【正文】 學(xué)工作，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。，提高教研活動的水平和層次；下移工作重心，進(jìn)一步加強(qiáng)教研活動的成效性，使“研”而有“獲”。9月1日（老生報到）、9月22日（新生報到）、10月8日（國慶收假）及學(xué)院期中教學(xué)檢查期間，我們組織對基礎(chǔ)部有課教師的上課情況，進(jìn)行了全面檢查，總體情況不錯。為了規(guī)范管理，鼓勵全體教師，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)工作責(zé)任心，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)新工作方法，積極開展各項教育教學(xué)活動，扎實推進(jìn)部門工作。要不斷增強(qiáng)工作責(zé)任心和敬業(yè)精神，為學(xué)院建設(shè)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。通過教師節(jié)座談、個別教師訪談等活動及時了解教師對部門工作和教學(xué)管理工作的意見和建議。要用對待子女的耐心對待學(xué)生，用教育子女的精神教育學(xué)生，以真情、真心和真誠教育和影響學(xué)生，塑造學(xué)生的性格和品質(zhì)，努力爭做學(xué)生愛戴、家長歡迎和社會滿意的教師。圍繞學(xué)院“十二五”改革和發(fā)展規(guī)劃，通過政治學(xué)習(xí)，要求廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，規(guī)范教育教學(xué)行為。進(jìn)一步明確了基礎(chǔ)部要開創(chuàng)部門工作新局面，必須做到四個方面的創(chuàng)新——辦學(xué)理念創(chuàng)新、工作方式創(chuàng)新、教育教學(xué)創(chuàng)新、管理機(jī)制創(chuàng)新?，F(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：一、認(rèn)真制定部門工作計劃，明確目標(biāo)任務(wù)按照學(xué)院2011年工作要點和學(xué)院2011—2012學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作要點，結(jié)合工作實際，認(rèn)真制定部門工作計劃，明確目標(biāo)任務(wù)，并積極組織實施?！盎A(chǔ)課”教學(xué)部 2016年12月第二篇：2011基礎(chǔ)課教學(xué)部工作總結(jié)2011基礎(chǔ)課教學(xué)部工作總結(jié)20120216 14:39 基礎(chǔ)課教學(xué)部是學(xué)院2011年7月成立的教學(xué)部門。不斷改革和探索《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》與《形勢與政策》課程的教學(xué)方式與方法，采用理論與實踐相結(jié)合、講授與訓(xùn)練相結(jié)合，充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動性和創(chuàng)造性。三、下一步工作設(shè)想進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)工作力度，堅持兼職教師選撥制度，逐步建立一支學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)均相對合理，思想素質(zhì)好的專、兼職相結(jié)合的師資隊伍，以滿足教學(xué)工作的需要。教學(xué)部在所有老師進(jìn)行理論授課和實踐教學(xué)完成后召開了專題會議對教學(xué)各環(huán)節(jié)成效和不足進(jìn)行了總結(jié)，并對如何增加本門課的實效性進(jìn)行了探索。改革教學(xué)方式方法。（三）、“基礎(chǔ)課”教學(xué)部課程改革取得的成效 教學(xué)部所有老師都能以“課改”為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新教材和黨的“十八大”精神，研究相關(guān)熱點難點問題，在把握教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合大學(xué)新生的思想特點和需求以 2 及大學(xué)生活的實際，及時補(bǔ)充完善教學(xué)內(nèi)容，同時不斷創(chuàng)新課堂教學(xué)方法，得到廣大同學(xué)的認(rèn)可。（二）、《形勢與政策》課課程改情況結(jié)合中宣部《時事報告》的教材專題內(nèi)容安排專職教師進(jìn)行集體備課，并要求各個教師結(jié)合個人有選擇性的進(jìn)行專題講授，實行集體備課擬定范圍和個人備課自主選擇相結(jié)合的教學(xué)備課模式。大家交流了給學(xué)生授課的體會、出現(xiàn)的問題，并討論解決的辦法。根據(jù)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課強(qiáng)調(diào)“知行合一”和小學(xué)期教學(xué)的特點，為培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生思想道德修養(yǎng)和 法律素質(zhì)，鼓勵學(xué)生積極參與教學(xué)，規(guī)定學(xué)生成績以結(jié)構(gòu)成績計算，其中平時成績（含考勤和表現(xiàn)）占總成績的30%，課程論文占總成績的70%。