【摘要】北師大版小學(xué)三年級下冊數(shù)學(xué)第五單元說說下面各圖中,陰影部分是不是占總面積的?說說下面各圖中,陰影部分是不是占總面積的?分?jǐn)?shù)……分?jǐn)?shù)線……分子……分母說說討論猜測延伸back用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分。
2024-12-11 08:10
【摘要】下面圖中的涂色部分用分?jǐn)?shù)怎樣表示?582356把附頁2圖8中的小方塊分別圖上紅、黃、藍(lán)三種顏色。(1)紅色部分占圖8的——(2)黃色部分占圖8的——(3)藍(lán)色部分占圖8的——()()()(
2024-11-22 23:56
【摘要】教學(xué)目標(biāo),并能認(rèn)、讀、寫簡單的分?jǐn)?shù),知道分?jǐn)?shù)的各部分名稱。體會學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。并培養(yǎng)同學(xué)們獨立思考、探究學(xué)習(xí)的能力及思維的靈活性?!獙W(xué)中做——做中得——樂中驗。不但激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣而且滲透了學(xué)習(xí)方法。、活躍同學(xué)們的思維,更深入的理解數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,使同學(xué)們熱愛生活、熱愛數(shù)學(xué)。八字下面藏把刀。
2024-12-23 07:48
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊分一分(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境和直觀操作,初步理解分?jǐn)?shù)的意義,體會學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。2.會用折紙、涂色等方式,表示簡單的分?jǐn)?shù)。把這個西瓜平均分成2份1份1份這樣的一份占整個西瓜的二分之一12寫作:把一個長方形平均分成()份,每份是它的(
2024-12-23 07:49
【摘要】分一分北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步理解分?jǐn)?shù)的意義,并能認(rèn)、讀、寫簡單的分?jǐn)?shù),知道分?jǐn)?shù)的各部分名稱。體會學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。2.培養(yǎng)同學(xué)們獨立思考、探究學(xué)習(xí)的能力及思維的靈活性。你能用什么方式來表示一半呢?分?jǐn)?shù)線2分母1分子讀作:二分之一。分?jǐn)?shù)的寫法:
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo),初步理解分?jǐn)?shù)意義,體會學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。、涂色等方式,表示簡單的分?jǐn)?shù)。兩個蘋果,平均每人分一個一個蘋果,平均每人分半個你用什么方式來表示一半呢?112一半可以用表示。12一張正方形的紙平均分成四份。把其中一份涂
【摘要】在下面的圖中涂上3種不同的顏色(紅、黃、藍(lán)色),并填空。1、紅色占這些正方形的;()()2、黃色占這些正方形的;()()3、藍(lán)色占這些正方形的。()()
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo),初步理解分?jǐn)?shù)意義,體會學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。、涂色等方式,表示簡單的分?jǐn)?shù)。有4個蘋果,平均每人分得幾個?平均每人分得2個。有2每人分得幾個平均每人分得1有1個蘋果,平均每人分得幾個?平均每人得半個。用什么方式表示一半呢
【摘要】分一分(一)?新課程?新思想?新理念閩寧鐵東小學(xué):馬旭四個蘋果,平均每人分()個兩個蘋果,平均每人分()個一個蘋果,平均每人分(?)個一張正方形的紙平均分成四份。把其中一份涂上顏色,涂色部分是這
2024-12-11 05:51
【摘要】分一分(二)北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo),理解分?jǐn)?shù)的意義,會用涂一涂、圈一圈等方式,表示簡單的分?jǐn)?shù)。、綜合、比較、抽象的能力。我們來數(shù)一數(shù),一共有7只蝴蝶,其中白蝴蝶3只,花蝴蝶4只。白蝴蝶只數(shù)占所有蝴蝶的()花蝴蝶只數(shù)占所有蝴蝶的()我們用小方格來表示。
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo),理解分?jǐn)?shù)的意義,會用涂一涂、圈一圈等方式,表示簡單的分?jǐn)?shù)。、綜合、比較、抽象的能力。在下面的圖中涂上3種不同的顏色(紅、黃、藍(lán)色),并填空。()()()
【摘要】第一篇:北師大版數(shù)學(xué)三年級下冊分一分教學(xué)設(shè)計 北師大版數(shù)學(xué)三年級下冊《分一分》 教學(xué)內(nèi)容: 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第五單元分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識,第一課時《分一分》。教材分析: 本節(jié)課是北師大版三...
2024-10-03 21:28
【摘要】北師大版小學(xué)三年級下冊數(shù)學(xué)第五單元潁州區(qū)程集小學(xué):時俠《西游記》的故事唐僧帶著他的3個徒弟取經(jīng)途中,又饑又渴。悟空摘來了4個桃子,八戒看到了直流口水!悟空大喊一聲:“慢著!吃桃子可以,不過我得先考考你!”(1)有4個桃子,平均分給你和我,每人分幾個?用哪個數(shù)來表示?(
2024-12-03 04:30
【摘要】北師大版三年級下冊第六單元認(rèn)識分?jǐn)?shù)121234······分?jǐn)?shù)線······分母······分子讀作:四分之三嗎?說一說。
2024-12-24 18:09
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊1.結(jié)合具體情境及動手操作,初步理解分?jǐn)?shù)的意義。2.會用折紙、涂色等方式表示簡單的分?jǐn)?shù)。3.借助直觀演示、操作等方法,培養(yǎng)同學(xué)們的邏輯思維能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)平均每人得一個蘋果。平均每人得半個蘋果一半可以用表示21一張正方形的紙平均分成4份.
2024-12-12 11:36