【正文】 破壞那份難得的靜謐。寬闊的馬路，已經好似鋪上了一層銀白的地毯。雪被子下，花草樹木正在做著美夢呢！而我早上起的早，今天要上輔導班了。清晨，外面已是銀裝素裹的白雪世界。媽媽，我愛你，因為你的愛溫暖著我，因為你的愛保護著我！給我溫暖的作文 篇8“呼”一陳北風吹過，樹上的最后幾片黃葉也落了下來，光禿禿的樹干，它預示著：冬天就要來臨了。母親更像黑夜中的明月，在黑夜的幕布中射出一道道燦燦的月光照在你的身上那是一種溫馨，更是一種愛護。母愛是偉大的也是在這個世界上無私的她不求回報，只求你能健健康康她就足夠了，她默默地奉獻，我們卻在不停的收獲，她沉浸于萬物之中充盈于天地之間。媽媽如春蠶，到死絲方盡，媽媽如蠟炬成淚濕干，媽媽如春雨潤物細無聲。母親的愛是偉大的她如一片汪洋大海有著河；湖江沒有的大，寬闊開廣，有著海納百川的能力，所以母親是一個最偉大的職業(yè)。那一場考試是我考的最差的一次，爸爸在那個晚上什么也沒說，只是抱著我，輕輕的拍著我的背……有的時候親人的一個擁抱是那樣的重要。我漸漸停止了哭泣。正當我想要跟媽媽說今晚我跟爸爸了玩的游戲時，媽媽卻劈頭蓋臉的一頓臭罵我的眼淚瞬時掉了下來爸爸，見我哭了一把搶過手機走到陽臺跟媽媽說我一下子趴在床上放聲大哭?？墒莿偵宪囄倚睦锬欠N興奮感立即沒有了，我討厭四個輪子還帶“殼”的車，我討厭那壓抑的悶悶的感覺，幾個小時后吐的七葷八素的我看到了希望——終于到了！爸爸轉過頭看著我“寶貝還好嗎？要不要吃顆話梅？”我抬起蒼白的小臉對著爸爸搖搖頭說：“不要我要下車！”爸爸聽了立刻打開車門讓我下去。我興高采烈的跑回房間收拾一些要用的用品，背上我的小背包一蹦一跳的走出門口等待著爸爸。剛開始媽媽是不同意的。我的爸爸是一個慈父，對于我的要求他都能一一實現，而我的媽媽確是一個讓我又愛又恨嚴母形象。這難道不是對學生的愛嗎？方老師，你的`愛溫暖了我！給我溫暖的作文 篇6親人給予我們的愛遠遠大于我們所看到的，他們對我們的愛，有時簡單易懂有時卻藏的很深升到我們不能察覺。如果有學生吵吵鬧鬧，方老師會在下課和他談心，上節(jié)課還在破壞課堂紀律的同學下節(jié)課就變得乖乖的了。”聽完這句話，我覺得自己心里像吃了蜜一樣甜，這是老師對我的鼓勵，也是我前進的動力，這句話我現在都還銘刻于心。我緊張地將記憶中的稿子背了出來，自己認為十分差勁，正準備接受老師的批評的時候，班上卻想起了雷鳴般的掌聲，方老師竟然也為我故障了。每次課前，方老師都會組織我們國學演講，到我演講的時候，我是十分緊張的。這就是我們的新語文老師，方老師。語文作為一門主課，教我們的肯定是一位嚴厲的老師?，F在到了初中，我更加忐忑了，初中的老師會不會比小學的老師更狠呢？這種心理一直持續(xù)到了我開學那天，直到我遇見了我們的新老師——方老師。在我還在上小學時，我認為所有老師都是十分嚴厲的，教育學生都是用的傳統的“棍棒教育”方式。在生活中，愛的表的方式有很多，有同學之間的關愛，有家人對我們的愛，甚至有陌生人對我們的愛。不一會兒，爺爺下車了，從窗口我久久注視著爺爺，他稍稍駝背的身影和并不利索的腿腳，即使這樣，爺爺還忙著給我讓座，爺爺越行越遠，我在心里默默的對他說著:“爺爺，謝謝您?！