在授課過程中，教師可以此為藍(lán)本自行添加資料、圖片，進(jìn)行拓展、修改，體現(xiàn)個人的風(fēng)格和特點。二、2016年課程改革情況總結(jié)（一）、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課課程改革情況 “基礎(chǔ)課”教學(xué)部通過多次教研活動，集體研究，在熟悉新教材，研究教學(xué)新方法新手段的基礎(chǔ)上，對課程理論講授內(nèi)容進(jìn)行了整合，分6個專題進(jìn)行集體備課，由6位教師分別負(fù)責(zé)不同章節(jié)的備課任務(wù)，分頭準(zhǔn)備教案和課件。第一篇：“基礎(chǔ)課”教學(xué)部工作總結(jié)2016貴州民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院 “基礎(chǔ)課”教學(xué)部2016年度工作總結(jié)一、教學(xué)部簡介思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教學(xué)部（下簡稱“基礎(chǔ)課”教學(xué)部）主管兩門課程，分別為《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《形勢與政策》2門本科生必修課程。教學(xué)部現(xiàn)有專職教師6人，副教授以上職稱4人，全部為碩士研究生以上學(xué)歷，學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理，教齡呈現(xiàn)年輕化特點。通過集體備課，教學(xué)部形成了本課程六個專題的教案和課件。教學(xué)部對本門課程的學(xué)生成績計算作了討論和改進(jìn)。理論教學(xué)和實踐教學(xué)完成后，我部所有老師及時開會對課程改革取得的成效、存在的不足及今后如何更好進(jìn)行課程改革進(jìn)行了深入總結(jié)。通過討論，每個人都感覺收獲較多，對開闊教師思路、提高教學(xué)質(zhì)量以及保證教學(xué)工作的規(guī)范化、有序化都有積極的作用。通過與“基礎(chǔ)課”專職教師的反復(fù)研討，結(jié)合各學(xué)院學(xué)生開課的情況及本學(xué)院教師的具體實際，確定了“形勢與政策”課的開課模式（專題講座，一次課，4學(xué)時，國內(nèi)、國際2個專題）；要求專職教師進(jìn)一步深入掌握2016版秋學(xué)期“形勢與政策”的教學(xué)內(nèi)容，抓住當(dāng)前國內(nèi)、國際社會熱點，給學(xué)生講清、講懂當(dāng)下黨的方針政策。充分利用多媒體教學(xué)手段，制作ppt，力求做到圖文并茂，在課件中結(jié)合講授內(nèi)容插入相關(guān)圖片、動畫和音響資料，形象展示課程內(nèi)容，對學(xué)生具有較強(qiáng)的吸引力。針對新課程的特點要求以及我校學(xué)生的實際情況，我們一改以往簡單的理論講解，增加了案例教學(xué)，深入淺出進(jìn)行講解，并組織學(xué)生對一些熱點問題進(jìn)行了討論，使學(xué)生學(xué)有所獲，學(xué)有所成。一致認(rèn)為繼續(xù)進(jìn)行課程教學(xué)改革研究，能將自己的教學(xué)感想及對教學(xué)改革的建議和措施等進(jìn)行理論概括；在教學(xué)方法上還要繼續(xù)進(jìn)行探索，探索出更適合新課程特點，又受學(xué)生歡迎、貼近學(xué)生的教學(xué)方法，進(jìn)一步提高課程的針對性和有效性；加強(qiáng)教師之間以及教師與學(xué)生之間的互動和交流；并進(jìn)一步完善課件和電子教案，做到在嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上，豐富教學(xué)內(nèi)容，并做到案例和資料選取更“精準(zhǔn)”、同時努力做到教師之間教案的相互交流，做到資源共享，互通有無。有計劃地加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作，使任課教師能夠得到進(jìn)一步的學(xué)習(xí)深造、外出學(xué)習(xí)和參與學(xué)術(shù)研討的機(jī)會，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，力爭使教師的學(xué)術(shù)水平和教學(xué)能力得以有效提高。逐步加強(qiáng)教學(xué)部的發(fā)展建設(shè)、管理等工作，建立和完善集體備課制度，堅持教師同行間相互聽課活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實好學(xué)院制定的《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師教學(xué)工作條例》、《教研室工作規(guī)定》等文件及規(guī)定，抓好師德師風(fēng)建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)院黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室、系部的大力支持下，我部緊緊圍繞學(xué)院“十二五”發(fā)展規(guī)劃，以教學(xué)工作為