【正文】 這方面的教育。在初三階段，由于學習任務(wù)的增加，孩子肯定會覺得比平時更辛苦。以實際行動教育孩子要認真對待自己應該完成的任務(wù)，以身作則，這樣更能夠督促孩認真對待學習任務(wù)。第四個方面:認真配合學校認真對待學校交辦的任務(wù)，如實地填寫“家校聯(lián)系卡”:家校聯(lián)系卡是聯(lián)系學校和家長的紐帶，如實地填寫“家校聯(lián)系卡”，可以讓老師更了解孩子的動向，也可以提醒家長不斷地關(guān)注孩子存在的問題，并且用行動吉訴了孩子:我的簽字是負責任的，也是真實和認真的?？梢妼τ诤⒆佣?，適當?shù)馁澝篮凸膭顣ぐl(fā)他們的積極性，即使一個平庸的孩子，在鼓勵的雨露下也會變得鮮活起來。但是，他卻在做對的那道題上打上一個大大的紅勾，然后在白紙上寫了一行字:“你太了不起了，第一次做應用題就對了一道，爸爸像你這樣年紀的時候，碰也不敢碰哎。他說，第一次讓小女兒做應用題，10道題她只做對了一題。第三個方面:學會鼓勵孩子南京有一位姓周(名字叫周宏)的父親，二十多年來，他把一個雙耳幾乎全聾的女兒，培養(yǎng)成一位學識出眾的高才生。而在孩子考試失利時，他會對孩子予以他最渴望得到的安慰和鼓勵，然后幫助他分析失利的原因，樹立不怕困難、迎頭趕上的勇氣。科目不同，得分的難度也會不相同。其實成績的`高低還與其它方面的因素相關(guān)的，比如老師每次出題的目的不同，試題的深淺也就不同。孩子考了一次100分就不允許再考98分，總覺得孩子應該精益求精。有的家長很少分析考試卷子的實際狀況，不看考試題目是否科學，只是盲目地拿自己孩子的成績與別的孩子比，盲目地追求高分、滿分，結(jié)果給孩子造成了很大的思想壓力。切不可整天埋怨和嘮叨，更不可因孩子考試成績差而打罵孩子。并非成績高的孩子將來一定就有大的出息，也并非成績低的孩子將來就沒作為，這樣的例子，古今中外，舉不勝舉。而成績只是檢驗學生某個階段某門學科學習質(zhì)量的一個尺度。第二個方面:正確對待孩子的學習成績?nèi)绾握_看待考試成績呢?對學生和家長來說都是一個十分重要的話題，應該主要從以下幾個方面加以注意:首先，家長必須樹立正確的成績觀，要充分認識到成績并不是衡量學生成績好壞、能力高低、前途大小的標志。要學會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。，其實不一定就了解自己的孩子。讓孩子學會和人交往，懂得禮節(jié)，懂得助人為樂等等。對此提出二點建議:留心自己的言行，注意細節(jié)上的培養(yǎng)教育，成為孩子學習做人的榜樣。特別現(xiàn)在的孩子在學習中所面對的學科之廣，難度之深，是我們這輩人所難以想象的。一個好的學習環(huán)境，可以激勵人、鼓舞人，一個不良環(huán)境可以侵蝕人、腐蝕人。大家都知道“孟母三遷”的故事，孟子的母親為了讓他有一個好的學習環(huán)境，曾經(jīng)三次搬家。那么，面對孩子緊張的初三學習生活，我們作為家長又應該注意哪些方面問題呢?在此我想與大家交流四個方面:第一個方面:為孩子創(chuàng)造良好的家庭學習環(huán)境家庭是孩子的第一所學校，是孩子學習生活的第一環(huán)境?？梢哉f在學習上，每個同學都是平等的，關(guān)鍵是學生學不學的問題，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關(guān)鍵在于他們對待學習的態(tài)度，即愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。半個學期以來，經(jīng)過全體師生的共同努力，目前初三年級思想穩(wěn)定、學習風氣濃厚、紀律秩序井然，各個方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢?？梢哉f初三學生的表現(xiàn)情況將直接關(guān)系到學生在畢業(yè)、升學方面的前途命運。