母素質(zhì)偏低，親子溝通不足。最新統(tǒng)計顯示。導致孩子不良成長的家庭因素一是家庭破裂。根據(jù)國內(nèi)外的犯罪經(jīng)驗以及對194件青少年犯罪案件的調(diào)查分析來看，筆者認為主要表現(xiàn)在以下幾個方面：（一）受家庭不良教育的影響。二、青少年違法犯罪的原因有效防治青少年犯罪必須從控制和消除引發(fā)青少年違法犯罪的因素入手。根據(jù)調(diào)查分析，近年來，青少年犯罪呈現(xiàn)出以下幾方面的新特點：（一）從犯罪性質(zhì)看，犯罪類型增多，以侵犯財產(chǎn)犯罪為主。如何有效控制和減少青少年違法犯罪，已成為當前亟需解決的社會問題。一、青少年違法犯罪的現(xiàn)狀及特點浙江省杭州市濱江區(qū)是一個僅有19萬人口的高新技術開發(fā)區(qū)，2002年審結(jié)刑事案件78件93人，其中青少年犯罪37件47 人，青少年犯罪人數(shù)占全年犯罪人數(shù)的50 %；2003年審結(jié)87件116人，其中青少年犯罪41件63人，青少年犯罪人數(shù)占全年犯罪人數(shù)的54 %；2004年審結(jié) 110件178 人，其中青少年犯罪案件53件76人，青少年犯罪人數(shù)占全年犯罪人數(shù)的43 %； 2005年審結(jié)136 件203人，其中青少年犯罪案件63件84人，青少年犯罪人數(shù)占全年犯罪人數(shù)的41 %。剖析其產(chǎn)生的原因，并且盡快找出行之有效的解決辦法，是當前我們司法工作者的一項迫切而艱巨的任務。第一篇：青少年犯罪的特點成因及對策隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，人民生活水平的提高，青少年犯罪行為卻有增無減，并出現(xiàn)了新的特征和趨勢。這些違法行為不僅影響了青少年的健康成長，損害了人民的利益，而且阻礙了社會的和諧發(fā)展。本文試通過對濱江法院近年來審理的25周歲以下青少年犯罪案件的調(diào)查，分析探究青少年犯罪的特點和產(chǎn)生的原因，并結(jié)合實際，提出一些預防違法犯罪的對策。通過以上數(shù)據(jù)可以看出，青少年犯罪無論是在案件數(shù)量上還是在犯罪人數(shù)上，在整個刑事案件中的比例都相當大，幾乎占了一半。要針對性的開展防治青少年犯罪，必須全面了解和正確把握青少年犯罪的特點。從被判處的270名青少年罪犯來看，初中學歷147名，占54％；小學及文盲77名，占29％；高中畢業(yè)43名，占16％；大專及以上學歷僅3名，占1％。導致青少年犯罪的因素很多，既有青少年自身的原因，也有家庭和社會的因素。家庭是一個人生活和成長的第一課堂，父母是孩子的第一任老師，家庭教育的缺陷是子女形成不良個性的基礎，潛伏著青少年走上違法犯罪道路的危機。近年來，失和、失教家庭逐漸增多。中央綜治委在對全國18個少管所和監(jiān)獄的調(diào)查中，%的青少年罪犯來自破碎家庭。有的父母文化水平低下，見識面狹窄，又不主動學習，而青少年接受新事物快，思想“新潮”，與長輩的溝通存在著許多障礙，導致孩子在他律期就沒有受到良好的教育引導。一些家長存在“樹大自然直”、讀書多不如賺錢多等觀念，對孩子不聞不問；一些家長教育方法簡單粗暴，認為“棍棒底下出孝子”，動則打罵、訓斥，使孩子形成孤僻、自卑、冷漠的性格和逆反心理；有的父母對子女嚴格要求過少，嬌生慣養(yǎng)、過度溺愛、縱容庇護其不良行為，養(yǎng)成孩子好逸惡勞、自私任性、驕縱霸道等性格。學校教育在青少年教育中起關鍵作用，現(xiàn)行教育體制存在的弊端：一是道德和法制教育滯后。但是，一些學校片面追求升學率，道德和法制教育明顯欠缺，青少年自身又不重視此方面的學習，致使一些青少年缺乏是非、榮辱、善惡觀念，分不清罪與非罪的界限。青少年時期正處于人生從幼稚走向成熟的時期，是人格成長的關鍵時期。三是部分學校為省事，對于成績差、品德差的“雙差生”不是有針對性地教育、管理，而是置之不理，人為地、不負責任地把“雙差生”推向社會，成為閑散青少年，從而造成他們被社會上壞人引誘利用。（三）受社會負面效應的影響。社會上的負面影響，會使所有正面的教育功虧一簣，這就是我們常說的5+2=0現(xiàn)象（五天學校教育后，學生在社會上受兩天的影響，學校正面教育就等于零）。在市場經(jīng)濟體制下，人們的思想觀念呈現(xiàn)復雜、多樣的特點，拜金主義、享樂主義和不勞而獲等思想，極大沖擊青少年的人生觀、世界觀和價值觀。目前在文化市場上，圖書報刊、音像制品、文化娛樂中充斥著大量的封建迷信、兇殺暴力、淫穢色情以及其它有損青少年身心健康的內(nèi)容，這種受污染的社會文化生活環(huán)境對涉世不深的青少年產(chǎn)生極大的消極影響。三是社會上不良分子的教唆。（四）青少年自身素質(zhì)不高，抵御能力差。青少年這個特殊的年齡階段常被人稱為“危險期”，主要是因為這個時期的個體集眾多矛盾于一身，既渴望擺脫束縛，但又受到能力的限制；既想得到認同，被同伴接納，但自我中心意識太強；既想張揚個性，但又比較偏激。這些特點很容易激化矛盾，使青少年無所適從。三、預防青少年違法犯罪的對策青少年之所以犯罪，是多方面的原因和多種因素綜合作用的結(jié)果。預防青少年違法犯罪是一項涉及面很廣的社會系統(tǒng)工程，各有關部門要在加大打擊青少年違法犯罪力度的同時,遵循“預防為主,綜合治理”的方針,積極