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正文內(nèi)容

讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)方案-展示頁

2024-11-14 22:33本頁面
  

【正文】 化。從上至下層層管理,責(zé)任到位,分工合作,建立制度,按時(shí)檢查,定期評(píng)比,保證讀書活動(dòng)有效有序地開展。六、保障措施組織機(jī)構(gòu)保障。(3)對(duì)各類書籍,尤其是教育論著的解讀性文本。評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容(1)對(duì)教師讀書的態(tài)度。組織開展教師讀書征文、教師讀書演講比賽、“好書大家看”等系列活動(dòng),同時(shí)將開展“書香型教師”、“書香教研組”等評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校網(wǎng)站推介教師的優(yōu)秀成果,同時(shí)鼓勵(lì)教師在各人博客上發(fā)布讀書心得交流、好書推薦、教育思想碰撞等活動(dòng),促進(jìn)教師間的相互交流與學(xué)習(xí)。學(xué)期末開展讀書交流活動(dòng)。集中讀書可以采取專家專題講座、教師讀書沙龍、讀書收獲檢測(cè)等多種形式和途徑,確保讀書活動(dòng)取得良好成效。每位教師每周至少進(jìn)閱覽室一次,閱讀一小時(shí),并做好登記、摘記。其中,每人年度至少精讀2本書,選讀2本書籍。學(xué)校為每位教師每學(xué)年訂閱一份教育刊物或教育圖書,閱讀時(shí)要在書(報(bào)刊)中適當(dāng)圈畫批注。在讀書活動(dòng)中,師生共寫讀書隨筆,師生共同成長。在讀書活動(dòng)中,加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍,積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。全面提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量和效益,促進(jìn)學(xué)校教育的不斷發(fā)展。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,營造書香校園,爭做學(xué)習(xí)教師,提升教師素質(zhì),全面提高教學(xué)質(zhì)量。第一篇:讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)方案鳳城中心小學(xué)2011——2012學(xué)年教師讀書活動(dòng)評(píng)價(jià)方案為進(jìn)一步提升全區(qū)教育系統(tǒng)教育管理水平和教書育人能力,推進(jìn)教育加速轉(zhuǎn)型升級(jí),促進(jìn)教育科學(xué)和諧發(fā)展,根據(jù)當(dāng)前教育改革發(fā)展實(shí)際,按照省市區(qū)深化“干部素質(zhì)提升年”及“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)安排,根據(jù)區(qū)教育系統(tǒng)全面開展“讀書,讓我更有魅力”師德主題教育精神,為進(jìn)一步構(gòu)建“書香校園”,結(jié)合我校實(shí)際,本年度將啟動(dòng)教師讀書活動(dòng),具體方案如下:一、指導(dǎo)思想:開展教師讀書活動(dòng),是為了引領(lǐng)我校教師樹立終身學(xué)習(xí)理念,有效提升教師的專業(yè)精神、專業(yè)智慧和專業(yè)技能,幫助廣大教師切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,激發(fā)廣大教師的讀書熱情,形成“人人愛讀書,愛讀專業(yè)書,讀書最光榮,爭做書香型教師”,使讀書學(xué)習(xí)成為我校教師自覺行為,促進(jìn)我校教師隊(duì)伍健康、持續(xù)地發(fā)展,全面提高教師的專業(yè)素養(yǎng),提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。二、讀書活動(dòng)目標(biāo)讓我們的教師更新教育理念,提高理論素養(yǎng)和教育能力,養(yǎng)成每日讀書的好習(xí)慣,有充滿智慧的大腦,有優(yōu)雅的舉止和談吐,充滿書香,充滿氣質(zhì),充滿智慧,用最靜心的閱讀,來填充比天空更廣闊的心靈。在讀書活動(dòng)中,實(shí)現(xiàn)教師有效積累,補(bǔ)充教育理論知識(shí),改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu);提升教師理論和實(shí)踐水平,將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐,推進(jìn)課程改革進(jìn)程,有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為。在讀書活動(dòng)中,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。使教師朝著 “有哲學(xué)的頭腦,有學(xué)者的風(fēng)范,有精湛的教藝、有愉悅的心境”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)。三、讀書活動(dòng)具體安排充分利用圖書室現(xiàn)有藏書,鼓勵(lì)教師閱讀中、外名著,豐富自身的文學(xué)基奠。