【正文】 該排水溝積水深度超過(guò)米?！拘侣劵胤拧?月10日上午，遵義縣龍坑鎮(zhèn)八里小學(xué)4名學(xué)生在領(lǐng)成績(jī)單回家的路上失蹤。教學(xué)形式：多媒體教學(xué)。難點(diǎn)：溺水安全自救方法的指導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣，掌握溺水救護(hù)方法。六、總結(jié)《防溺水安全教育》教學(xué)設(shè)計(jì)4一、教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范意識(shí)。絕不無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳。？當(dāng)自己溺水，該怎么辦？當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水，該怎么辦？將溺水者救上岸后，該怎么辦？游泳小常識(shí)五、倡議書(shū)絕不私自下河游泳。江河溝塘不去。沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去。二、探討溺水的原因什么是溺水？溺水原因主要有哪幾種？三、溺水事故中國(guó)溺水死亡數(shù)據(jù)回顧20xx年學(xué)生溺水事故案例防溺水我們要嚴(yán)格遵守“四不”。老師總結(jié)：生命只有一次，每個(gè)人都應(yīng)該注意安全，珍愛(ài)自己的生命。：針對(duì)這起事件，你想到了什么呢？請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀愕目捶??！拘侣劵胤拧?0xx年4月14日下午，福建晉江磁灶鎮(zhèn)蘇垵村5名孩子(4女1男)在九十九溪磁灶蘇垵段河邊玩耍。教學(xué)準(zhǔn)備：收集有關(guān)溺水的文字、圖片資料，并制作多媒體課件。初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。小組代表回答后歸納：（1）不會(huì)游泳；（2）游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度；（3）在水中突發(fā)病尤其是心臟病；（4）盲目游入深水漩渦。我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：（1）未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去；（2）沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去；（3）深水的地方不去；（4）不熟悉的江溪池塘不去。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命——防溺水安全教育二、強(qiáng)調(diào)守則過(guò)渡：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶?。教學(xué)過(guò)程：一、激情導(dǎo)入出示一一溺水身亡的孩子的圖片，教師講有關(guān)故事?！斗滥缢踩逃方虒W(xué)設(shè)計(jì)2教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴，感悟生命的可貴。通過(guò)一節(jié)課的學(xué)習(xí)，大部分的幼兒都基本了解游泳需要注意的地方，哪些地方不能去游泳，以及游泳館游泳需要注意的安全事項(xiàng)。教學(xué)反思：很多幼兒在討論中都透露出自己曾經(jīng)有過(guò)在小河邊或者池塘玩水游泳的經(jīng)歷，但是卻從不了解其危險(xiǎn)性，只當(dāng)做一件很有意思的事情來(lái)看待。結(jié)束部分：完成幼兒學(xué)習(xí)資源的操作練習(xí)。丁丁站在游泳池邊模仿運(yùn)動(dòng)員跳水。莉莉在爸爸媽媽的保護(hù)下跳海浪。(2)小河邊：當(dāng)當(dāng)一個(gè)人挽著褲腿在捉魚(yú)，晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開(kāi)在玩走平衡木的游戲。播放多媒體教學(xué)資源或閱讀故事《水中游玩要當(dāng)心》。沒(méi)有大人在身邊，小朋友不能獨(dú)自到水邊玩耍。教師播放多媒體教學(xué)資源(2):故事《小貓咪咪落水記》。師：誰(shuí)陪你們?nèi)サ?你們是怎么玩的?(幼兒回答)：小貓咪咪也很喜歡去這些地方玩耍?；顒?dòng)過(guò)程師：小朋友喜歡玩水嗎?幼：喜歡。(2)故事《小貓咪咪落水記》。，不到危險(xiǎn)的地方玩水。必須要大人陪同，遇到危險(xiǎn)的事要大聲歡呼救。（二）、觀看課件，師幼共同討論：這些小朋友哪里做錯(cuò)了，我們應(yīng)該怎么做？（三）、說(shuō)一說(shuō)：日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生？不要到水池邊、池塘邊、井邊玩耍，放假期間不要遠(yuǎn)離父母，不要獨(dú)自玩耍，在幼兒園里時(shí)刻不離開(kāi)老師的視線，不獨(dú)自亂跑。教育幼兒千萬(wàn)不能去玩水，下河游泳。二、防溺水教育：（一）寶貝們。懂得一些簡(jiǎn)單的溺水急救知識(shí)?！斗滥缢踩逃方虒W(xué)設(shè)計(jì)1活動(dòng)目標(biāo)：懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí)。第一篇：《防溺水安全教育》教學(xué)設(shè)計(jì)《防溺水安全教育》教學(xué)設(shè)計(jì)6篇作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)是對(duì)學(xué)業(yè)業(yè)績(jī)問(wèn)題的解決措施進(jìn)行策劃的過(guò)程。如何把教學(xué)設(shè)計(jì)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的《防溺水安全教育》教學(xué)設(shè)計(jì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。