【正文】 與夢想”奧運主題知識競賽、法律系首次“團支部培訓”活動及法律系首次“學生干部交流會”等系內外活動，均得到老師同學好評。第三篇：輔導員面試自我介紹輔導員面試自我介紹1尊敬的各位評委老師：晚上好！我是來自**大學**學院**級法學專業(yè)1班的**，今天很高興能夠站在這里應聘**學院輔導員一職。更離不開與學生們的溝通和融洽。在這期間，鍛煉了我的組織協(xié)調能力，也使我的人際交往能力得到提升。在大學期間，我擔任過校園社團中的部長，秘書，也有豐富的社會實踐經歷。在人格上贏得學生的心，使他們接受其教育。研究生攻讀****專業(yè)（**的相關專業(yè)）后，在深化專業(yè)知識學習的同時，我也能更深刻地意識到高校思想政治工作的重要性。首先，堅定的政治立場和較高的政治覺悟，是一名黨員必備的政治素養(yǎng)。自身具備良好的政治素質、道德品質和文化素質。不論是從事任何工作、職業(yè)，興趣是最重要的。首先、我熱愛教育工作。輔導員是高校學生工作的執(zhí)行者，主要從事學生的思想政治教育、學生日常管理、就業(yè)指導、心理健康以及學生黨團建設等方面的工作。我應聘的是輔導員崗位。希望各位評委老師能給我一次從事輔導員職業(yè)的機會。而且如果我能有幸擔任輔導員這一職務，也可以充分的發(fā)揮自己的專業(yè)特長，關注學生們的心理，堅守崗位，踏踏實實的工作，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。在這些實踐活動的過程中，我的能力逐步得到提高，我逐漸傾向于成為一名高校輔導員。曾在XX學校任實習老師與班主任，組織班級活動，參與校主題團日籌劃工作，制定、安排節(jié)目的流程；管理班集體的各項日常事務，及時關注學生生活、學習中的行為表現(xiàn)與思想動態(tài)，在此過程中與學生相處融洽，提高了學生的學習積極性與對文學的興趣。在校期間我參加了多次社會實踐，曾經在XX學校負責XX工作，這培養(yǎng)了我在工作中的耐心與細心，鍛煉了豐富多樣的思維模式，并且強化了自身在學院團隊分工協(xié)作中的親和力及適應力。第一篇：輔導員面試自我介紹輔導員面試自我介紹尊敬的各位領導，各位老師，你們好！我叫XX，是XX大學XX年畢業(yè)的碩士研究生，非常榮幸今天來參加面試，請允許我做一下簡單的自我介紹！本科四年期間我一直擔任XX的職務，主要負責XXXXX等工作；期間曾在學院辦公室做過一年時間兼職行政工作，負責學生會的日常行政事務以及學生日常管理工作，對學生的行為規(guī)范化管理有一定的涉獵。在工作的同時我也沒有放松對自己學習的要求，在大學四年里我共獲得X次一等獎學金，X次參加全校征文比賽并獲得一等獎，同時，利用業(yè)余時間提高自己，獲得XX證書，以X分的成績通過了英語六級考試，并且熟練的掌握了ppt,word,excel等辦公軟件。曾在《XX日報》采訪部做實習記者，前后發(fā)表X篇新聞稿，初步掌握了新聞采編的相關作業(yè)流程，培養(yǎng)了我的文字駕馭能力和社會洞察力。自身獲得了寶貴的教學經驗與學校行政工作方面的基礎認識。我熱愛輔導員這個職業(yè)，在讀大學期間，我也經常幫助自己系的輔導員處理工作，我認為輔導員的工作看上去微小平凡，實則意義重大。我相信自己有能力勝任輔導員一職。倘若我能成功當上一名輔導員，再一次感謝各位領導和老師給予我的這次機會，謝謝！第二篇：輔導員面試自我介紹自我介紹 尊敬的領導、老師們：你們好！我叫***，是*****馬克思主義學院****專業(yè)的應屆碩士畢業(yè)生。對于這次面試機會我非常珍惜，下面我就自己對輔導員工作的認識，來談一下我的基本情況。從輔導員應該具備的素質出發(fā)，我認為自身也具備一些優(yōu)勢。從我本科選擇了師范類專業(yè)來時，教育工作就成為我擇業(yè)的考慮。從事日復一日的工作的動力。我覺得在這方面我具備一定的優(yōu)勢的。其次，從我的專業(yè)背景來說，我本科就讀******專業(yè)，經過四年的專業(yè)學習，思想政治教育已經深入到我的腦海中。輔導員作為言傳身教的典型個體，影響著學生的身心發(fā)展，只有具備這樣的素質，才能引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。具有一定的組織管理和溝通協(xié)調能力。研究生期間，我參加了*******研究會的工作，并擔任**小組的組長。輔導員要解決學生的思想困惑，提高學生的思想覺悟都離不開情感與思想交流。以上是我基于對輔導員工作的認識，對自身基本情況和優(yōu)勢的簡單介紹。就如我求職簡歷中所說的一樣：我簡單，我自信，我陽光！與此同時，我在工作中善于發(fā)現(xiàn)問題、思考問題和解決問題，更有著較強的組織協(xié)調能力與團隊意識。這讓我積攢較豐富的學生管理、政治思想教育及活動開展經驗，使我對輔導員一職也了著較深的認識，也讓我相對其他來應聘同學更容易直接開展輔導員的各項工作。倘若我成功應聘，我一定會在今后的四年工作中交上一份讓學院、讓**師生都滿意的答卷！我簡單，我自信，我陽光……謝謝！輔導員面試自我介紹2我和藹可親，性格開朗，樂于交朋友，酷愛音樂，愛好體育鍛煉，追求用心健康的高雅生活情趣。我不光溫柔更是柔中有剛，我對待我的學生也有極強的感染力。我有準確的語言表達潛力，有時說話幽默，我的笑聲感染了我的周圍的同事，我想快樂要和大家一齊分享，讓生活充滿和諧，讓人生有更多的陽光照耀，使身心健康舒暢。我明白教師為人師表，不光要有知識，還要有人格的魅力，具有愛心、職責心、真誠善良、自珍自愛、寬容忍耐、禮貌禮貌等品德，塑造良好的個人氣質和外在的美，使教育在近其師，親其道的樂融融的氣氛中進行，到達使受教育者德智體美全面發(fā)展的目的39。我態(tài)度溫和，平易近人，從不高高在上一副傲慢的神氣。所以，如果我成功成為了貴校的一名輔導員的話，我能與學生成為朋友，關心他們的生活與學習。成績只能代表過去，今后我會不斷努力，在自我的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，不斷創(chuàng)新，盡快適應，盡職盡責，全力投入工作，爭取取得更大的成績。并且能與時俱進，不斷提高自我的文化素養(yǎng)，加強道德修養(yǎng)，內強素質，外樹形象，用自我的人格魅力教育我的學生，搞好我的教學工作。同學們喜歡和我