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最新版20xx七年級山東暑假生活答案共5篇-展示頁

2024-11-15 05:01本頁面
  

【正文】 埃和邪惡 表達與交流(一)例:《學會感恩》 生活給予我挫折的同時,也賜予了我堅強,我也就有了另一種閱歷。:,同類型的書有很多可以做個比較,選出最需要的那本,同時可以當時就拿到書,缺點在于貴,方便,不用出門,缺點是如果不是自己了解的書的話比較冒險,買到未必適合自己,還容易買到盜版。網(wǎng)絡(luò)書店方便了讀者,也是圖書發(fā)行部門收益?!松谟诎l(fā)現(xiàn)美!(三)《方興未艾的網(wǎng)絡(luò)書店》 .;:網(wǎng)絡(luò)書店的最大優(yōu)勢在于,網(wǎng)民可以將購書當做一種游戲,悠閑地面對熒光屏晃動鼠標,選擇自己所需的書。后來“我”對洋槐的感情:從最初的厭惡,到后來的由衷的贊美。2)槐葉繁盛地擁擠在窗前,華蓋般為我遮擋驕陽烈日,整個辦公樓里就我那間最涼爽,全然沒有陰暗的悶氣?!拔摇睂ρ蠡钡母星椋菏欠浅S憛挘M荛_它,在避無可避的時候,希望它死掉。三.、現(xiàn)代文閱讀(一)我的老師:①慈悲博愛;②不畏縮多慮,勇于表現(xiàn);③不曲意恭維;④不懼強暴,仗義敢言;⑤胸無雜念,坦蕩大方。有間:不久,即祁黃羊舉薦仇人和兒子的事情,誰可以去擔任它?;推薦外人時不避開仇人,推薦自己人時,不避開兒子,不避個人親仇,兩度為國薦賢的故事,表現(xiàn)了祁黃羊出以公心、正直無私的高尚品格。冬:孤舟蓑笠翁 獨釣寒江雪。(二)“惜”字在這里用得非常好,是用一種違背人之常情的寫法來突出人們此時此地的感情烈度。學習:在考試時打不出題時,才后悔平時沒有做的事情閱讀與欣賞:(一)1.“偷”字采用擬人手法,突出了南風這位舊相識的頑皮可愛,表現(xiàn)了詩人久雨初晴的歡悅和寧靜恬適的心境?!?諸葛亮六、毒藥:一種對人體絕無害處的東西,除非你吃它。作者:科爾頓相關(guān)鏈接:人生與理想的名言警句:人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。作者:奧斯特洛夫斯基(八),無端的空耗別人的時間,其實無異于謀財害命的。作者:高爾基(七),天下無敵。作者:桓寬(六),一切仇敵都要嘗到他們罪惡的苦杯?!?德謨克利特(五),言必由繩墨?!緶_(四),這就是美德。華羅庚(三).。第一篇:最新版2012七年級山東暑假生活答案2012年山東七年級暑假生活指導(dǎo)答案語文部分一,二,三,略四.,機不可失,失不再來,來去分明,明察秋毫,毫不介意,意在言外,外強中干,干凈利落,落落大方,方領(lǐng)矩步,步履維艱, 氣象萬千 千鈞一發(fā) 發(fā)號施令 令出法隨 隨心所欲 欲擒故縱 縱虎歸山 山窮水盡 盡人皆知 知情達理 理屈詞窮博學多才 才疏學淺 淺嘗輒止 止戈興仁 仁人義士 士飽而歌 歌功頌德 德才兼?zhèn)?備水一戰(zhàn) 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢兢兢業(yè)業(yè)業(yè)精于勤 勤能補拙 拙嘴笨腮五.(一)(韋伯斯特)(德雷克斯)(二),業(yè)精于勤。唯有學習,不斷地學習,勤奮地學習,有創(chuàng)造性地學習,才能越重山跨峻嶺?!哂谐说男愿?,絕不遵循通常人的思想和途徑?!?,而不要空談道德。作者:王安石 。作者:莎士比亞 。作者:——覺得自己是在友好的集體里面。作者:魯迅?!?蕭楚女。冷峻:被人從后面踢了一腳,卻找不到人時的面部表情。更不愿與其為伍的清高品格。