蔽也缓靡馑嫉膿u了搖頭，依舊努力拒絕著爺爺，但爺爺不容分說，把我拽到了他的座位上，說:“我快下車了，坐下吧，背這么大書包，摔倒了可就麻煩了。即使這樣，爺爺的手還是怎么蒼勁有力，而這一雙蒼老的手卻在我遇到突發(fā)危險的時候用力拉了我一把。爺爺邊說邊從座位上站了起來，兩角從行李箱的空隙挪了出來，我見了連忙揮揮手，拒絕了爺爺，爺爺見我怎么勸也勸不動，也沒有再多說什么，就坐了回原處?！蔽铱戳丝催@位老爺爺，他不太高的個子，微胖的身材，烏黑的頭發(fā)中參雜著許多銀白色的發(fā)絲，一雙明亮的眼睛，閃爍著老人特有的樸實和善良。周五放學后，我背著沉甸甸的書包，來到公交車站等車，車終于來了，我一個箭步的上了車，刷完卡后，我便在車中找了一個合適的地方站好，車里的人很多，十分擁擠，公交車走走停停，我緊緊握住欄桿，即使這樣，我還是晃來晃去，很難站得穩(wěn)。如果把您比作蚌，那么我便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……長年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。我打眼睛濕潤了，您立刻為我擦去淚花，以為您的話語傷害了我。您又對我說：“現在你六年級了，是畢業(yè)班了，開始會有些不適應。下課了，您叫我到辦公室，這時候，我提心吊膽的，生怕您責怪我。老師，您就是人類靈魂的工程師，將您的學生造成“高樓大廈”。老師，您就行紅燭，默默地燃燒自己，奉獻他人，為人矚目，受人注視。它們如同世間琳瑯滿目的珍珠一樣，有的已經被察覺，讓我們感覺到明媚的陽光一樣溫暖。愛是一句苦口婆心的話語，幫助我們糾正心靈的過失……世界間的愛非常多，它們雖然多的數不清，但是它們并沒有因此而平淡無奇。它是一盆溫暖的火爐幫助我們驅趕心靈的寒冷，唉是一縷和煦的春風幫助我們撫摸心靈的創(chuàng)傷。給我溫暖的作文 篇3愛，能使絕望中的人有新的希望；愛，能使失敗的人恢復自信；愛，能使快要放棄的人恢復勇氣重新振作；愛是不可思議的，是強大的。我喝著豆?jié){，馬上感到有一股熱氣在我血管里流動，流到我的全身。終于放學了，我下意識的裹緊身上穿的衣服，這才鼓起勇氣跨出教室，來到了樓下，無情的寒風撲面而來，我不停的打著寒戰(zhàn)。早上走是就少穿了點衣服，可是好景不長。我記得在那年冬天，大風呼呼的吹著，原本能玩上一天的星期天，現在只好在家里，我聊的看著電視，真希望周一是個晴天，別著么冷了！這是我的心里唯一的念頭。別人都說我長的像爸爸，我也是這么覺得的。這幾天就要測驗了，我要多給他們復習。可是，她去強打起精神，用沙啞的聲音，帶著我們朗讀課文?！袄蠋煵×?。在她布滿紅絲的眼里，已經沒有了往日的精神。劉老師開始講課了，她在給我們范讀課文。隨著老師的一聲：同學們好“。忽煞，我隱隱約約地聽到一絲腳步聲，正向課室走來。給我溫暖的作文 篇1這個春天，給予我一陣溫暖。第一篇：給我溫暖的作文給我溫暖的作文8篇無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的給我溫暖的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。