【摘要】鳥語花香、驚弓之鳥、鳥盡弓藏、百鳥爭鳴關(guān)于鳥的詩句例如:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。(孟浩然)幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。(白居易)兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。(杜甫)鳥向檐上飛,云從窗里出。(吳均)關(guān)于鳥的成語例如:馮驥才珍珠鳥西師大版五年級(jí)語文下冊(cè)馮驥才(1942
2024-12-13 02:25
【摘要】語文S版五年級(jí)語文下冊(cè)第一單元珍珠鳥(1)“二月春暉暉,雙燕理毛衣。街衣弄藿蘼,拂葉隱芳菲。或在堂前戲,多從幕上飛……”《燕燕于飛》江總(2)“門外鸕鶿去不來,沙頭忽見眼相猜。自今以后知人意,一日須來一百回。”
2024-12-23 10:49
【摘要】問題研究2、為什么文章在開始部分用單獨(dú)一段強(qiáng)調(diào)珍珠鳥“是一種怕人的鳥”?1、朗讀課文,畫出文中交代“我”的舉動(dòng)的語句。說說在“我”的努力下,“我”和珍珠鳥之間的信賴關(guān)系是怎樣逐步建立起來的。3、作者在對(duì)小鳥神態(tài)、動(dòng)作的描寫之中融入了自己的喜愛之情。請(qǐng)從文章中選擇一兩個(gè)例子,加以分析。1、珍珠鳥在“我”的照
2024-11-24 18:29
【摘要】第一篇:S版五年級(jí)語文下冊(cè)珍珠鳥教案 S版五年級(jí)語文下冊(cè)珍珠鳥教案 珍珠鳥 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)會(huì)本文內(nèi)容,理解文最后一句話的含義,體會(huì)作者的思想感情。 2有感情朗讀文,正確認(rèn)讀13個(gè)生字。 3學(xué)...
2024-11-15 12:04
【摘要】語文S版五年級(jí)語文下冊(cè)第一單元珍珠鳥(1)“二月春暉暉,雙燕理毛衣。街衣弄藿蘼,拂葉隱芳菲?;蛟谔们皯?,多從幕上飛……”《燕燕于飛》江總(2)“門外鸕鶿去不來,沙頭忽見眼相猜。自今以后知人意,一日須來一百回。”
2024-08-19 13:37
【摘要】執(zhí)教者劉智宏思考探究:(1)分別畫出“我對(duì)珍珠鳥的照料與呵護(hù)”(“—”標(biāo)出)和“珍珠鳥的變化”的語句(“﹏”標(biāo)出)(2)珍珠鳥為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化?1、為什么文章在開始部分用單獨(dú)一段強(qiáng)調(diào)珍珠鳥“是一種怕人的鳥”?2、作者在對(duì)小鳥神態(tài)、動(dòng)作的描寫之中融入
2024-12-25 17:31
【摘要】第一篇:五年級(jí)語文《珍珠鳥》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、正確認(rèn)讀13個(gè)生字,積累新詞。 2、自讀課文,按“照料→親近→道理”的提示分段,概括段意及主要內(nèi)容。 3、讀懂課文內(nèi)容,從人鳥相互親近的...
2024-11-15 01:34
【摘要】第一篇:五年級(jí)語文教案_珍珠鳥 珍珠鳥 教學(xué)目標(biāo) 1.知道珍珠鳥很怕人,了解由于“我”為它們創(chuàng)造了一個(gè)安逸舒適的生活環(huán)境,使它們與“我”越來越親近。 2.領(lǐng)悟課文是怎么具體表達(dá)“信賴,往往能創(chuàng)...
2024-11-15 01:14
【摘要】富源縣大河鎮(zhèn)白巖小學(xué)李雪琴馮驥才珍珠鳥原體羽灰色、散綴許多小白斑點(diǎn),因形似珍珠而得名珍珠鳥學(xué)名叫斑胸草雀,它羽毛的顏色艷麗,體形嬌小玲瓏,叫聲細(xì)柔給人以美的享受,深受人們的喜愛?!拔摇钡膽B(tài)度有什么變化?
2024-12-04 00:30
【摘要】西師大版五年級(jí)語文下冊(cè)原指戰(zhàn)國時(shí)齊軍用圍攻魏國的方法,迫使魏國撤回攻趙部隊(duì)而使趙國得救。后指襲擊敵人后方的據(jù)點(diǎn)以迫使進(jìn)攻之?dāng)吵吠说膽?zhàn)術(shù)。孫臏,其本名不傳,是中國戰(zhàn)國時(shí)期軍事家。今山東鄄城人,漢族。孫武后代。身長七尺約為161cm,與龐涓同學(xué)兵法,后龐涓為魏惠王將軍,騙孫臏到魏,用臏刑(即挖去膝蓋骨),被齊國使者偷偷救回齊國后,本名不詳,人稱為孫
2024-12-23 09:06
【摘要】第一篇:五年級(jí)語文上冊(cè)《珍珠鳥》教案冀教版 《珍珠鳥》 教學(xué)目的: 1、能有感情地朗讀課文,背誦課文第四自然段。 2、了解小珍珠鳥的外形特點(diǎn),以及它與我逐漸親近的過程;理解“信賴,不就能創(chuàng)造出...
2024-10-03 17:43
【摘要】1 教學(xué)要求: 1.有感情地朗讀課文,讀懂課文內(nèi)容,理解課文最后一句話 的含義,體會(huì)作者的思想感情。 2.繼續(xù)練習(xí)用比較快的速度默讀課文。 教學(xué)重點(diǎn): 認(rèn)識(shí)珍珠鳥在我的照料和呵護(hù)下發(fā)生...
2024-08-14 23:13
【摘要】1 教學(xué)目的: 1、有感情地朗讀課文,讀懂課文內(nèi)容,理解課文最后一句話的 含義,體會(huì)作者的思想感情。 2、繼續(xù)練習(xí)用比較快的速度默讀課文。 教學(xué)重點(diǎn): 認(rèn)識(shí)珍珠鳥在我的照料與呵護(hù)下發(fā)生...
2024-08-14 23:40
【摘要】教案人教版五年級(jí)語文《珍珠鳥》 《珍珠鳥》教案 教學(xué)目的:1、引導(dǎo)學(xué)生把握文章內(nèi)容,領(lǐng)悟文章中人和動(dòng)物之間充滿的愛和信任的理想境地和深入的哲理 2、品味語言,學(xué)習(xí)作者對(duì)珍珠鳥細(xì)膩、人性化的描寫方...
2025-01-25 04:47
【摘要】教案人教版五年級(jí)語文《珍珠鳥》說課設(shè)計(jì) 一、說教材 《珍珠鳥》是第一冊(cè)第五單元的閱讀訓(xùn)練課文。該單元教學(xué)是在第四單元“觀察反映生活——人和事”的根底上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)觀察反映四周景物的根本方法,培養(yǎng)觀...
2025-01-25 04:56