;春: 春眠不覺曉, :銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢?;▍惨捲姡憾?、文言文(一):于是,就。(二)、1.(1)請,邀請;(2)相信;(3)取,拿來2..我干的(職業(yè))就是治療人的駝背,只負責把人的駝背治成直的,哪里還負責人的死活呢?,不能只看局部,只求局部效益,這樣做顯然是沒有任何意義的,就像這個駝背的人,被這樣的庸醫(yī)治好了背,卻沒了命,得不償失。(二)、從一開始,作者就非常不喜歡這棵洋槐,因為樹冠遮擋了光線,這樣,辦公室就會又陰又暗又缺乏視野?!肮廨x”具體表現(xiàn)在:1)甜絲絲的清香,沾滿晨露的洋槐花,一串串白葡萄般搖曳在晨風中,在我心里如風鈴撞出玉佩叮當。3)秋天,葉子色彩斑讕,使窗前像一幅生動的畫?!拔摇迸R走之前沒用相機拍下洋槐深層含義:不管你開始怎么不起眼,甚至被人看不起,只要你努力,就向楊樹那頑強的生命力一樣,終究一定能夠成功,贏得別人的贊賞。對讀者來說,網(wǎng)絡(luò)書店近在咫尺,而且用不關(guān)門,也具備因特網(wǎng)的一切特點。傳統(tǒng)書店的弊端:書店是鐵打的營盤,讀者如流水的兵,擁有一些固定的讀者非常不易。書比較重,運費也是問題。對于熱愛生活的人,從來不吝嗇。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。擁有了一顆感恩的心,你就沒有了埋怨,沒有了嫉妒,沒有了憤憤不平,我們也就有了一顆從容淡然的心!(二)答:以上現(xiàn)象反映了現(xiàn)在大眾的普遍心理,即“事不關(guān)己,高高掛起”,有些人甚至是寧可麻煩自己一下,也不樂于幫助別人,有文中可看出,同學們寧可抬腿跨進教室,也不樂于把凳子物歸原主,而最具諷刺意味的,就是有個同學跨進教室后,發(fā)現(xiàn)自己的凳子沒了,沒想到,當初的冷漠,卻是對自己的冷漠。本人不承擔任何責任有錯誤的地方請見諒,并提出來!我費了好大勁弄成的文稿,請大家下載,給我點分吧。!第二篇:七年級暑假生活答案(山東教育出版社)提心吊膽 耳聰目明 心靈手巧 七手八腳 七嘴八舌 五臟六腑 心肝寶貝 濃眉大眼首屈一指 別出心裁 千頭萬緒 居心叵測 忠言逆耳 抬頭挺胸 首當其沖 別開生面鈞一發(fā) 寒風刺骨 忠肝義膽 捷足先登身首異處 別有用心 半身不遂 居心不良 肝膽相照 掌上明珠 馬齒加長 刮目相看 以身作則 守口如瓶 怒目相向 推心置腹觸目驚心 刺股懸梁 以身試法 小心翼翼 怒發(fā)沖冠 掩人耳目 張口結(jié)舌 力不從心卑躬屈膝 捫心自問 怦然心動 掩耳盜鈴 驚心動魄 包藏禍心 反面無常平心靜氣恨之入骨 措手不及 骨肉團圓 禍從口出 口是心非 大打出手 愁眉不展 脫胎換骨體無完膚 切膚之痛 口若懸河 得心應(yīng)手 愁眉苦臉 摩拳擦掌 體態(tài)輕盈 拋頭露面 口齒伶俐 心不在焉 視財如命 擠眉弄眼 魂飛魄散 冷眼旁觀 同心協(xié)力 回心轉(zhuǎn)意 慈眉善目 改頭換面 鼻青臉腫 光彩奪目 揚眉吐氣 心血來潮 眉開眼笑 明目張瞻 唇亡齒寒 竭心盡力 吐哺握發(fā) 心甘情愿 眉清目秀 明眸皓齒 有眼無珠 耳提面命 血口噴人 心平氣和 眉來眼去 有口皆卑 七嘴八舌 耳濡目染 唾面自乾心安理得 眉飛色舞 有板有眼 三心二意 耳熟能詳 問心無愧 心如刀割 手忙腳亂 鐵石心腸 三頭六臂耳目一新 啞口無言 心灰意冷 心懷鬼胎 枉費心機不足掛齒 洗耳恭聽 喪心病狂 心直口快胸有成竹 棋逢敵手世道人心 高抬貴手 嘻皮笑臉 心服口服 手足無措 頓足捶胸交頭接耳 借刀殺人 回心轉(zhuǎn)意 心狠手辣 披頭散發(fā) 歸心似箭忠言逆耳 信口雌黃 大快人心 心亂如麻 抱頭鼠竄 