【正文】 況進(jìn)行認(rèn)真分析評估，已經(jīng)整頓轉(zhuǎn)化的繼續(xù)鞏固提高，防止“回潮”；整頓效果不明顯的，采取縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)掛村聯(lián)點(diǎn)、“雙聯(lián)”單位結(jié)對幫帶等措施，限期整頓到位。要堅持盡力而為、量力而行，對關(guān)系群眾切身利益的問題要因地制宜、分類施策，千方百計推動解決，既不能束之高閣、繞著走、往外推，也不能亂開政策口子、過分承諾、不可持續(xù)，更不能用花拳繡腿的“面子工程”糊弄群眾。對群眾反映強(qiáng)烈、久拖不決、目前有條件解決的老大難問題，特別是信訪積案中反映的關(guān)系群眾切身利益問題，相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門單位要牽頭負(fù)責(zé)，明確責(zé)任，集中攻堅，全力解決。堅持公開承諾制度，為群眾辦實(shí)事進(jìn)展情況及時全程公開，接受群眾和社會的監(jiān)督。對目前能夠解決的馬上辦，通過努力可以解決的限期辦，暫不具備條件解決的向群眾做好解釋工作，做到件件有著落、事事有回音，讓群眾看到變化、得到實(shí)惠、感到滿意。三、回應(yīng)群眾關(guān)切，下大力氣解決關(guān)系群眾切身利益問題教育實(shí)踐活動進(jìn)入整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)，需要整改的問題更加集中，群眾對教育實(shí)踐活動兌現(xiàn)承諾的期望值也越來越高。對在活動中發(fā)現(xiàn)的重大違紀(jì)違法問題，及時移交紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)或有關(guān)方面嚴(yán)肅查處。對執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、省委“雙十條”規(guī)定、市委八項(xiàng)要求以及縣委十項(xiàng)規(guī)定變形走樣、對群眾正當(dāng)訴求推三拖四以及“為官不為”等人和事從嚴(yán)監(jiān)督問責(zé)。動作風(fēng)的整體好轉(zhuǎn)?？朔蓜徘榫w和懈怠思想，堅持活動開展以來在學(xué)習(xí)方面形成的一些好經(jīng)驗(yàn)、好做法，重溫規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目，引導(dǎo)黨員干部注重在實(shí)踐中學(xué)、帶著問題學(xué)、結(jié)合思想學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，在堅定理想信念、補(bǔ)足精神之“鈣”上下功夫,在強(qiáng)化宗旨意識、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)上下功夫,在深化學(xué)習(xí)中不斷改造思想、提高認(rèn)識，努力在黨性修養(yǎng)和思想作風(fēng)上實(shí)現(xiàn)新的提升，切實(shí)筑牢思想根基，不斷增強(qiáng)抓好整改、改進(jìn)作風(fēng)的自覺性和主動性。組織黨員干部繼續(xù)學(xué)習(xí)總書記系列重要講話和“三嚴(yán)三實(shí)”重要論述精神，特別是6 月30 日在中央政治局第十六次集體學(xué)習(xí)時的重要講話精神，準(zhǔn)確把握精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵要求，將其作為深入推進(jìn)教育實(shí)踐活動的重要指南，武裝頭腦、統(tǒng)一思想、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。做好這一環(huán)節(jié)工作，對于鞏固擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育、征求意見和查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)活動成效，形成反“四風(fēng)”、改作風(fēng)，自覺踐行黨的群眾路線的長效機(jī)制，確保教育實(shí)踐活動善始善終、取信于民具有重要意義。各可是部門要充分結(jié)合實(shí)際，嚴(yán)格制定切實(shí)可行、操作性強(qiáng)的實(shí)施方案，建立“明禮知恥?崇德向善”主題實(shí)踐活動工作臺賬，完善相關(guān)資料，要將活動計劃，組織機(jī)構(gòu)，活動總結(jié)，活動圖片等整理歸檔并及時上傳相關(guān)內(nèi)容至學(xué)校行政工作群，及時將有關(guān)數(shù)據(jù)、簡報、情況及工作總結(jié)報送至主題活動辦公室，以便年終接受各級檢查和考核。各科室部門要充分發(fā)揮活動的激勵推動作用，充分利用已經(jīng)建成的“道德講堂”，堅持每周一講，師生同論，認(rèn)真領(lǐng)會社會主義核心價值觀、教師校長“八榮八恥”、師生“榮辱觀”的精神要點(diǎn)，力求講解深刻透徹，培養(yǎng)全校師生知榮辱、講正氣、做奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。各科室部門要把“明禮知恥?