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防溺水安全教育教學(xué)設(shè)計(jì)五篇模版-展示頁(yè)

2024-11-15 00:45本頁(yè)面
  

【正文】 該排水溝積水深度超過(guò)米?!拘侣劵胤拧?月10日上午,遵義縣龍坑鎮(zhèn)八里小學(xué)4名學(xué)生在領(lǐng)成績(jī)單回家的路上失蹤。教學(xué)形式:多媒體教學(xué)。難點(diǎn):溺水安全自救方法的指導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣,掌握溺水救護(hù)方法。六、總結(jié)《防溺水安全教育》教學(xué)設(shè)計(jì)4一、教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范意識(shí)。絕不無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳。?當(dāng)自己溺水,該怎么辦?當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水,該怎么辦?將溺水者救上岸后,該怎么辦?游泳小常識(shí)五、倡議書(shū)絕不私自下河游泳。江河溝塘不去。沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去。二、探討溺水的原因什么是溺水?溺水原因主要有哪幾種?三、溺水事故中國(guó)溺水死亡數(shù)據(jù)回顧20xx年學(xué)生溺水事故案例防溺水我們要嚴(yán)格遵守“四不”。老師總結(jié):生命只有一次,每個(gè)人都應(yīng)該注意安全,珍愛(ài)自己的生命。:針對(duì)這起事件,你想到了什么呢?請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀愕目捶??!拘侣劵胤拧?0xx年4月14日下午,福建晉江磁灶鎮(zhèn)蘇垵村5名孩子(4女1男)在九十九溪磁灶蘇垵段河邊玩耍。教學(xué)準(zhǔn)備:收集有關(guān)溺水的文字、圖片資料,并制作多媒體課件。初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。小組代表回答后歸納:(1)不會(huì)游泳;(2)游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度;(3)在水中突發(fā)病尤其是心臟病;(4)盲目游入深水漩渦。我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”:(1)未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;(2)沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;(3)深水的地方不去;(4)不熟悉的江溪池塘不去。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命——防溺水安全教育二、強(qiáng)調(diào)守則過(guò)渡:在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因?yàn)槿鄙儆斡境WR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶?。教學(xué)過(guò)程:一、激情導(dǎo)入出示一一溺水身亡的孩子的圖片,教師講有關(guān)故事?!斗滥缢踩逃方虒W(xué)設(shè)計(jì)2教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴,感悟生命的可貴。通過(guò)一節(jié)課的學(xué)習(xí),大部分的幼兒都基本了解游泳需要注意的地方,哪些地方不能去游泳,以及游泳館游泳需要注意的安全事項(xiàng)。教學(xué)反思:很多幼兒在討論中都透露出自己曾經(jīng)有過(guò)在小河邊或者池塘玩水游泳的經(jīng)歷,但是卻從不了解其危險(xiǎn)性,只當(dāng)做一件很有意思的事情來(lái)看待。結(jié)束部分:完成幼兒學(xué)習(xí)資源的操作練習(xí)。丁丁站在游泳池邊模仿運(yùn)動(dòng)員跳水。莉莉在爸爸媽媽的保護(hù)下跳海浪。(2)小河邊:當(dāng)當(dāng)一個(gè)人挽著褲腿在捉魚(yú),晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開(kāi)在玩走平衡木的游戲。播放多媒體教學(xué)資源或閱讀故事《水中游玩要當(dāng)心》。沒(méi)有大人在身邊,小朋友不能獨(dú)自到水邊玩耍。教師播放多媒體教學(xué)資源(2):故事《小貓咪咪落水記》。師:誰(shuí)陪你們?nèi)サ?你們是怎么玩的?(幼兒回答):小貓咪咪也很喜歡去這些地方玩耍?;顒?dòng)過(guò)程師:小朋友喜歡玩水嗎?幼:喜歡。(2)故事《小貓咪咪落水記》。,不到危險(xiǎn)的地方玩水。必須要大人陪同,遇到危險(xiǎn)的事要大聲歡呼救。(二)、觀看課件,師幼共同討論:這些小朋友哪里做錯(cuò)了,我們應(yīng)該怎么做?(三)、說(shuō)一說(shuō):日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生?不要到水池邊、池塘邊、井邊玩耍,放假期間不要遠(yuǎn)離父母,不要獨(dú)自玩耍,在幼兒園里時(shí)刻不離開(kāi)老師的視線,不獨(dú)自亂跑。教育幼兒千萬(wàn)不能去玩水,下河游泳。二、防溺水教育:(一)寶貝們。懂得一些簡(jiǎn)單的溺水急救知識(shí)?!斗滥缢踩逃方虒W(xué)設(shè)計(jì)1活動(dòng)目標(biāo):懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí)。第一篇:《防溺水安全教育》教學(xué)設(shè)計(jì)《防溺水安全教育》教學(xué)設(shè)計(jì)6篇作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)是對(duì)學(xué)業(yè)業(yè)績(jī)問(wèn)題的解決措施進(jìn)行策劃的過(guò)程。