【正文】
的 小的(五)、食品類 米飯 肉 面條 牛奶 花生 糖果(六)、水果類 梨子 香蕉 orange 一個(gè)桔子 apple 一個(gè)蘋果(七)、功課類 語文,漢語 數(shù)學(xué) 英語 音樂 拳術(shù) 科學(xué)(八)、一年四季 春天 夏天 秋天 冬天(九)、指天氣的形容詞 暖和的 陽光充足的 有風(fēng)的(十)、節(jié)日類 Festival 春節(jié) Year 新年 圣誕節(jié) tree 圣誕樹 Spring New Happy birthday to (十一)、衣物類 裙子 外套 毛衣 T 恤衫(十二)、運(yùn)動(dòng) 足球 籃球 tennis 乒乓球 exercises 早操 bikes 騎自行車 跳繩游泳(十三)、表整點(diǎn)的時(shí)間 four o’clock 在四點(diǎn)鐘 five o’clock 在五點(diǎn)鐘 nine o’clock 在九點(diǎn)鐘(十四)、表半點(diǎn)的時(shí)間 past one 一點(diǎn)半 past six 六點(diǎn)半 past eight 八點(diǎn)半(十五)、動(dòng)詞短語 up 起床 to school 上學(xué) home 回家 to bed 上床睡覺 swimming 去游泳 fishing 去釣魚 to work 去上班 TV看電視 breakfast 吃早飯 lunch 吃午餐 dinner 吃晚飯 basketball 打籃球 football 踢足球 table tennis 打乒乓球 at 看、 kites 放風(fēng)箏 songs 唱歌 游泳 步行 睡覺 music 上音樂課(十六)、乘交通工具的介詞短語 bike 騎自行車 car 乘小車 bus 乘公車 ship 乘輪船(十七)、表地點(diǎn)的介詞短語 the box 在盒子里 the desk 在桌子上 the chair 在椅子下 your bedroom 在你的臥室里 the lake 在湖里 the snow 在雪地上 the park 在公園里 the tree 在樹下(十八)、表時(shí)間的介詞短語 the morning 在早上 the afternoon 在下午 the weekend 在周末 spring 在春天 summer 在夏天 autumn 在秋天 winter 在冬天(十九)動(dòng)詞原形變?yōu)閯?dòng)詞第三人稱單數(shù)動(dòng)詞原形動(dòng)詞第三人稱單數(shù)漢語 做 去看電視 步行打,踢(球)得到 睡覺 吃 喜歡放(風(fēng)箏)有,吃二、重點(diǎn)句子 name is 。 favorite toy is a puter ?!痵 this?It’s a ’s ? 它是一只老虎。 are they? They’re ’re ? 他們是猴子。 like like 。 don’t like don’t like 。 me the 。 you like meat? Yes, I ?是的我喜歡。 Daming like bananas?Yes, he ?是的,他喜歡。 go to school at eight o’。 do you do at the weekend? 周末你做什么?I play football in the 。 Spring Festival, we have a big family ,我們有一個(gè)家庭餐。 fly kites in ’s warm in 。 you got a coat?No, I haven’?不,我沒有。 Tom got a sweeter, too?No, he hasn’?不,他沒有。She goes to school by 。He goes to school by 。 walks to 。It’s under the 。 does Lingling have at school today? She has Music, Art and ? 她上音樂,美術(shù)和體育。運(yùn)用句型“It’s +天氣情況 + in +季節(jié)”和“What do you do in +季節(jié)?”并描述不同季節(jié)的天氣變化情況以及不同季節(jié)的活動(dòng)又是什么。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力和運(yùn)用英語的能力。教學(xué)方法:直觀教學(xué)法、TPR教學(xué)法、小組合作法 教學(xué)手段:多媒體課件、錄音機(jī)、磁帶 教學(xué)過程: Teaching step: Step 1:warming up : Hello ,boys and are you ? I39。s sing a ? [設(shè)計(jì)意圖:師生間簡單的對(duì)話拉近了距離,為新課的開展?fàn)I造了良好的氛圍,歌曲的應(yīng)用,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,消除