【摘要】?西師大版三年級語文下冊哥廷根大學季羨林蘭花陽臺上的花花朗讀課文，說說為什么自己的花是讓別人看的？作者從中領悟到了什么？讀一讀，寫一寫：脊梁莞爾一笑花團錦簇頗姹紫嫣紅應接不暇莞爾一笑：形容微笑的樣子(多指女性
2024-12-23 06:04
【摘要】28花是種給別人看的教學目標：,聯(lián)系上下文理解“花團錦簇”“眼花繚亂”“目不暇接”“姹紫嫣紅”等詞語的意思。、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第三自然段。，想象花滿窗前，匯成花海的美麗景象，體會德國人把花種給別人看的美好情懷。教學重點抓住重點詞句引導理解詞語，想象畫面，體會句子的內在含義，感受花美人更美，懂得分
2024-12-21 01:14
【摘要】季羨林西師大版三年級語文下冊?為什么稱之為“奇麗”的景色？?為什么稱之為“奇特”的民族？?走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗?子前都是花團錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一?起，匯成了一個花的海洋，讓我們看的人如入山陰?道上，應接不暇。?家家戶戶都在養(yǎng)花。他們
2024-11-30 17:22
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 花是種給別人看的朗讀|花是種給別人看的課文原文 28花是種給別人看的 愛美大概是人的天性吧。宇宙間美的東西很多，花在其中占了重要的地位。愛花的民族很多，德國...
2025-04-05 21:33
【摘要】小學三年級語文《花是種給別人看的》原文、教案及教學反思 【篇一】小學三年級語文《花是種給別人看的》原文 愛美大概是人的天性吧。宇宙間美的東西很多，花在其中占了重要的地位。愛花的民族很多...
2024-12-07 04:23
【摘要】子育小學王曉娟西師大版三年級下冊第六單元季羨林我國著名的國學大師,學貫中西，融匯古今，精通12國語言。年輕時曾留學德國十年，后著有留學回憶錄《留德十年》。自主學習1、自由讀文，讀準字音，讀通句子
2025-05-21 12:08
【摘要】28花是種給別人看的教學目標：,聯(lián)系上下文理解“花團錦簇”“眼花繚亂”“目不暇接”“姹紫嫣紅”等詞語的意思。、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第三自然段。，想象花滿窗前，匯成花海的美麗景象，體會德國人把花種給別人看的美好情懷。教學重點抓住重點詞句引導理解詞語，想象畫面，體會句子的內在含義，感受花美人更美，懂得分享和奉獻。
2024-12-03 03:05
【摘要】西師大版三年級語文下冊第六單元設疑自探預設問題：1、花是怎樣種給別人看的？2、為什么要把花種給別人看？自學提示：用自己喜歡的方法讀課文，邊讀邊思考，花是怎樣種給別人看的？為什么要把花種給別人看？勾畫出相關語句，并及時批注自己的體會。出示：
2024-12-11 04:44
【摘要】西師版三年級下冊第28課宇宙曾莞簇繚暇堵頗耐yǔzhòucénɡwǎncùliáoxiádǔpōnài曾經(jīng)匯成宇宙莞爾一笑耐人尋味花團錦簇姹紫嫣紅眼
2024-12-11 14:05
【摘要】西師大版語文三年級下冊自學目標精彩匯報思學延伸達標測評1、用自己喜歡的方式讀文。思考：課文主要講了一件什么？2、我會讀。曾經(jīng)、莞爾一笑、花團錦簇、姹紫嫣紅、眼花繚亂、目不暇接、堵塞、頗耐人尋味、3、讀1-3自然段，
【摘要】子育小學王曉娟西師大版三年級下冊第六單元季羨林我國著名的國學大師,學貫中西，融匯古今，精通12國語言。年輕時曾留學德國十年，后著有留學回憶錄《留德十年》。自主學習1、自由讀文，
【摘要】在浩瀚無垠的沙漠里，有一片美麗的綠洲，綠洲里藏著一顆閃光的珍珠。這顆珍珠就是敦煌莫高窟。它坐落在我國甘肅省敦煌市三危山和鳴沙山的懷抱中。鳴沙山東麓是平均高度為十七米的崖壁。在一千六百多米
2024-12-25 18:22
【摘要】《自己的花是給別人看的》教學設計教學目標：1、自學生字詞，掌握“脊梁、莞爾一笑、花團錦簇、姹紫嫣紅、耐人尋味”等詞語。2、根據(jù)重點段落來歸納課文主要內容。3、從“自己的花是讓別人看的”了解德國的民族風情特點，初步感受“人人為我，我為人人”的崇高精神境界。4、有感情地朗讀課文，積累課文的優(yōu)美語言。教學
2024-12-16 18:20
【摘要】西師大版三年級語文下冊第七單元學習目標，正確、流利、有感情地朗讀課文。，體會體會小澤征爾堅信自己的正確判斷、不畏權威的精神。1.“不!是樂譜錯了”是誰說的這句話?？，究竟發(fā)生了什么事？學一學征評貫權判持冠奪讀一讀
2024-12-23 09:38
2024-12-24 19:33
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