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正文內(nèi)容

績(jī)效工資改革方案-展示頁(yè)

2024-11-15 05:37本頁(yè)面
  

【正文】 、市、縣組織的學(xué)科競(jìng)賽、匯演、體育比賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生,獎(jiǎng)勵(lì)輔導(dǎo)教師300元、200元、150元、100元;(2)對(duì)在國(guó)家、省、市、縣組織的教科研大賽獲獎(jiǎng)教師分別獎(jiǎng)勵(lì)300元、200元、150元、100元。多余為超節(jié)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三個(gè)學(xué)科一個(gè)進(jìn)度10節(jié)(不含周六)為滿負(fù)荷,兩個(gè)進(jìn)度跨學(xué)年8節(jié)(不含周六)為滿負(fù)荷。超課時(shí)津貼用于骨干教師增加課時(shí)量或臨時(shí)代課費(fèi)用。備課組長(zhǎng)平均每月40元,其中包括20元基礎(chǔ)津貼和20元績(jī)效津貼,績(jī)效津貼按履行職責(zé)質(zhì)效確定發(fā)放或不發(fā)放?;A(chǔ)性崗位津貼,按照基礎(chǔ)性班主任津貼均數(shù)發(fā)放,獎(jiǎng)勵(lì)性崗位津貼依據(jù)管理人員量化考核辦法,按5:5比例分優(yōu)秀、良好兩個(gè)等次,良好檔次按照班主任獎(jiǎng)勵(lì)性津貼均數(shù)發(fā)放,優(yōu)秀檔 次上浮20%。管理人員崗位津貼分基礎(chǔ)性崗位津貼和獎(jiǎng)勵(lì)性崗位津貼兩部分。A等每月200元,B等每月150元,C等每月100元。以班級(jí)學(xué)生數(shù)為基數(shù),核算標(biāo)準(zhǔn)為按每生(班級(jí)在籍?dāng)?shù)和住宿生數(shù))每月分別各1元計(jì)算。第三類,班主任津貼??己藧?ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)技術(shù)水平、服務(wù)意識(shí)、勞動(dòng)紀(jì)律等。(4)工勤人員。主要考核職業(yè)道德、工作量、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)技能、管理能力和服務(wù)意識(shí)等。(3)教輔人員??己私處熉男蟹ǘ氊?zé)、崗位職責(zé)和工作實(shí)績(jī),包括師德師風(fēng)、教育教學(xué)、教研科研和專業(yè)發(fā)展等方面的綜合考評(píng),按照2:6:2比例分A、B、C三個(gè)等次。包括副校長(zhǎng)、兼職副書(shū)記、兼職工會(huì)主席、兼職團(tuán)書(shū)記、主任、副主任,考核依據(jù)全校教職工綜合考核均數(shù)為基數(shù),實(shí)行百分制量化考核按照5:5的比例分優(yōu)秀、良好兩個(gè)等次,優(yōu)秀檔由基數(shù)向上浮動(dòng)20%,良好檔是全校教職工綜合考核獎(jiǎng)均數(shù)。根據(jù)管理人員、教學(xué)人員、教輔人員和工勤人員履職情況的考核結(jié)果,按等次發(fā)放。滿勤人員為A等次,每學(xué)期200元,病事假不超過(guò)規(guī)定要求的為B等次,每學(xué)期100元,病事假超過(guò)規(guī)定期限要求的為C等次。第一類,考勤津貼。(3)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配標(biāo)準(zhǔn)。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資共設(shè)立8類,包括考勤津貼、綜合考核獎(jiǎng)、班主任津貼、管理人員崗位津貼、教師超課時(shí)津貼(按平時(shí)授課超課時(shí)計(jì)算,不重復(fù)計(jì)算)、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)、高考特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、名師特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資來(lái)源為活化績(jī)效工資【(生活津貼+工作津貼)X 30%+年終一次獎(jiǎng)勵(lì)性工資】+注入資金【班主任津貼+崗位津貼+超課時(shí)津貼+教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)+津貼補(bǔ)貼】?;竞细瘢?