蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)周周練-展示頁(yè)
2024-11-15 06:23本頁(yè)面
【正文】 《最佳路徑》告訴我們，法國(guó)南部農(nóng)民賣葡萄時(shí)（）的做法使格羅培斯得到啟發(fā)，設(shè)計(jì)出迪斯尼樂(lè)園的最佳路徑。六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（）訓(xùn)練，才能練好基本功。2．科學(xué)家從蝙蝠身上得到（），發(fā)明了雷達(dá)。2．科學(xué)家認(rèn)真研究了鳥類飛行的原理，終于在1903年（）了飛機(jī)。（）五、選詞填空。（），不敢違反。（）光（）影（）（）輒止囫圇吞（）（）根（）底天道酬（）（）能生巧四、根據(jù)意思寫成語(yǔ)。b225。切蘋果（qiēqi226。r y236。o x249。 su236。jūn yn shān bi224。i l236。第一篇：蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)周周練四年級(jí)語(yǔ)文周周練（第三周）一、看拼音，寫詞語(yǔ)。shēng shūm226。qīng xīhǎi bīnm224。n yě（）（）（）（）（）chāo gu242。np242。ji224。nqīng 227。 jǔ（）（）（）（）（）二、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。）鮮為人知（xiānxiǎn）薄殼（b243。o）三、填字成詞。，不值一提。也指拘守準(zhǔn)則，不敢稍作變動(dòng)（）。發(fā)明發(fā)現(xiàn)1．我攔腰切開蘋果，（）里面蘋果核像顆五角星。啟示啟事1．我同桌的鋼筆丟了，他請(qǐng)我?guī)退麑懸粍t尋物（）。嚴(yán)格嚴(yán)厲嚴(yán)肅，老師對(duì)他進(jìn)行了（）的批評(píng)。，同學(xué)們的臉上十分（）。？用《蘋果里的五角星》中的話來(lái)說(shuō)就是“（）”。３.《人類的“老師”》中的“老師”指（）。找駱駝從前有個(gè)商人走失了一只駱駝。這時(shí)候，他看見(jiàn)一位老人在前面走，就（走趕）上去問(wèn)：“老人家，您看見(jiàn)一只駱駝了嗎？”老人說(shuō)：“你問(wèn)的那只駱駝是不是左腳有點(diǎn)跛（bǒ）？”“是的?！鄙倘朔薹薜卣f(shuō)：“別哄我了，一定是你把我的駱駝藏起來(lái)了。剛才我看見(jiàn)路邊有駱駝的腳印，（）深，（）淺，就知道駱駝的左腳有點(diǎn)破。我還看見(jiàn)駱駝啃過(guò)的樹葉上留下了牙齒印，所以知道它（）?！鄙倘寺?tīng)了，照著老人的指點(diǎn)一路找去，（果然居然）找到了走失的駱駝。2． 聯(lián)系上下文想一想，把文中老人說(shuō)的話補(bǔ)充完整。4．文中的老人具有怎樣的品質(zhì)呢？從下列答案中用“√”選出一個(gè)最確切的。（）（2）觀察仔細(xì)，善于分析。（）5．商人找到駱駝后會(huì)怎么想呢？請(qǐng)發(fā)揮想象，用一兩句話寫一寫?！兑话贄l裙子》榮獲了（）兒童文
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