【摘要】快樂大課間——三位數(shù)乘一位數(shù)(不進位)的乘法自主練習你說我講情境導入回顧反思你能提出什么問題?一、情境導入買2筐蟹,需要多少錢?二、你說我講想一想:怎樣列算式呢?4002×=(元)購買2筐蟹,每筐400元,求需要多少錢,就是求
2024-12-23 05:45
【摘要】教學目標:1、經(jīng)歷探索三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算過程,掌握計算方法,并能正確進行計算。2、在探索算法和解決問題的過程中,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,增強自主探索的意識,提高合作交流的能力,獲得成功的體驗,樹立學習的信心。教學重點:經(jīng)歷探索筆算的過程,明白算理。教學難點:能根據(jù)條件提出一些有
2024-08-31 01:14
【摘要】筆算兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(不進位)教學內(nèi)容:教材第11頁例5及試一試。教學目標:1.使學生初步掌握一位數(shù)乘二、三位數(shù)(不進位)的筆算方法,掌握豎式的書寫方法,能正確地計算.2.培養(yǎng)學生的歸納推理能力.教學重點:掌握算理及豎式書寫中乘的順序。教學難點:掌握筆算時乘的順序,正確進行計算。教學準備:課件教學過程:
2024-12-06 15:51
【摘要】蘇教版小學數(shù)學三年級上冊新知講解5說一說,你發(fā)現(xiàn)了什么數(shù)學信息?新知講解5湖面上飛過3隊大雁,每隊12只。一共有多少只?用小棒擺一擺。12+12+12=36新知講解5湖面上飛過3隊大雁,每隊12只。一共有多少只?12×3=3×10=303×2=
2024-12-25 10:14
【摘要】《三位數(shù)乘一位數(shù)(進位)的乘法》基礎練習。。(1)332×?的積是三位數(shù),?里最大能填()。A.1B.2C.3D.4(2)229×?的積是三位數(shù),?里最大能填()。A.2B.3C.
2024-11-28 01:38
【摘要】西師大版三年級數(shù)學上冊教學目標1.經(jīng)歷探索三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算過程,掌握計算方法,并能正確進行計算。2.在探索算法和解決問題的過程中,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,增強自主探索的意識,提高合作交流的能力,獲得成功的體驗,樹立學習的信心。你知道誰家離學校遠嗎?
2024-12-25 11:57
【摘要】《三位數(shù)乘一位數(shù)》單元測試一、填空。320×○的積末尾有兩個0,○里應填()。和任何數(shù)相乘都得()。,積最多是()幾位數(shù)。+37+38+39+40=()×()=()?!?的積末尾有()個0?!?的結果大約是(
【摘要】《三位數(shù)乘一位數(shù)(進位)的乘法》教學建議信息窗2——海水養(yǎng)殖情境圖是由2幅小圖組成的,圖中呈現(xiàn)的是漁民在海水養(yǎng)殖場的勞作場面。第一幅畫面呈現(xiàn)的是漁民在投放螃蟹籠,信息有:共121籠,一籠養(yǎng)8只螃蟹;第二幅畫面是漁民在投放扇貝籠,信息有:每籠裝125只扇貝。這樣啟發(fā)學生根據(jù)情境圖提供的信息提出“121籠一共養(yǎng)多少只螃蟹?”“7籠裝多少只扇貝?”的問
2024-12-21 13:39
2024-12-03 03:54
【摘要】第一篇:三年級上冊數(shù)學教案-第1單元兩、三位數(shù)乘一位數(shù)4兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(不進位)(蘇教版) 兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(不進位)的筆算 教材第11~12頁的內(nèi)容及練習二第1、第8、第9題。 、三位數(shù)...
2024-10-11 11:07
【摘要】《三位數(shù)乘一位數(shù)(不進位)的乘法》基礎練習。8×8=300×3=600×5=80×8=50×4=800×7=800×8=40
【摘要】一位數(shù)乘二、三位數(shù)不進位的筆算教學目標1.知識目標:使學生初步理解一位數(shù)乘二、三位數(shù)不進位筆算乘法的算理。2.能力目標:初步掌握筆算乘法的算法,能正確地進行計算。3.情感目標:培養(yǎng)學生認真書寫,仔細檢查的良好習慣。教學重點學生初步理解一位數(shù)乘二、三位數(shù)不進位筆算乘法的算理。教學難點掌握筆算乘法的算
2024-12-20 04:48
2024-12-16 18:36
【摘要】《三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算》說課稿一、說教材:本課時的教學內(nèi)容是蘇教版三年級上冊第七單元乘法部分的第二課時三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法。教材安排主要是呈現(xiàn)一個與體育運動有關的生活情景,提供數(shù)學信息,讓學生經(jīng)歷探索三位數(shù)乘一位數(shù)算法的情境。理解三位數(shù)乘一位數(shù)的算理,并掌握計算方法。這部分內(nèi)容是在學生掌握乘法意義的基礎上進行教學的,由于學生已經(jīng)掌握了兩位數(shù)乘一位數(shù)
2024-12-04 03:29
【摘要】筆算兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(一次進位)教學內(nèi)容:教材第13頁例6及試一試。教學目標:1.探索并掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(一次進位)的筆算方法。2.引導學生由復習遷移、類推到新知的學習。3.引導學生通過筆算,感覺美源于生活。教學重點:掌握計算方法,理解“滿十向前一位進一”和“滿幾十向前一位進幾”的算理。教學難點:理解“