%)人員,發(fā)放相對(duì)應(yīng)的全額基礎(chǔ)性績(jī)效工資的90%。根據(jù)考核結(jié)果,按等級(jí)發(fā)放:優(yōu)秀檔次(15%)人員,發(fā)放相對(duì)應(yīng)的全額基礎(chǔ)性績(jī)效工資,并給予每次100元的獎(jiǎng)勵(lì)?;A(chǔ)性績(jī)效工資【(生活津貼+工作津貼)X70%】,按考核結(jié)果每學(xué)期分兩次發(fā)放。其中基礎(chǔ)性績(jī)效工資占績(jī)效工資的70%,獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資占績(jī)效工資的30%。第二,績(jī)效工資由學(xué)校定期統(tǒng)發(fā)。(2)寒暑假工資。教職工能夠做到在編在崗、遵紀(jì)守法、服從工作安排、履行職責(zé),基本工資就足額發(fā)放給本人。其中崗位工資、薪級(jí)工資(含提高10%部分)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼為基本工資,基本工資占教師工資總額的70%左右。(三)實(shí)行崗位績(jī)效工資等級(jí)管理制第一,基本工資由財(cái)政按月?lián)芨?。待崗培?xùn)由教育局負(fù)責(zé)組織,如果仍未成功競(jìng)得崗位,保留基本工資,待有空崗時(shí),再行競(jìng)崗。轉(zhuǎn)崗方式:(1)教學(xué)人員參與教學(xué)崗位競(jìng)崗,按學(xué)科水平測(cè)試成績(jī)排序未被聘用的富余人員,參加待崗培訓(xùn)。一線教師不在申請(qǐng)轉(zhuǎn)崗之列。工勤人員競(jìng)爭(zhēng)上崗和教師轉(zhuǎn)崗。面向全縣招聘。中高級(jí)教師在教學(xué)一線工作,才可以聘任新職稱并執(zhí)行新的工資標(biāo)準(zhǔn),不在教學(xué)一線工作的中高級(jí)教師不再聘任新的職稱。實(shí)行評(píng)聘分開(kāi)。教學(xué)和教輔人員主要考核教育理念、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)特色、素質(zhì)教育、課堂教學(xué)、德育工作和班級(jí)管理等內(nèi)容。管理人員主要考核落實(shí)教育方針,遵循教育規(guī)律,創(chuàng)新辦學(xué)理念,制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和教學(xué)質(zhì)量提高目標(biāo)。崗位目標(biāo)考核。學(xué)生測(cè)評(píng)。學(xué)科水平測(cè)試。綜合考核評(píng)價(jià)包括學(xué)科水平測(cè)試、學(xué)生測(cè)評(píng)(不在崗人員學(xué)生測(cè)評(píng)按最低成績(jī)計(jì)入)和崗位目標(biāo)考核三方面。按照綜合考核評(píng)價(jià)結(jié)果,依據(jù)崗位要求,擇優(yōu)聘用,崗位聘滿為止。提倡領(lǐng)導(dǎo)兼課,不兼課的管理人員工資要低于一線教師,不再執(zhí)行所聘職稱工資標(biāo)準(zhǔn),工資執(zhí)行要下調(diào)一個(gè)職稱檔次;兼課的管理人員工資執(zhí)行職稱標(biāo)準(zhǔn)。半年后,教師崗位未發(fā)生變化的進(jìn)行續(xù)聘,聘期原則為三年。管理人員競(jìng)爭(zhēng)上崗由教育黨委負(fù)責(zé)組織實(shí)施。中層管理人員包括政教處(主任1人、副主任2人)、教務(wù)處(主任1人、副主任2人)、總務(wù)處(主任1人)、校辦(副主任1人)、團(tuán)委(書(shū)記1人)等4個(gè)行政內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的管理人員和團(tuán)委書(shū)記,全部實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗。按照《明水縣教師績(jī)效工資改革實(shí)施 方案》的要求,管理人員實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗。根據(jù)學(xué)?,F(xiàn)有規(guī)模和工作需要,本著壓縮行政管理人員,改善教師結(jié)構(gòu)比例的原則,結(jié)合一中的實(shí)際,共設(shè)238個(gè)崗位,其中教學(xué)崗位188個(gè),管理崗位14個(gè),教輔崗位29個(gè),工勤崗位7個(gè)。教育局批準(zhǔn)的借調(diào)人員績(jī)效工資考核工作由現(xiàn)工作單位負(fù)責(zé)。三、范圍對(duì)象實(shí)行績(jī)效工作人員指學(xué)校在職在編所有正式教職員工,包括學(xué)校管理人員、專任教師、教輔人員和工勤人員。(四)堅(jiān)持評(píng)聘分開(kāi)的原則。(三)堅(jiān)持科學(xué)合理的原則。(二)堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。二、基本原則(一)堅(jiān)持按勞分配的原則。第一篇:績(jī)效工資改革方案明水一中教師績(jī)效工資 改革(試點(diǎn))工作實(shí)施方案為深化分配制度改革,充分調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性,優(yōu)化師資結(jié)構(gòu),打造一流隊(duì)伍,提高辦學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)辦一流學(xué)校,按照《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)人力資源社會(huì)保障部、財(cái)政部、教育部關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資指導(dǎo)意見(jiàn)的通知》(國(guó)辦發(fā)【2008】133號(hào)),教育部《關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(教發(fā)【2008】15號(hào))、《黑龍江省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省人力資源社會(huì)保障廳、財(cái)政廳、教育廳關(guān)于義務(wù)教育學(xué)???jī)效工資實(shí)施意見(jiàn)的通知》(黑政辦發(fā)【2009】35號(hào)),教育廳《關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核工作的實(shí)施方案意見(jiàn)》(黑教發(fā)【2009】99號(hào))等文件精神,根據(jù)《明水縣教師績(jī)效工資改革(試點(diǎn))工作實(shí)施方案》要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定《明水一中教師績(jī)效工資改革(試點(diǎn))工作實(shí)施方案》。一、指導(dǎo)思想落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,貫徹黨的教育方針,提高教師隊(duì)伍素質(zhì),改善師資結(jié)構(gòu),提高教育教學(xué)質(zhì)量,逐步形成體系完善、評(píng)價(jià)科學(xué)的教職工績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度,調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,創(chuàng)辦人民滿意的高中教育,推動(dòng)我校和諧、快速、可持續(xù)發(fā)展。優(yōu)績(jī)優(yōu)酬、多勞多得、不勞不得。績(jī)效工資改革的全過(guò)程,都要做到公正、公平、公開(kāi)。依據(jù)實(shí)績(jī)和貢獻(xiàn),適當(dāng)拉開(kāi)分配差距,重點(diǎn)向一線教師和重點(diǎn)崗位傾斜,同時(shí)兼顧公平。教師職稱評(píng)定與聘任相分離,教師職稱工資實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,按聘任崗位(職位)兌現(xiàn)職稱工資。“特崗教師”按照上級(jí)政策要求,參與所在學(xué)校績(jī)效工資考核。四、改革的主要內(nèi)容(一)崗位設(shè)置按照《黑龍江省中小學(xué)機(jī)構(gòu)編制管理實(shí)施辦法》(黑政辦發(fā)【2002】69號(hào))文件規(guī)定,高中教職工與學(xué)生比例為1:13,教輔人員和工勤人員占職工總數(shù)的比例不超過(guò)16%。