雖然春天來了，但春姑娘還沒睡醒呀！上課鈴響了，不知為什么，老師遲遲也不到。瞧，那是劉老師！她和平常沒什么兩樣，也帶著微笑，步伐總那么輕盈。我們上課了。今天老師的聲音有點沙啞，不時，還轉過頭去，用手捂著嘴，輕咳幾聲，生怕被我們發(fā)現?？吹嚼蠋熋碱^緊鄒，好像有些說不出的原因?！蔽倚南搿Ｕn后，我經過了辦公室，聽到了一個老師對劉老師說：“敏靜，不舒服就找別的老師代課吧！順便你自己回去好好休息一下吧！”“不用了！”劉老師堅定地說：“這點小感冒，很快就好的。代課老師不清楚情況，考得不好，我對不起孩子們呀！我不能為了這點小感冒而擔誤了這幾十個“兒子、女兒”的學習呀！”聽到這里，雖然現在還沒有回曖，但這個春天，給予我一陣溫暖！給我溫暖的作文 篇2我的爸爸，是一個普普通通的人。只不過我地爸爸高點，比爸爸白點，可能是因為爸爸整天在外工作所以皮膚被曬黑了吧！爸爸是一個普普通通的人，但他卻用自己無私的愛，給了我幸福和無比的溫暖。第二天，果真如我所愿。中午的時候就下起了鵝毛大雪。我長嘆一聲：好冷??！我慢慢悠悠的走出學校，這時，突然有一個身影向我走來，原來是老爸呀！他手里還拿著羽絨服，我穿上羽絨服，馬上感到溫暖了許多，我想把衣服拉上拉鏈，可是我的手早已凍僵，一點力氣都使不上，爸爸看見了，他就像我小時候給我拉上了拉鏈，然后從懷里拿出了一杯剛買的熱乎乎的豆?jié){！我明白了！為了不讓豆?jié){涼了，所以爸爸把豆?jié){放在懷里，為他保溫。雖然我早已記不清是哪一天了！但我永遠記著有一個冬日，我感到無比的溫暖。愛，帶給我溫暖。愛是一場綿綿的細雨，幫助我們洗去心靈的煩惱。每一個愛都是獨一無二的，每一個愛都是以不同形式表達的。有的雖然沒有被我們發(fā)現，但是它還是默默無聞的奉獻者，讓我們感到冬季的陽光一般溫暖。就像一縷陽光，您的生命是一片受人尊敬的光，生生不息。記得那是六年級上學的第一天，您上著語文課發(fā)現我心不在焉的。我忐忑不安地走進辦公室，而您卻語重心長地說：“你是不是哪里不舒服？”我搖了搖頭。但是一個小學生就應該活潑可愛的，不應該上課的時候沉默不語，要積極舉手發(fā)言……”老師，雖然您沒有責怪我，但我心里卻像針刺了那么痛。老師??！您不知道，我是在流淚，但決不是傷心的淚水，而是激動的淚水??！老師，是您的愛溫暖了我，謝謝您。給我溫暖的作文 篇4有些人，我們早已記不起他們的名字，甚至記不起他們的模樣，但他們對我們溫暖的問候、親切的微笑、貼心的禮物……我們一定會記得很清楚，公交車上，一位陌生爺爺為我讓座的情節(jié)，至今歷歷在目。不一會兒，坐在我旁邊的一位老爺爺站了起來，親切地對我說:“小姑娘，坐這兒吧，你背著書包不方便，別摔了。爺爺的身旁還有著一些大大小小的行李箱和手提包。在車上，爺爺與我攀談起來，突然，車猛地一剎，我的身體不由自主的向后倒去，我努力向前仰，可是沉甸甸的書包像一塊重石頭似的，拽著我向后仰去，這時，爺爺一把抓住了我的胳膊，我能隱隱的感到他的手指粗糙得如老樹皮一般，上面還有幾個老繭。爺爺連忙站了起來，慈祥的對我說:“你看，差點就摔了吧，快，坐在這兒。”在爺爺的勸說下，我點了點頭，難為情的坐在了爺爺的座位上?！苯o我溫暖的作文