【摘要】北師大版四年級數學下冊1．同學們要體會小數混合的運算順序和整數是一樣的，會計算小數四則混合。2．同學們要利用學過的小數加、減、乘、除法解決日常生活中的實際問題，發(fā)展問題，發(fā)展應用意識。計算下列各題：23÷（27-4）=78×[56÷(72÷9)
2024-12-23 08:56
2024-12-12 02:33
【摘要】電視廣告深圳市南山區(qū)育才一小張加健一、教學目標1．通過計算電視廣告每秒多少元，學習小數連除和乘除混合運算，體會其運算順序是一樣的。。2．會計算小數四則混合運算（以兩步為主，不超過三步）。3．利用學過的小數加、減、乘除法解決日常生活中的實際問題，培養(yǎng)應用意識。二、教材分析教材創(chuàng)設了“電視廣告”這一計算電視廣告費的情
2024-11-30 22:17
【摘要】北師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要通過包裝的實例來學習小數的乘法，同學們要掌握小數乘法的計算方法，按照這種計算方法來解決有關小數乘法的實際問題。包裝一個禮品盒用紙，需要多少元？包裝紙：每米彩帶：每米2.08××=一位小數一位小數兩位小數2
2024-12-23 13:03
【摘要】北師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們通過天平游戲來進一步學習有關方程的知識，同學們要掌握不同的方程的解法，能夠用方程解應用題。因數=積÷因數除數=被除數÷商被除數=商×除數加數=和－加數減數=被減數－差被減數=差＋減數天平兩側都減去
2024-12-23 13:02
【摘要】北師大版四年級數學下冊游戲公平本節(jié)課我們主要來學習游戲公平性，同學們要做到以下幾點：，并且能夠解釋原因；，并且能夠分析所設計的游戲的公平性。你能替他們想個辦法，決定誰先走嗎？你先來!你先來!情境導入可以擲骰子。點數大于3,小明先行;點數小于3,小華先行.你認為笑笑的方法
2024-12-23 08:11
【摘要】北師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來探索乘數的變化會引起積有什么樣的變化？同學們要認真觀察看看乘數的小數位數和積的小數位數有什么關系，并且運用這種關系解決實際問題。你發(fā)現三個長方形的長之間有什么關系，寬之間有什么關系？它們的面積之間可能會有什么關系？街心廣場的面積為30×20=（）（米）26
【摘要】北師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來認識一些常見的圖形，同學們在認識圖形的基礎上能夠將它們分為不同的類，并且知道每一類圖形有什么共同點，著重理解三角形的穩(wěn)定性和平行四邊形的不穩(wěn)定性。我們學過哪些圖形？說一說，分一分。按平面圖形和立體圖形分：平面圖形立體圖形平面圖形按圖形是否由線段圍成的來分：按邊的數量來分：
【摘要】北師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數除法，同學們要掌握小數除法的計算方法，能夠正確的計算小數除法，并且能夠比較小數的大小，解決相關的實際問題?！?”可以去掉，數的大小不變？100“0”，數的大小不變？5000
【摘要】教學活動設計意圖課題電視廣告授課教學目標1．體會小數混合運算的運算順序和整數是一樣的，會計算小數四則混合。2．利用學過的小數加、減、乘、除法解決日常生活中的實際問題，發(fā)展應用意識。教學重點會計算小數四則混合。教學難點利用學過的小數加、減、乘、除法解
2024-12-21 08:17
【摘要】北師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們通過手拉手互助的活動，來學習乘法運算律在小數乘法中的應用，同學們要能夠自己分析解決有關小數乘法的一些應用題，能夠用簡便算法的要用簡便算法進行計算。×7＋=×9－=×－=67元5角/臺收錄機的價格是臺燈的，李叔叔用小車一次可以運1
【摘要】北師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數的意義，同學們要理解小數的意義，知道小數和分數的關系，掌握小數和分數互化的方法，能夠按照要求進行分數小數互化。1把1平均分成10份，其中的1份是，也可以表示。110把1平均分成10份，其中的3份是，也可以表示。310把
2024-12-03 23:27
【摘要】帶入情境確立目標你發(fā)現三個長方形的長之間有什么關系，寬之間有什么關系？它們的面積之間可能會有什么關系？憑借情境解疑探究街心廣場的面積為30×20=（）（米）2600花壇的面積為3×2=（）（米）263米2米每塊地磚的面積為×
2024-12-03 23:54
【摘要】北師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數的四則混合運算，同學們通過解決一些生活中的實際問題來理解小數的四則混合運算的運算順序和整數的四則混合運算的運算順序是一致的。同學們要能夠解決有關小數四則混合運算的實際問題。復習：÷4=÷7=÷
2024-12-12 02:34
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