(二)競(jìng)爭(zhēng)上崗管理人員競(jìng)爭(zhēng)上崗。校級(jí)管理人員除校長(zhǎng)外,副校長(zhǎng)(2人)、兼職副書(shū)記(1人)、兼職工會(huì)主席(1人),全部實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗。競(jìng)爭(zhēng)上崗按如下程序進(jìn)行:制定方案、組織報(bào)名、資格審查、黨委考察、面試演講、黨委研究、任前公示、聘用上崗。黨委任職后,校長(zhǎng)發(fā)放聘書(shū),聘期為半年。對(duì)受聘管理人員實(shí)行目標(biāo)管理。教學(xué)和教輔人員競(jìng)爭(zhēng)上崗。綜合考核由學(xué)校成立的考核小組組織實(shí)施。綜合考核評(píng)價(jià)最后分?jǐn)?shù)構(gòu)成為:學(xué)科水平測(cè)試成績(jī)占40%,學(xué)生測(cè)評(píng)占20%,崗位目標(biāo)考核成績(jī)占40%。堅(jiān)持自愿報(bào)名和教考統(tǒng)一原則,由縣績(jī)效工資改革領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一命題,采取百分制,其中教育政策法規(guī)10分、新課標(biāo)20分、教學(xué)教法10分、學(xué)科專 業(yè)知識(shí)60分。一線教師以上學(xué)期期末學(xué)生測(cè)評(píng)成績(jī)?yōu)闇?zhǔn),教輔、工勤人員由領(lǐng)導(dǎo)小組綜合考評(píng)。分管理人員、教學(xué)人員、教輔人員和工勤人員考核。能夠堅(jiān)持原則,履職盡責(zé),作風(fēng)民主,辦事公道,廉潔從教,依法治教和群眾公認(rèn)等。工勤人員主要考核服務(wù)態(tài)度、服務(wù)效果、后勤管理能力等內(nèi)容。實(shí)行績(jī)效工資后,教師的職稱評(píng)聘分開(kāi),一律實(shí)行崗位工資制度。已經(jīng)聘任的中高級(jí)教師不在教學(xué)一線工作的,工資執(zhí)行要下調(diào)一個(gè)職稱檔次。針對(duì)個(gè)別學(xué)科人員不足的實(shí)際,由學(xué)校提出需求計(jì)劃,教育局組織符合招聘條件的城鄉(xiāng)中小學(xué)校教師,報(bào)名參與一中的教學(xué)崗位竟聘。依據(jù)國(guó)家相關(guān)政策和績(jī)效工資改革的崗位需求,對(duì)下列人員實(shí)行轉(zhuǎn)崗:崗位富余人員;不勝任現(xiàn)任崗位人員;符合病退條件人員;符合退養(yǎng)條件人員。轉(zhuǎn)崗去向主要包括:教輔工勤管理崗位;寄宿制學(xué)校的公寓輔導(dǎo)員崗位;待崗培訓(xùn);病退;退養(yǎng)。(2)經(jīng)過(guò)待崗培訓(xùn) 后再參加全縣統(tǒng)一的競(jìng)崗。(3)符合病退條件和退養(yǎng)年齡的,實(shí)行病退和退養(yǎng)管理。教師工資由崗位工資、薪級(jí)工資、績(jī)效工資和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼四部分構(gòu)成。(1)基本工資不作為績(jī)效工資考核分配。由財(cái)政局按月?lián)芨兜浇處焸€(gè)人工資賬戶。教職工享受帶薪休假,寒暑假均按原工資總額全額發(fā)放,由財(cái)政按月?lián)芨督搪毠€(gè)人工資賬戶???jī)效工資由基礎(chǔ)性績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資兩部分構(gòu)成。(1)基礎(chǔ)性績(jī)效工資考核和發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。考核分為優(yōu)秀、合格、基本合格三個(gè)檔次,:8:。合格檔次(80%)人員,發(fā)放相對(duì)應(yīng)的全額基礎(chǔ)性績(jī)效工資。(2)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分類。注入資金由學(xué)校和縣政府承擔(dān)。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資每學(xué)期發(fā)放一次,學(xué)期末完成考核并發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。共分8類情況。