如何把教學(xué)設(shè)計(jì)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編幫大家整理的《防溺水安全教育》教學(xué)設(shè)計(jì),僅供參考,歡迎大家閱讀。增強(qiáng)安全意識(shí),預(yù)防溺水事件發(fā)生?;顒?dòng)準(zhǔn)備:課件活動(dòng)過(guò)程:一、談話引入寶貝們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì),現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變的很熱了,你們熱了怎么辦?可是,今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那牡厝ズ永?、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,他們下河洗澡被淹死了,他們?cè)僖部床坏阶约旱陌职謰寢屃耍麄兒每蓱z,老師傷心,他們的爸爸媽媽更傷心。我們?cè)鯓硬拍苁棺约翰话l(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到河邊、池塘無(wú)蓋的水井邊戲水、游泳、不能結(jié)伴到池塘邊玩耍。我們是幼兒園的小朋友都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)河里,不能自己下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成人來(lái)相助?;顒?dòng)總結(jié):通過(guò)這節(jié)活動(dòng)你懂得了什么?人的生命只有一次,我們要保護(hù)自己,不能獨(dú)自到河邊、井邊、水池邊玩耍。防溺水安全教育課教學(xué)設(shè)計(jì)5活動(dòng)目標(biāo)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:(1)有水的地方:湖邊、河邊、海邊、游泳池等場(chǎng)景一組。,幼兒學(xué)習(xí)資源《水中游玩要當(dāng)心》。師:老師也很喜歡玩水,你們有沒(méi)有去過(guò)這些地方?教師播放多媒體教學(xué)資源:有水的地方(湖邊、河邊、海邊、游泳池等)。(教師出示小貓咪咪的圖片)但是呢,小貓咪咪在水邊發(fā)生了一件事,讓小貓咪咪再也不敢獨(dú)自去水邊玩水了,是什么事呢?請(qǐng)聽(tīng)故事。提問(wèn):小貓咪咪是怎么跑出家門(mén)的?它都在水邊干什么了?它為什么落水?如果沒(méi)有鴨大嬸,小貓咪咪會(huì)怎么樣呢?小結(jié):水邊雖然很好玩,但是水邊又濕又滑,很容易發(fā)生危險(xiǎn)。:他們的做法對(duì)不對(duì)。提問(wèn):他們的做法對(duì)不對(duì)?為什么?(1)在公園的中心湖:爸爸媽媽帶淘淘劃船,淘淘趴在船舷上,使勁夠湖里的水草,船都被他壓歪了。(3)大海中:兵兵不顧媽媽呼喊,自己去追趕被海浪卷走的皮球。(4)游泳池里:婷婷在媽媽的幫助下,帶著游泳圈玩水。小結(jié):在水中玩耍,一定不能遠(yuǎn)離大人,要避免做危險(xiǎn)的動(dòng)作?;顒?dòng)延伸請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源,帶領(lǐng)孩子到水邊玩耍時(shí)及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。而且這跟家庭教育關(guān)系比較大,很多家長(zhǎng)注重這方面安全教育的孩子也會(huì)知道去小河池塘游泳有危險(xiǎn),如果要游泳要去正規(guī)的游泳館,并在大人的陪同下帶上安全防護(hù)設(shè)備。但是安全教育需要家園共育,還是需要家長(zhǎng)的協(xié)助。使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)自救的方法。聽(tīng)了這個(gè)故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。小結(jié):人,應(yīng)該珍愛(ài)生命。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì),溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。三、探討原因溺水原因主要有哪幾種?學(xué)生分小組探討。《防溺水安全教育》教學(xué)設(shè)計(jì)3教學(xué)目標(biāo):了解有關(guān)溺水安全相關(guān)知識(shí),感悟生命的可貴。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。教學(xué)設(shè)計(jì):一、案例導(dǎo)入,揭示課題。其中4名女孩準(zhǔn)備穿過(guò)梅溪到對(duì)岸摘楊桃,她們手牽手想趟水過(guò)去,沒(méi)想到4名女孩先后沉入水中不幸溺亡。學(xué)生發(fā)言,談出自己的感想,以及自己以后該怎么做。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命——防溺水教育。未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去。深水的地方不去。四、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水。絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。絕不在無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍、游泳。二、教學(xué)目標(biāo):了解有關(guān)溺水安全相關(guān)知識(shí),感悟生命的可貴。三、教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):溺水安全自救與預(yù)防措施。四、教學(xué)準(zhǔn)備:收集有關(guān)溺水的文字、圖片資料,并制作多媒體課件。五、教學(xué)設(shè)計(jì):運(yùn)用多媒體播放幻燈片,情景再現(xiàn)發(fā)生在我們身邊的一起嚴(yán)重溺水故事,從而激起學(xué)生高度關(guān)注溺水
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