認真召開期中考試質(zhì)量分析會，各備課組對考試結(jié)果認真地進行了分析，并針對考試中存在的問題提出了下一階段改進教學的可行措施。利用學案導學進行課堂教學。結(jié)合期中考試對學生進行誠信、考風考紀教育，整個考試過程考紀嚴明、秩序良好。對學生進行紀律教育、法制教育和集體主義教育。從這個出發(fā)點出發(fā)，我相信我們今天的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!首先由我向各位家長介紹本學期以來初三年級的教育教學工作情況:開學以來，在校長室的領(lǐng)導和支持下，初三年級組認真貫徹落實學校的相關(guān)規(guī)定，踏實工作、認真做事，開展了大量卓有成效的工作:一、對學生開展了更加扎實的思想教育工作。召開這次家長會的主要目的就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，進一步提高教育教學質(zhì)量，讓你們的孩子得到更大程度的發(fā)展。家長朋友們，我們班的每位同學，正處在人生道路的重要時刻，希望家長們對我們英語學科的教學給予支持，讓我們共同努力，幫助你們的孩子更有效更穩(wěn)健地走好這一段路，使每個同學在中考中取得好成績!最后祝賀每個家庭幸福美滿，祝賀我們的孩子取得滿意的成績，考上理想的高一級學校!謝謝!初三家長會教師發(fā)言稿3尊敬的各位家長:上午好!首先，請允許我代表初三的全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校的家長會。⑵讀背歸納性的資料。，檢查英語練習試卷資料的錯題是否是有訂正。㈢希望家長做以下配合：1. 催促落實孩子讀背作業(yè)的完成 ，假如催促落實孩子讀背作業(yè)按要求完成后，請家長簽字。不要太放手，適當給予引導。不要只批評，要鼓勵加安慰。想學的要引導能學好，不想學要引導不放棄。盲目的要引導有目標，有目標要引導有計劃。㈡我的建議考好的要引導不自豪，考不好要引導不氣餒。這些知識會在課堂中顯現(xiàn)，也會構(gòu)成文字資料發(fā)放給學生，請家長們予以關(guān)注，提示孩子們充分加以利用。每個單元學完后，我們會進行每個單元基礎(chǔ)知識的過關(guān)測試。催促孩子課后堅持背單詞。希望家長們能催促您的孩子多聽錄音，多讀課文，多記辭匯，多寫句子。⒉催促孩子天天堅持英語學習。告知他要認真聽課，認真完成作業(yè)，認真練習。：㈠我的要求⒈給予孩子們英語學習關(guān)注。如不抓緊時間，發(fā)現(xiàn)題目不向老師提問等等。部份學生學習目的性不夠明確，學習的自主性較差，缺少自覺性。為了讓您的孩子能在中學的最后一年中取得良好的學習效果，我這個畢業(yè)班的英語教師希望能得到家長們的積極配合，共同修建良好的家、校學習氛圍。希望我們共同努力，把我們的孩子培養(yǎng)成為家庭的財富，社會的棟梁！謝謝大家！初三家長會教師發(fā)言稿2各位尊敬的家長，大家好：首先感謝大家對我的英語教學工作的支持和配合!我代表我自己對大家表示深深的謝意?！蔽覀円嬖V孩子助人是快樂之本。教育孩子與人相處要學會微笑，學會幽默，學會樂觀自信，從容優(yōu)雅，要有欣賞的心態(tài)，要懂得贊美別人，“看到別人像天使，你就活在天堂里；看著別人像魔鬼，你就活在地獄中。父母都是陪孩子半輩子的人，我們不敢保證孩子一輩子生活在順境和富貴中。遇順境，處之淡然；逢逆境，處之泰然。要教育孩子始終保持積極的心態(tài)，面對生活不要那么多的牢騷和抱怨。要培養(yǎng)孩子的陽光心態(tài)。草木不經(jīng)風霜則生意不固，人不經(jīng)憂患則德慧不成。還常常抱怨說，這找工作怎么這么難！等到九月一號，我姨告訴她，收拾收拾明天去我們醫(yī)院上班吧！甜甜高興地蹦起來！我姨說，她就是想讓女兒去闖一闖，練一練，吃點苦頭，這樣對待工作會珍惜會認真。卻沒有告訴女兒。他還有個女兒叫甜甜，學習不如哥哥好。我三姨也是一個普通人，只有小學文化程度。