歷歷在目人心不古 垂頭喪氣 大處著眼 心滿意足 拱手讓人 死心塌地人心惶惶 信口開河 奮不顧身 心驚膽跳 拾人牙慧毛手毛腳 人面獸心 仰人鼻息 如鯁在喉 心曠神怡指腹為婚 毛骨聳然 以貌取人 以牙還牙 妙手回春心照不宣 挫骨揚灰 氣急攻心 一目十行 茶來伸手耳目眾多 迫在眉睫 煞費苦心 沒齒難忘 過目不忘飯來張口 肝腸寸斷 眼花撩亂 當頭棒喝 洗心革面遍體鱗傷 贊不絕口 肺腑之言 眼明手快痛心疾首 清心寡欲 野心勃勃 赤手空拳 唇槍舌劍礙手礙腳 白頭偕老 游手好閑 刻骨銘心 赤子之心臥薪嘗膽 稱心如意 白手成家 漫不經(jīng)心 腹背受敵 赤膽忠心 舉案齊眉 童心未泯 目中無人 炙手可熱腳踏實地 身手不凡 語重心長 置身事外 目瞪口呆焦頭爛額、“心”:心畢力、同心并力、同心敵愾、同心斷金、同心共膽心比天高、心病還須心藥醫(yī)、心不兩用、心不應(yīng)口、心不由意心照不宣、心照情交、心照神交、心之官則思、心知其意專心致志、壯心不已、椎心頓足、椎心嘔血、椎心泣血“肝”肝膽過人、肝膽胡越、肝膽披瀝、肝膽涂地、肝膽相照肝膽欲碎、肝膽照人、肝腦涂地、肝髓流野、肝心若裂食馬留肝、攄肝瀝膽、輸肝瀝膽、輸肝剖膽、輸肝寫膽鼠臂蟣肝、鼠肝蟲臂、鉥肝劌腎、鐵石心肝、吐肝露膽“肺”:別具肺腸、別有肺腸、肺腑之言、肺石風清、感人肺腑感人肺肝、感深肺腑、狗肺狼心、劌心刳肺、好心做了驢肝肺焦唇干肺、狼心狗肺、驢心狗肺、銘諸肺腑、沁人肺腑沁人心肺、如見肺肝、深銘肺腑、鼠心狼肺“膽”:膽戰(zhàn)心慌、膽戰(zhàn)心驚、膽戰(zhàn)心搖、膽壯氣粗、膽壯心雄吊膽驚心、吊膽提心、丟魂喪膽、獨膽英雄、放心托膽心膽俱碎、心寒膽落、心寒膽戰(zhàn)、心驚膽顫、心驚膽寒心驚膽裂、心驚膽落、心驚膽戰(zhàn)、心殞膽落、心殞膽破“脾”:不傷脾胃、感人心脾、鐫脾琢腎、凄入肝脾、沁人心脾沁入心脾、痛入心脾“手”:大顯身手、丹青妙手、彈丸脫手、倒持手板、倒執(zhí)手版得手應(yīng)心、得心應(yīng)手、點手劃腳、點手莋腳、跌腳絆手心慈手軟、心狠手毒、心狠手辣、心辣手狠、心靈手巧游手好閑、游手偷閑、右手畫圓,左手畫方、札手舞腳、支手舞腳“腳”:賣頭賣腳、毛手毛腳、冒名接腳、捏腳捏手、捏手捏腳洗腳上船、小腳女人、小手小腳、陽春有腳、一步一個腳印礙手礙腳、搬起石頭打自己的腳、搬石砸腳、比手劃腳、不步人腳捶胸跌腳、捶胸頓腳、搓手頓腳、大手大腳、點手劃腳“肚”:熬腸刮肚、撐腸拄肚、兜肚連腸、肚里蛔蟲、肚里淚下翻腸攪肚、割肚牽腸、掛肚牽腸、掛肚牽心、雞腸狗肚將胸比肚、摳心挖肚、牽腸割肚、牽腸掛肚、傾腸倒肚人心隔肚皮、鼠肚雞腸、搜腸刮肚、挺胸疊肚、挺胸凸肚“眼”:過眼云煙、好漢不吃眼前虧、合眼摸象、橫眉瞪眼、橫眉冷眼橫眉立眼、橫眉豎眼、橫挑鼻子豎挑眼、活眼活現(xiàn)、活眼現(xiàn)報眼急手快、眼疾手快、眼尖手快、眼開眉展、眼空四海眼明手快、眼明心亮、眼內(nèi)無珠、眼餳耳熱、眼笑眉飛“鼻”:阿鼻地獄、鼻端出火、鼻端生火、鼻堊揮斤、鼻孔朝天鼻孔遼天、鼻孔撩天、鼻青額腫、鼻青臉腫、鼻青眼烏鼻青眼腫、鼻青眼紫、鼻塌唇青、鼻塌唇青、鼻塌嘴歪鼻頭出火、鼻息如雷、鼻腫眼青、嗤之以鼻、耳滿鼻滿1“耳”:耳軟心活、耳食之論、耳食之談、耳食之言、耳視目食耳視目聽、耳熟能詳、耳順之年、耳提面命、耳聽八方耳聽心受、耳聞不如面見、耳聞不如目見、耳聞目睹、耳聞目擊耳聞目見、耳聞是虛,眼觀為實、耳聞則誦、法不傳六耳、方面大耳1“舌”:杜口結(jié)舌、多嘴多舌、改口沓舌、膏唇販舌、膏唇岐舌膏唇試舌、膏唇拭舌、鼓唇弄舌、鼓唇搖舌、鼓唇咋舌搖嘴掉舌、一簧兩舌、一口三舌、齦齒彈舌、鸚鵡學舌油嘴滑舌、油嘴油舌、有嘴沒舌、咂嘴弄舌、咂嘴咂舌第三篇:山東教育出版社七年級《暑假生活指導(dǎo)》答案山東省2010年《暑假生活指導(dǎo)》答案 本答案無 地理、政治 開頭p4飲食文明:進入餐廳后不大聲喧嘩,講文明懂禮貌共創(chuàng)文雅健康就餐環(huán)境。