【正文】 80名，二中102名，中考升學率達86%。校園文化建設充分全面，開齊開全所有課程，保證學生每天1小時以上的體育活動時間。教學工作①課程改革出實效教育教學力求做到面向全體學生，因材施教，加強留守學生、學困生的教育工作，以新課程改革為抓手，實施“學、教、練、測”的教學模式。讓學生明確在校的規(guī)范和要求。堅持每周一次的升旗儀式、國旗下講話，平時通過學科教學多渠道、全方位向?qū)W生滲透德育教育。學校內(nèi)實行校領(lǐng)導區(qū)域“包片制”，并充分發(fā)揮班主任“前沿教育”的作用，力爭把各種矛頭消滅在萌芽狀態(tài)，為創(chuàng)造和諧校園努力。加強校內(nèi)外住宿生管理，定期召開校外業(yè)主大會，加強送子車的檢查力度，對于超載送子車定期下發(fā)整改通知書，上報交警隊。平時注意加強對學生的安全教育，定期進行防震、防火等安全演練。安全防范和教育學校制定了各種安全防范制度和應急預案，政教處定期進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改，堅持每周一次的安全大排查，形成制度，養(yǎng)成習慣。提高教師的業(yè)務水平和教學經(jīng)驗。②學校始終重視教師的專業(yè)成長，支持、鼓勵教師參加學歷提高、繼續(xù)教育、業(yè)務培訓和外出學習。每一次開學由校長公布《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、教師工作“十要十不準”。學校的收支公開、大事活動公開、教師考核過程、結(jié)果公開、教師職稱評定公開，學校各項管理活動公開。堅持依法治校，年級組、教研組各專用教室都有專項管理制度和專人負責。學校內(nèi)設有分管教學、政教、后勤等工作機構(gòu)，各機構(gòu)職責明確，制度完善。圖書室現(xiàn)有藏書10920余冊，生均圖書25冊，閱覽室有較為豐富的教參資料、工具書、報刊雜志等，為學生全面發(fā)展奠定基礎。教學儀器設施：設有理、化、生實驗室，計算機網(wǎng)絡教室、多功能電教室、衛(wèi)星接收室、光盤播放室、衛(wèi)生室、保健室，圖書閱覽室各一個，基本達到省級教育技術(shù)裝備二類標準，常規(guī)教學儀器、器材、信息技術(shù)、遠程教育設備基本齊全。學校硬件設施：我校不斷發(fā)展、完善，硬件設施完全能夠滿足436余名學生的學習和生活需要。教師學歷全部達標，經(jīng)過幾年來的不斷培訓，%以上的教師達到了大學本科學歷。學校周邊200米范圍內(nèi)沒有游戲機室、歌舞廳、網(wǎng)吧等娛樂場所，為學生完成九年義務教育營造良好環(huán)境。學校占地面積22500平方米，建筑面積共計3715平方米。對評估組提出整改建議及時制定整改工作方案，并報教育局基教股。以上材料在檢查組到達時交檢查組。學校自評報告及自評報告附表。存在問題及改進建議。四、評估驗收報告評估驗收報告由以下三部分組成：對學校標準化建設工作總體評價。依據(jù)評估驗收指標體系形成定性與定量相結(jié)合的評估驗收結(jié)論。評估驗收組查閱受評學校提供檔案資料。撰寫對受評學校評估反饋意見。評估驗收組實行組長負責制，主要職責為：領(lǐng)導檢查組進行評估驗收工作。第一篇：標準化學校評估驗收方法標準化學校評估驗收方法一、標準化學校建設評估實行規(guī)劃制中心校確立學校創(chuàng)建進程，指導所屬學校開展自評，接受縣、市初評估驗收。二、標準化學校建設評估驗收組成員標準化學校建設評估驗收組成員，由教育局聘任，由市、縣級督學、校長、教育管理人員，教研人員組成，于今年11月份開始對各中小學進行初評。確定檢查組成員內(nèi)部分工，制定評估工作計劃，日程安排等。三、評估驗收工作任務聽取受評學校關(guān)于學校創(chuàng)建標準化學校建設情況的匯報。召開教師、學生、家長座談會。評估組向受評學校反饋評估意見及整改建議。學校標準化建設工作主要成績及特色，并有依據(jù)和說明。五、受評學校向評估檢查組提交材料學校標準化建設工作匯報。依據(jù)評估驗收標準體系自評得分情況說明。六、受評學校其它準備工作安排好座談會時參會的人員。