【正文】 扼要、字跡清楚，并須簽名。三、實習科目與時間四、教學方法和落實措施每次實習生初進病房時，由病區(qū)護士長介紹病房情況、病房制度和常規(guī)工作。掌握常用藥物的性能、劑型和劑量，達到臨床合理應用。二、實習內容：認真學習門診、病房文件書寫規(guī)范，能正確采集護理病史，達到內容完整、準確、清楚、重點突出、條理分明、文字通暢。要讓學生通過實習，鞏固和加深醫(yī)學基礎理論知識，訓練學生系統(tǒng)觀察病情和臨床思維能力，從而掌握常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護理技術，并學會初步護理常見病、多發(fā)病及疑難雜癥的能力。組織理論和操作考試。小講課：另訂第三周：能獨立完成基礎護理操作和專科護理技術操作；運用護理程序對病人實施整體護理，并強化訓練對危重病人的搶救能力；掌握常見疾病的護理和健康宣教。熟悉內科護理常規(guī),護理操作規(guī)程,：護理安全第二周：在老師指導下完成基礎護理操作和?？谱o理技術操作。了解本科收住病人種類。第一周：熟悉病區(qū)的環(huán)境、布局、物品的放置,護理人員工作職責等。實習結束時護生必須認真寫好個人小結，將各項操作次數(shù)記入實習手冊。帶教老師根據(jù)本科的特點進行提問，并要求學生帶著問題去復習有關理論知識，實習生同時做好記錄，帶教老師每月檢查一次。對各項操作必須先示范、指導再讓學生實踐。實習生跟隨指定的老師上班，在老師的指導下完成各班的工作職責。落實具體帶教老師。上班不遲到、不早退，做到有事先請假。積極參加醫(yī)院、科室組織的學習和活動。組織理論和操作考試。小講課：另訂第三周：能獨立完成基礎護理操作和?？谱o理技術操作；運用護理程序對病人實施整體護理，并強化訓練對危重病人的搶救能力；掌握常見疾病的護理和健康宣教。熟悉內科護理常規(guī),護理操作規(guī)程,：護理安全第二周：在老師指導下完成基礎護理操作和?？谱o理技術操作。了解本科收住病人種類。二、具體計劃第一周：熟悉病區(qū)的環(huán)境、布局、物品的放置,護理人員工作職責等。實習結束時護生必須認真寫好個人小結，將各項操作次數(shù)記入實習手冊。帶教老師根據(jù)本科的特點進行提問，并要求學生帶著問題去復習有關理論知識，實習生同時做好記錄，帶教老師每月檢查一次。對各項操作必須先示范、指導再讓學生實踐。實習生跟隨指定的老師上班，在老師的指導下完成各班的工作職責。落實具體帶教老師。通過內科的實習,能敘述內科常見疾病的病因,臨床表現(xiàn),、對常見的護理操作能獨立進行；熟悉護理文書書寫規(guī)范；具有一定的臨床觀察能力和健康宣教能力。尊重、關心和愛護病人，培養(yǎng)護生良好的人際交往、護患溝通能力。遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度和紀律，不隨意離崗或調換實習科室。嚴謹求實、奮發(fā)進取，能虛心向帶教老師和其他醫(yī)護人員學習。第一篇：醫(yī)院實習帶教計劃醫(yī)院實習帶教計劃培養(yǎng)護生熱愛祖國、熱愛護理事業(yè)，具有健康的體魄和良好的心理素質。儀表端莊、不怕苦、不怕臟，時刻為病人著想，千方百計為病人健康服務。積極參加醫(yī)院、科室組織的學習和活動。上班不遲到、不早退，做到有事先請假。培養(yǎng)護生護理操作前后進行解釋、評估并學會耐心傾聽。實習生進入科室，首先由護士長或總帶教老師介紹科室的環(huán)境、制度、醫(yī)護人員等。確定每一學生有一名固定的帶教老師。帶教老師必須嚴格帶教，對臨床上遇到的問題多給予講解、指導。對學生所做一切治療護理老師均不能放眼，并應嚴格把關準確無誤后方可實施并簽名。每周進行一次小講課，每月進行一次教學查房。帶教老師進行出科理論和操作考核并如實打分，認真填寫評語和考核成績。掌握晨間護理,能熟練鋪備用床、能準確進行T、P、R、BP的測量和繪制。初步了解護理程序在臨床工作中的運用。掌握無菌技術操作、鞏固基礎理論,護理理論,熟悉常見疾病的病因、臨床表現(xiàn)；認識護患關系的重要性，運用適當?shù)臏贤记膳c患者及家屬溝通；掌握內科護理常規(guī)。護理查房（內容另定）第四周：能熟練、安全、獨立完成基礎護理操作和?？谱o理技術操作；能獨立進行護理病史的采集和護理體檢，完成護理病歷；掌握常見的急救技術，在帶教老師指導下配合搶救工作。第二篇：大醫(yī)院實習帶教計劃醫(yī)院實習帶教計劃嚴謹求實、奮發(fā)進取，能虛心向帶教老師和其他醫(yī)護人員學習。遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度和紀律，不隨意離崗或調換實習科室。實習生進入科室，首先由護士長或總帶教老師介紹科室的環(huán)境、制度、醫(yī)護人員等。確定每一學生有一名固定的帶教老師。帶教老師必須嚴格帶教，對臨床上遇到的問題多給予講解、指導。對學生所做一切治療護理老師均不能放眼，并應嚴格把關準確無誤后方可實施并簽名。每周進行一次小講課，每月進行一次教學查房。帶教老師進行出科理論和操作考核并如實打分，認真填寫評語和考核成績。掌握晨間護理,能熟練鋪備用床、能準確進行T、P、R、BP的測量和繪制。初步了解護理程序在臨床工作中的運用。掌握無菌技術操作、鞏固基礎理論,護理理論,熟悉常見疾病的病因、臨床表現(xiàn)；認識護患關系的重要性，運用適當?shù)臏贤记膳c患者及家屬溝通；掌握內科護理常規(guī)。護理查房（內容另定）第四周：能熟練、安全、獨立完成基礎護理操作和?？谱o理技術操作；能獨立進行護理病史的采集和護理體檢，完成護理病歷；掌握常見的急救技術，在帶教老師指導下配合搶救工作。第三篇：醫(yī)院實習護士帶教計劃醫(yī)院實習護士帶教計劃一、目的要求：畢業(yè)實習是護理教學過程中重要的組成部分，是貫徹黨的教