不在餐廳內(nèi)酗酒、劃拳、吸煙或做影響他人就餐的事情。愛護餐廳設(shè)施、設(shè)備及餐具,不隨意挪用或他用。用完餐后將餐具放入指定地點或交于工作人員。就餐中出現(xiàn)問題(飯菜質(zhì)量、衛(wèi)生等)找相關(guān)人員或部門解決。,言行要文明。,勤儉節(jié)約,按時起居。——佚名3在希望與失望的決斗中,如果你用勇氣與堅決的雙手緊握著,勝利必屬于希望?!獝垡蛩固筽6喧泄法。但一定不要憋在心里,因為那樣對身體是沒有好處的。當一扇門關(guān)上的同時,另一扇就向你敞開了,所以你不必沮喪,專心觀察發(fā)現(xiàn)就行了。對父母,要體諒他們的用心,多看他們的長處,體會他們的苦衷;對自己,要從親情、道德、責任等多角度嚴格要求,克服任性、固執(zhí)等毛病。防范網(wǎng)路上癮癥的治本之道,就是在現(xiàn)實生活中利用智慧讓自己過得很好。語文P22 初次見面說(久仰)好久不見說(久違)請人批評說(指教)求人原諒說(見諒)求人幫忙說(勞教)求給方便說(借光)麻煩別人說(打擾)向人祝賀說(恭喜)求人看稿說(斧正)求人解答說(請教)求人指點說(賜教)托人辦事說(拜托)P13 表示信心十足時用(十拿九穩(wěn))表示某人打小算盤時用(小九九)表示某人干事麻利時用(三下五除二)表示一樣?xùn)|西兩人平分時用(二一添作五)表示實實在在,不可更改時用(一是一,二是二)表示做事不考慮周到,干了再說時用(一不做,二不休)p16;【一】夢江南【其一】1:詞中直抒胸臆的句子:千萬恨,恨極在天涯。以學自損,不如無學 【1】輕:輕視 疾:痛恨【2】如此以學自損,不如無學也。【3】告訴人們:學習要永不滿足,做人要謙虛,切忌傲氣。P28 解答 1 ∠5=120176。同理可證∠1=∠2 而∠ABC=∠DCB 所以∠FBC=∠BCE 故 BE‖CE 4 因為BE平分∠ABD,所以∠ABE=∠1,同理∠2=∠CDE 所以∠ABD+∠CDE=180176。m lovin39。)——雪碧 lead Others copy.(我們領(lǐng)先,他人仿效。)——雀巢咖啡 39。)——飛利浦電子 to the last drop.(滴滴香濃,意猶未盡。)——三星電子 do it.(只管去做。)——奧林巴斯相機39。)——太陽微系統(tǒng)公司 P42 me,love my wanted mother‘s present to be secret,but my sister let the cat out of the was lake a cat in hot bricks before his driving pian is a dead duck :there is no new car gose like a runs fairly can taik till the cows e home。ll never make meclange my smelt a rat when he strted being so lead a catanddog life,so they decided to get ,但妹妹卻露出了馬腳 ,他急得像熱鍋上的螞蟻 4。5。6,你就算說出大天來,也休想改變我的主意 7,他主動幫忙,我懷疑里面另有文章 8,他們老是吵架,所以決定分開。(2)健康身心 釋放壓力(3)我們用颯爽英姿詮釋
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