長到18歲交給他爸爸，這個孩子保準又自私，又無能，又沒有是非觀念，心理素質(zhì)又差。”我說，你這是把人家的孩子變成棟梁之材。自古英雄多磨難。所以我做事就很負責?！痹?jīng)有人問黃思路：“回過頭來看，你覺得媽媽的做法對嗎？”黃思路笑著回答：“我覺得對。因為時間勿忙，準備不足，他們的節(jié)目被刷下來了。但她沒這樣做，只對女兒說：“你自己犯的錯誤，不應該懲罰媽媽。黃思路到了學校才想起來，打電話給媽媽，請媽媽趕快把磁帶給她送去。王晶發(fā)現(xiàn)了，卻沒做聲?！泵總€人，要對自己的行為負責，對自己的前途負責，對家庭負責。承擔責任叫長大。家長要通過孩子的言行舉止來觀察孩子，有意識地引導孩子，隨時隨地的啟發(fā)孩子，給他們創(chuàng)造更多的鍛煉機會，促進他們?nèi)轿坏某砷L，提高孩子的綜合素質(zhì)。包括：心靈的成熟，品質(zhì)的錘煉，能力的提高，體驗的增加，認識的深化，責任心的加強，世界觀、人生觀、幸福觀的確立等等。“生命不是軀體，而是心性。關(guān)于孩子的教育我這里說幾點：中考是暫時的，但教育是永恒的；成績是相對的，成長是絕對的?，F(xiàn)在有些孩子的作文已經(jīng)發(fā)生了明顯的變化。因此，我們給學生印發(fā)了許多有趣有益的課外文章讓學生加強閱讀。三、加強語言積累和寫作指導。練習時注意選題，加強針對性，把握好題的難易度，而不是漫無目的。對中考沒有用處的東西，不講或一帶而過。二、少講精練?，F(xiàn)在我們已上完了九上的課程，九下的六個單元已上完兩個。本屆學生的基礎(chǔ)相對薄弱，書寫潦草，視野不夠開闊，部分學生思維的靈活性差，讀寫水平較之上一屆學生也有一定的差距。正文：初三家長會教師發(fā)言稿初三家長會教師發(fā)言稿初三家長會教師發(fā)言稿1各位家長：下午好！我是九三班的語文老師。很高興和大家認識和交流！下面我先說一下九三班的語文教學情況。但我相信有老師們科學指導和敬業(yè)奉獻精神，有同學們的刻苦努力，我們一定可以充分挖掘?qū)W生潛力，爭取明年再打一個大勝仗！給家長匯報語文教學情況：一、大容量、快節(jié)奏、高效率，多快好省，而不要少慢差費。我們打算年前結(jié)束所有課程，年后集中時間進行復習訓練。該講的講深講透，除了講知識，還注意講規(guī)律、講方法、講技巧。省出時間加強練習。備考時刻要有方向感，要從中考的大處著眼，從每堂課的小處著手，踏踏實實的指導和訓練。我發(fā)現(xiàn)很多孩子視野狹窄，語言干癟，思維能力低幼化。還印了《精典名言》160句，名言精華等，讓學生背誦。我給他們補充的東西開始用到了作文中來，一定程度上改變了作文語言貧乏缺乏文采的情況，但語文學習是慢功，需要點滴積累，厚積薄發(fā)，日積月累，才會有大成。關(guān)注孩子的精神成長?！背砷L既包括身體的成長，更包含了精神層面的成長。身體上的成長很重要，但我認為精神上成長更為關(guān)鍵。讓孩子學會承擔責任。臺灣的曾仕強教授說：“生命沒有別的，一切都是自作自受。舉個例子，全國十佳少年黃思路的媽媽說過一件事：有一次，學校排練節(jié)目，8歲的女兒走得匆忙，忘了帶伴奏磁帶。她想，女兒常忘東西，提醒她一次，她的依賴心理就增加一分，那么以后就還得提醒一百次、一千次，不如讓她受點挫折，讓事實來教育女兒。當時，王晶正好放暑假在家，完全有時間給女兒送去。你自己想辦法解決吧！”黃思路沒有辦法，只好向老師說明情況，把節(jié)目順序調(diào)一下，然后騎車頂著烈日回家去取伴奏帶。王晶說：“我讓她多跑了這一次，后來她卻少跑了無數(shù)次，因為她記住了這個教訓?！宰髯允堋刮抑罒o論我做什么事情，后果是要自己承擔的。”我們應當從這個故事中受到啟發(fā)，要讓孩子對自己的行為負責。我曾經(jīng)問學生，如果你仇人的孩子讓你給他培養(yǎng)，你想報復仇人你怎么辦？學生說：“折磨她，讓他吃不好，穿不暖，多干活。想毀掉他的話，你就對他百依百順，有好吃的東西都給他吃，什么事都替他想到，什么活都不讓他干。