增強(qiáng)安全意識(shí)，預(yù)防溺水事件發(fā)生?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課件活動(dòng)過(guò)程：一、談話引入寶貝們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？對(duì)，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變的很熱了，你們熱了怎么辦？可是，今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那牡厝ズ永?、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告訴你們，他們下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖部床坏阶约旱陌职謰寢屃耍麄兒每蓱z，老師傷心，他們的爸爸媽媽更傷心。我們?cè)鯓硬拍苁棺约翰话l(fā)生溺水事故呢？我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到河邊、池塘無(wú)蓋的水井邊戲水、游泳、不能結(jié)伴到池塘邊玩耍。我們是幼兒園的小朋友都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)河里，不能自己下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成人來(lái)相助?；顒?dòng)總結(jié)：通過(guò)這節(jié)活動(dòng)你懂得了什么？人的生命只有一次，我們要保護(hù)自己，不能獨(dú)自到河邊、井邊、水池邊玩耍。防溺水安全教育課教學(xué)設(shè)計(jì)5活動(dòng)目標(biāo)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：(1)有水的地方：湖邊、河邊、海邊、游泳池等場(chǎng)景一組。，幼兒學(xué)習(xí)資源《水中游玩要當(dāng)心》。師：老師也很喜歡玩水，你們有沒(méi)有去過(guò)這些地方?教師播放多媒體教學(xué)資源：有水的地方(湖邊、河邊、海邊、游泳池等)。(教師出示小貓咪咪的圖片)但是呢，小貓咪咪在水邊發(fā)生了一件事，讓小貓咪咪再也不敢獨(dú)自去水邊玩水了，是什么事呢?請(qǐng)聽(tīng)故事。提問(wèn)：小貓咪咪是怎么跑出家門(mén)的?它都在水邊干什么了?它為什么落水?如果沒(méi)有鴨大嬸，小貓咪咪會(huì)怎么樣呢?小結(jié)：水邊雖然很好玩，但是水邊又濕又滑，很容易發(fā)生危險(xiǎn)。：他們的做法對(duì)不對(duì)。提問(wèn)：他們的做法對(duì)不對(duì)?為什么?(1)在公園的中心湖：爸爸媽媽帶淘淘劃船，淘淘趴在船舷上，使勁夠湖里的水草，船都被他壓歪了。(3)大海中：兵兵不顧媽媽呼喊，自己去追趕被海浪卷走的皮球。(4)游泳池里：婷婷在媽媽的幫助下，帶著游泳圈玩水。小結(jié)：在水中玩耍，一定不能遠(yuǎn)離大人，要避免做危險(xiǎn)的動(dòng)作?；顒?dòng)延伸請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源，帶領(lǐng)孩子到水邊玩耍時(shí)及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。而且這跟家庭教育關(guān)系比較大，很多家長(zhǎng)注重這方面安全教育的孩子也會(huì)知道去小河池塘游泳有危險(xiǎn)，如果要游泳要去正規(guī)的游泳館，并在大人的陪同下帶上安全防護(hù)設(shè)備。但是安全教育需要家園共育，還是需要家長(zhǎng)的協(xié)助。使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救的方法。聽(tīng)了這個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛(ài)生命。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì)，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。三、探討原因溺水原因主要有哪幾種？學(xué)生分小組探討。《防溺水安全教育》教學(xué)設(shè)計(jì)3教學(xué)目標(biāo)：了解有關(guān)溺水安全相關(guān)知識(shí)，感悟生命的可貴。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。教學(xué)設(shè)計(jì)：一、案例導(dǎo)入，揭示課題。其中4名女孩準(zhǔn)備穿過(guò)梅溪到對(duì)岸摘楊桃，她們手牽手想趟水過(guò)去，沒(méi)想到4名女孩先后沉入水中不幸溺亡。學(xué)生發(fā)言，談出自己的感想，以及自己以后該怎么做。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命——防溺水教育。未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去。深水的地方不去。四、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水。絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。絕不在無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍、游泳。二、教學(xué)目標(biāo)：了解有關(guān)溺水安全相關(guān)知識(shí)，感悟生命的可貴。三、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：溺水安全自救與預(yù)防措施。四、教學(xué)準(zhǔn)備：收集有關(guān)溺水的文字、圖片資料，并制作多媒體課件。五、教學(xué)設(shè)計(jì)：運(yùn)用多媒體播放幻燈片，情景再現(xiàn)發(fā)生在我們身邊的一起嚴(yán)重溺水故事，從而激起學(xué)生高度關(guān)注溺水