根據(jù)考勤辦法,考勤津貼按百分扣分制量化考核后,分A、B、C三等次發(fā)放。第二類,綜合考核獎(jiǎng)。(1)管理人員。(2)教學(xué)人員。B等發(fā)綜合考核獎(jiǎng)均數(shù),A等上浮20%,C等下浮10%。包括政教處干事、教務(wù)處干事、總務(wù)處干事、校辦干事、圖書(shū)管理員、實(shí)驗(yàn)員、電教中心操作員、油印室油印員、公寓輔導(dǎo)員等。以教學(xué)人員此獎(jiǎng)項(xiàng)的80%為基數(shù),分A、B、C三等次,A等由基數(shù)向上浮動(dòng)20%,B等是基數(shù),C等由基數(shù)向下浮動(dòng)10%。包括校醫(yī)、保干、司機(jī)、收發(fā)、會(huì)計(jì)、出納員等。以教學(xué)人員此獎(jiǎng)項(xiàng)的80%為基數(shù),分A、B、C三等次,A等由基數(shù)向上浮動(dòng)10%,B等是基數(shù),C等由基數(shù)向下浮動(dòng)10%。分基礎(chǔ)性班主任津貼和獎(jiǎng)勵(lì)性班主任津貼兩部分組成,基礎(chǔ)性班主任津貼全部發(fā)放給班主任。獎(jiǎng)勵(lì)性班主任津貼根據(jù)班級(jí)量化考核結(jié)果按2:6:2比例分A、B、C三個(gè)等次發(fā)放。第四類,管理人員崗位津貼。主要考核辦學(xué)理念、依法治校、教研興校、提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)名師名生、創(chuàng)新管理、特色辦學(xué)、隊(duì)伍建設(shè)、廉潔自律、安全穩(wěn)定等方面內(nèi)容,從德、能、勤、績(jī)、廉方面進(jìn)行考核。教研組長(zhǎng)平均每月60元,其中包括40元基礎(chǔ)津貼和20元績(jī)效津貼。第五類,超課時(shí)津貼。津貼標(biāo)準(zhǔn)為15元/節(jié),代課費(fèi)從被代課教師的績(jī)效工資中扣付。物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理六個(gè)學(xué)科一個(gè)進(jìn)度12節(jié)(不含周六)為滿負(fù)荷,兩個(gè)進(jìn)度跨學(xué)年10節(jié)(不含周六)為滿負(fù)荷;音樂(lè)、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、通用技術(shù)、心理健康教育學(xué)科14節(jié)(不含周六)為滿負(fù)荷。第六類,教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)。(3)對(duì)在省級(jí)以上正規(guī)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)性文章的教師每發(fā)表一篇獎(jiǎng)勵(lì)200元。高考取得優(yōu)異成績(jī),獎(jiǎng)勵(lì)考入全國(guó)排名前15所高等院校的學(xué)生所在學(xué)校每生1萬(wàn)元,獎(jiǎng)勵(lì)考入全國(guó)排名15—30名的高等院校學(xué)生所在學(xué)校每生5000元,獎(jiǎng)勵(lì)全縣文理科狀元所在學(xué)校每生1萬(wàn)元。2012年高考,普本進(jìn)段超過(guò)200人,每位高考輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)2000元,進(jìn)段人數(shù)每增加10人,每位高考輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)增加100元。評(píng)為名師每月獎(jiǎng)勵(lì)200元。名師定期評(píng)選,名師特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)在評(píng)期內(nèi)有效。備課組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)的崗位績(jī)效工資由教務(wù)處核定,報(bào)分管副校長(zhǎng)審核,公示后,經(jīng)校長(zhǎng)審批簽字后發(fā)放。行政教輔工勤人員的績(jī)效工資由主管處辦核定,報(bào)分管副校長(zhǎng)審核,公示后,經(jīng)校長(zhǎng)審批簽字后發(fā)放。