讓孩子多吃點苦，多受點罪，多經(jīng)歷點挫折對他的成長來講是好事。卻成功把兒子培養(yǎng)成了留美博士。甜甜大專時學得是臨床護理，我三姨早就通過各種關(guān)系在她所在的醫(yī)院給她找了一份工作。畢業(yè)后，甜甜問我三姨，我上班的事怎么辦？我三姨說，我沒有辦法，你自己去找工作吧！那個漫長的暑假，大熱的天，甜甜和她的同學一樣四處奔波，遞簡歷，參加面試，參加招聘會，又著急又上火，又煎熬，整天唉聲嘆氣，整個人都瘦了一圈，還是沒有找到工作。酸甜苦辣都有營養(yǎng)，成功失敗都是收獲?？嚯y在給孩子帶來痛苦的時候，也給孩子帶來了才智上的成長。心態(tài)決定命運。勝不驕，敗不餒，不怨天，不尤人。得意不忘形，失意不失志。孩子具有了良好的心態(tài)，今后無論窮達榮辱，都能坦然承受，幸福地走完一生?！庇泻脰|西，要懂得與人分享；別人幫助了自己要有一種感恩的心態(tài)；“凡真心助人，最后沒有不幫到自己的。只要懂得尊重、欣賞、感恩、樂于助人，寬以待人，您的孩子一定可以享有良好的人際關(guān)系?，F(xiàn)在您的孩子已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學生了，明年六月，他們將面臨中考，英語是其中重要的一門作業(yè)。為此，第一方面我想對這一階段學生的情況作一反饋，第二方面我想和大家共同探討一下當前孩子的學習和怎樣才能讓孩子們在愉悅中成長，希望大家能夠自由、積極的發(fā)表意見。部份學生的學習習慣和方法較落后，效力較低。少數(shù)學生還沒有擺正學習的位子，貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。家長要給孩子減壓，鼓勵他建立信心。學習是貴在堅持的，只要鍥而不舍，就可以取得良好的成績。學校每周英語課只有6節(jié)，在學校的英語學習時間遠遠不夠，這就意味著回家溫習與鞏固是非常重要與必要的。⒊課本中，每單元a、b部份的要求背誦。要求學生會聽會讀、會說。⒋ 學習進入到總溫習階段，我會對所學英語知識進行分類、歸納與總結(jié)。⒌在英語學習中，家長與您的孩子有任何題目，都請您及時我進行聯(lián)系,寫張紙條讓您的孩子帶給我，或是手機聯(lián)系都可以 。學懂的要引導寫正確，學不懂要引導抓基礎(chǔ)。高分的要引導少失誤，低分的要引導會舍得。不要只看分，要看學生學習狀態(tài)。不要只嘮叨，要聆聽孩子的想法。不要以為來不及，只要努力就會進步成績。：⑴自編練習及試卷。⑶盡可能多地給孩子創(chuàng)造英語氛圍。同時對今天的家長會影響了各位的正常工作或休息表示抱歉?？傊耙磺袨榱藢W生”。開展“新學期新打算”活動讓學生明確初三目標，并對學生提出更高要求。利用升旗、班會、談心等多種形式對學生進行思想教育。二、在教學方面:各班進行了學習目的、學習方法大討論，明確了奮斗目標。加強對學生個性化的輔導。初三是學生學習生涯的一個重要階段，更是所有學生在人生中的一個重要轉(zhuǎn)折點。初三的每一位教師深知責任重大，也都在千方百計把教育教學工作做好。也正是在這一前提下，我們初三年級的許多學生在本次期中考試中取得了優(yōu)秀的成績，下面我就宣讀一下各班在本次考試中表現(xiàn)突出的同學名單:但通過這一次期中檢測也發(fā)現(xiàn)部分學生在學習中還存在這樣一些問題(1)偏科現(xiàn)象(2)缺少恒心(3)不會合理安排時間(4)沒有系統(tǒng)的學習方法下一階段我們將針對本次考試中暴露的上述主要問題引導學生進行調(diào)整，當然抓好初三年級的教育教學工作，單靠教師的在學校的努力還是遠遠不夠的，更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合。而這個學習的觀念有時更取決于家長的期望。孩子自出生以來，這個環(huán)境就將影響著他的一生。這個成功教子的故事告訴我們:環(huán)境