洪洞縣教育局二0一一年九月二十日第二篇：標準化學校評估驗收方案望奎縣先鋒鎮(zhèn)中學標準化建設工作情況匯報根據(jù)黑龍江省義務教育學校標準化建設工程督導評估指標體系，現(xiàn)將我校準備情況匯報如下一、辦學條件學?；厩闆r：我校是一所農(nóng)村寄宿制初中，1959年建校，1997年遷入新址（即校址），現(xiàn)有學生436人，14個教學班。學校地處望奎縣城西郊，先鋒鎮(zhèn)政府所在地，青望公路穿境而過，交通便利，遠離人口密集中心。學?，F(xiàn)有教職工74名，其中高級教師14名、中級教師50名，后勤管理人員3名?，F(xiàn)有市縣級教學能手8人、學科帶頭5人、市縣骨干教師11名，市級勞動模范2名。現(xiàn)有標準教室14個，學生公寓、餐廳、辦公用房、教輔用房完備，保證服務區(qū)7個行政村適齡少年全部就近免試入學。學?，F(xiàn)有計算機30臺，能夠保證教學時學生單人單機學習操作。二、學校管理：管理體制①實行校長負責制。每學期至少召開一次教職工代表大會，民主決策學校重大事項。②學校實行校務公開制度。制度建設①學校實行教師聘任制，教學工作實現(xiàn)量化考評細則，獎懲兌現(xiàn)。由學校、教導處、政教處協(xié)同對領(lǐng)導和教師進行量化考核，每月一總結(jié)，獎優(yōu)懲劣。學校多次聘請縣第六中學，第三中學教師來校交流教學經(jīng)驗，多次安排教師赴省市交流經(jīng)驗、參觀學習。對于外出學習、教研、培訓的教師學校報銷差旅費、生活費等合理費用。充分發(fā)揮各班“安全監(jiān)督員”的作用。通過多次安全演練，學生的自我防范意識大為增強。每學期初由法制副校長（先鋒派出所所長）召開法制報告會，給學生以正面引導，增強法制觀念。三、教育教學：德育工作學校通過開展多種活動對學生進行德育教育。每學期開學初對學生進行為期一個月的“養(yǎng)成教育”，組織全體學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《先鋒初中學生在校十不準》及《先鋒初中學生違紀處理辦法》。廣泛開展以愛國主義，集體主義和民族精神教育，積極組織學生參加社會實踐和公益活動。把“是否能夠調(diào)動學生的學習積極性，組織學生自主學習”作為教師評價與考核的重要一環(huán)。加大校本教研和聯(lián)校聯(lián)研的力度，教育教學成效顯著。2012年我校畢春峰同學榮獲全縣中考狀元。開展了學生“三個一”讀書活動，即學生每天學一個成語，背一首古詩詞、誦抄一個名段。學校組建音、體、美活動隊、鑼鼓隊每逢節(jié)日舉辦大型慶典活動，受到社會各界的一致好評。使學生的身體素質(zhì)達標率達到了98%以上。學校多次被縣、局授予體育運動項目先進學校義務教育標準化建設是學校發(fā)展的前提，幾年來，在縣委、縣政府的大力支持下，我校在標準化建設上取得了一定的成績，在教育教學管理中積累了不少經(jīng)驗，但我們清醒地認識到與先進的兄弟學校相比，我們還存在著許多不足和問題。最后，我代表先鋒中學全體教職員工對各位專家的督導檢查表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意?，F(xiàn)有8個教學班，在校學生259人。學歷達標率100%。教師全部參加繼續(xù)教育培訓，教師普通話合格率100%。全校教師數(shù)量按編制配齊，學歷達標，結(jié)構(gòu)合理，崗位明確，教師業(yè)務素質(zhì)好，學歷層次高，是學校發(fā)展的堅實力量。學校校園文化創(chuàng)設豐富多彩。我校有兩名教師被評為高碑店市優(yōu)秀班主任，三名教師被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任。有一名學生獲保定市級優(yōu)秀少先隊員，十幾名學生獲高碑店市優(yōu)秀少先隊員。下面，將我校在推進標準化學校建設工作中的具體做法匯報如下：一、明確辦學方向，改善辦學條件。鎮(zhèn)總校積極協(xié)調(diào)資金新建幼兒園一所，徹底改變了我校多年來小學、幼兒同院但活動時間不同步，教學秩序混亂的局面。教學儀器、圖書、音、體、美、勞、衛(wèi)器材配備齊全。有200米環(huán)形跑道，有適合學生活動鍛煉的籃球