教職工績(jī)效考核按個(gè)人自評(píng)、考核小組評(píng)議和領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)議確定等次、公示復(fù)核等程序進(jìn)行。(1)待聘落聘人員由教育局集中管理,本單位沒(méi)有空崗時(shí),也可到其他學(xué)校競(jìng)崗。根據(jù)實(shí)際情況,集中培訓(xùn)半年或一年,培訓(xùn)結(jié)束后,學(xué)校崗位出現(xiàn)空缺可進(jìn)行二次競(jìng)聘,崗位沒(méi)有空缺,由教育局統(tǒng)一調(diào)整到其他缺編學(xué)校進(jìn)行競(jìng)崗。(4)在編不在崗人員不參與績(jī)效工資改革,保留原身份不變,發(fā)放基本生活費(fèi),由縣財(cái)政統(tǒng)一繳納各種保險(xiǎn)費(fèi)。五種特殊情況的處理辦法。學(xué)校同意后,報(bào)教育局批準(zhǔn)。進(jìn)修期間,國(guó)家規(guī)定的工資待遇不變,不參加競(jìng)聘。(2)國(guó)家規(guī)定的婚、喪、產(chǎn)假期間的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資照發(fā)。(3)因病或因工致殘,需經(jīng)省級(jí)以上醫(yī)療權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)定,可按照有關(guān)規(guī)定辦理病退或其他手續(xù),享受病休有關(guān)政策待遇。退養(yǎng)期間不再提供競(jìng)崗機(jī)會(huì)。B、向?qū)W生家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物、嚴(yán)重?fù)p害教師形象和聲譽(yù)的,有舉報(bào)并經(jīng)教育局核實(shí)的,只發(fā)放基本工資。D、私自辦班、有償補(bǔ)課和亂訂教輔資料,有舉報(bào)并經(jīng)主管部門核實(shí)的,只發(fā)放基本工資。F、無(wú)充分理由,拒不接受工作任 務(wù),或者敷衍拖拉,影響整體工作,造成較壞影響的,只發(fā)放基本工資。G、一個(gè)教學(xué)周期(按連續(xù)授課36天計(jì))內(nèi),事假累計(jì)超過(guò)三天,扣發(fā)所在學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資中綜合考核獎(jiǎng)的5%;事假累計(jì)超過(guò)5天的,扣發(fā)所在學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資中綜合考核獎(jiǎng)的10%;學(xué)期內(nèi)事假累計(jì)超過(guò)15天至30天之內(nèi)的,扣發(fā)所在學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資中綜合考核獎(jiǎng)的20%。特殊情況,由學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定處理。班主任津貼歸并管理。離退休人員生活補(bǔ)貼???jī)效工資不作為計(jì)發(fā)離退休費(fèi)的基數(shù)。工作人員崗位發(fā)生變化時(shí),績(jī)效工資從變動(dòng)之日按新崗位執(zhí)行。實(shí)施績(jī)效工資所需的各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效資金,主要由教師工資活化部分、在編不在崗人員工資扣發(fā)部分和學(xué)校注入部分構(gòu)成,資金不足部分由縣財(cái)政補(bǔ)充。明水一中績(jī)效工資改革(試點(diǎn))工作領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng):李秀坤副組長(zhǎng): 劉樹(shù)祥 劉 千 王 輝成 員:張春波 王文軍 楊守山 于淑琴董貴忠 鄭艷輝 劉井波領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室:主 任:劉 千成 員:董貴忠 鄭艷輝 劉井波 劉吉泉明水一中績(jī)效工資考評(píng)小組組 長(zhǎng):劉 千 副組長(zhǎng):董貴忠 鄭艷輝成 員:劉井波 郗偉杰 仇志良 馬兆富 尚洪偉 劉吉泉宋 奎 苗立海 蔡淑云 肖亞梅 趙蘭英 沈艷華八、實(shí)施步驟根據(jù)《
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