本次讀書活動(dòng),學(xué)校將以“菜單”方式推出讀書活動(dòng)必讀書目和自選書目,個(gè)人可根據(jù)自己已有的讀書經(jīng)歷,在推薦篇目內(nèi)自行選擇。學(xué)校為全體教師配備一本《讀書筆記》,把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來,并且針對(duì)有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際把有關(guān)的感受記錄下來。以教研組為單位,建立一月一次的定期集中讀書學(xué)習(xí)機(jī)制,每年教師周六集中學(xué)習(xí)應(yīng)不少于12次。每學(xué)期通過教育教學(xué)工作考核定期檢查教師讀書筆記。要求每位教師在讀書的同時(shí),利用讀書交流活動(dòng),互相切磋,實(shí)現(xiàn)資源共享。舉行讀書筆記展,評(píng)選出優(yōu)秀的、有價(jià)值的讀書筆記,作為教師們學(xué)習(xí)的樣本。四、參加人員:全校所有在職教師五、評(píng)價(jià)設(shè)想評(píng)價(jià)的一般原則正面評(píng)價(jià),重視過程,重視體驗(yàn)。(2)對(duì)各類書籍,尤其是教育論著的理解。評(píng)價(jià)方式讀書活動(dòng)評(píng)價(jià)分為綜合性評(píng)價(jià)和個(gè)性評(píng)價(jià),既評(píng)選“書香型教師”,也評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記、讀書心得,同時(shí)每學(xué)年還要結(jié)合各教研組組織讀書活動(dòng)情況評(píng)選“書香教研組”等,并給以一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。建立以校長、書記為組長的讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)讀書活動(dòng)的實(shí)施,以教研組為載體進(jìn)行校本研修讀書活動(dòng)。管理制度保障。評(píng)價(jià)激勵(lì)制度。資金保障。第二篇:教師讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)方案教師讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)方案和店初級(jí)中學(xué)教師讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)方案為了進(jìn)一步激發(fā)全校教師讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,博采眾長,拓寬“活水”渠道,使自己的大腦不斷吐故納新,接受活化新知,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn),打造學(xué)習(xí)型教師群體,適應(yīng)新課程改革,提高教師綜合素質(zhì),大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力建造“書香校園”。同時(shí),為建設(shè)書香校園,推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的形成作出貢獻(xiàn)。在讀書活動(dòng)中,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,引導(dǎo)教師養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣,提高教育科研能力。使教師朝著“有哲學(xué)的頭腦,有學(xué)者的風(fēng)范,有精湛的教藝,有愉悅的心境”,實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn),提高教師綜合素質(zhì)。二、讀書學(xué)習(xí)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力,教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動(dòng),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象。三、活動(dòng)主題讀書,為精神打底,為人生奠基。五、參加人員全校所有在職教師。建議教師閱讀以下五類書刊:名人傳記。教育家的書。專業(yè)書。現(xiàn)代科技書。學(xué)習(xí)方法書。七、活動(dòng)措施制定讀書計(jì)劃目標(biāo)書:每個(gè)教師結(jié)合個(gè)人實(shí)際,每學(xué)期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo)。開展“四個(gè)一”的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),即每位教師每天自學(xué)一小時(shí);每周有摘抄筆記(4至5頁);每月寫一篇學(xué)習(xí)心得或教學(xué)反思;每月有交流。期末進(jìn)行優(yōu)秀讀書筆記評(píng)選活動(dòng),并把讀書學(xué)習(xí)情況納入到績效考核中。認(rèn)真及時(shí)收集整理讀書活動(dòng)中的各種資料,做好檔案管理工作,及時(shí)向上級(jí)主管部門匯報(bào)學(xué)校讀書活動(dòng)情
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