崇德向善”主題實(shí)踐活動作為利用專欄引領(lǐng)廣大師生思想、傳遞正能量的重要載體，采用多種方式、多種載體、形式多樣的方式進(jìn)行宣傳發(fā)動，增強(qiáng)活動吸引力、互動性和影響力，為開展“明禮知恥?崇德向善”主題實(shí)踐活動營造良好氛圍。各科室部門要高度重視，加強(qiáng)責(zé)任分工和組織領(lǐng)導(dǎo)，充分認(rèn)識開展“明禮知恥?崇德向善”主題實(shí)踐活動的重要意義，充分調(diào)動廣大師生的熱情和積極性，廣泛深入開展“明禮知恥?崇德向善”主題實(shí)踐活動。領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)在學(xué)校辦公室，由陳紅兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)具體落實(shí)工作。崇德向善在校園”主題活動取得實(shí)效，圓滿完成各項(xiàng)主題教育任務(wù)，成立金沙二中“明禮知恥深化開展專業(yè)技能競賽活動，引導(dǎo)廣大教師立足崗位比業(yè)務(wù)、比技能、賽貢獻(xiàn)，激發(fā)廣大青年教師的愛崗敬業(yè)精神和創(chuàng)新創(chuàng)造潛能。（負(fù)責(zé)部門：教研室）（十）開展名師培養(yǎng)和名師評選表彰。開展“師德標(biāo)兵”評選活動，在廣大教師中掀起樹榜樣．學(xué)先進(jìn)熱潮，發(fā)起“明禮知恥、崇德向善”主題討論活動，引導(dǎo)廣大教師明是非、知榮辱，分善惡、辨美丑，專心教育教學(xué)，努力提高自身思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，樹立良好地師德師風(fēng)，自覺做好學(xué)生的榜樣。同時通過團(tuán)組織，開展主題社會班會，社團(tuán)活動等，引導(dǎo)學(xué)生遵禮守德、見賢思齊。針對中學(xué)生，依托十八歲成人儀式，“邁入青春門，走好成人路”等活動，激勵學(xué)生樹立理想、奮發(fā)成才，提高道德實(shí)踐能力。（負(fù)責(zé)部門：政教處）（八）將社會主義核心價值體系教育納入學(xué)生日常培訓(xùn)課程。在學(xué)科教學(xué)中貫徹法制教育思想，培養(yǎng)學(xué)生法制觀念和法制意識，增強(qiáng)學(xué)生明辨是非能力，不斷提高學(xué)生的自我保護(hù)意識，教會學(xué)生善用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益。開展學(xué)生心理問題調(diào)查和心理教育專題講座，定期對學(xué)生心理健康水平進(jìn)行診斷分析，建立心理問題學(xué)生檔案，由專人負(fù)責(zé)，專人解決，跟蹤學(xué)生解決心理問題。以多種形式激發(fā)全校師生的誠信意識。（負(fù)責(zé)部門：教研室）（五）開展“明禮知恥?崇德向善”全校師生誠信教育 要做到“師資、教材、計劃、課時”四落實(shí)，保證教育教學(xué)按時順利開展。中華五千年的優(yōu)秀文化經(jīng)典，在中國乃至世界范圍內(nèi)都是屈指可數(shù)的，在全世界掀起學(xué)習(xí)中華文化的大好時機(jī)，我們中華兒女更應(yīng)該學(xué)好傳統(tǒng)文化，為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化做出努力。以良好的師德師風(fēng)引領(lǐng)廣大教師專心教學(xué)，教好書、育好人。豐富學(xué)生課余生活的同時，大力提高學(xué)習(xí)熱情，為培養(yǎng)全面發(fā)展學(xué)生打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。（負(fù)責(zé)部門：政教處、團(tuán)委）“明禮知恥?崇德向善”青少年學(xué)生書畫大賽。（負(fù)責(zé)部門：政教處）利用開學(xué)周，做好“三生、四愛、五心、五好”主題教育。（負(fù)責(zé)部門：政教處）“愛我祖國，愛我家鄉(xiāng)”主題演講活動。（負(fù)責(zé)部門：政教處、團(tuán)委）“明禮知恥?崇德向善”最美孝心少年評選?！懊鞫Y知恥?崇德向善”訪談錄。培養(yǎng)學(xué)生感恩愛校、明禮知恥、崇德向善的思想意識。（一）開展“道德講堂”建設(shè)活動以培育青少年正確的道德判斷力和道德責(zé)任感，引導(dǎo)青少年向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活品質(zhì)，形成向上向善的青春正能量為目標(biāo)，按照加快建設(shè)一批有形和無形相結(jié)合、線上和線下相結(jié)合的有效覆蓋和影響青少年的道德講堂的原則，建設(shè)好學(xué)?！暗赖轮v堂”，結(jié)合自身實(shí)際，充分整合各方資源，年內(nèi)開展至少5次主題宣講活動，采用“身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人”的方式，吸引廣大學(xué)生講自己、講他人、講身邊的道德故事，在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高道德素質(zhì)。三、活動內(nèi)容為建設(shè)好“明禮知恥具體內(nèi)容如下： 仁：即關(guān)愛他人，助人為樂，立人達(dá)人； 義：即堅守正道，見義勇為，敢于擔(dān)當(dāng)； 信：即以誠待人，誠實(shí)守信，履約踐諾； 禮：即語言文明，行為端正，待人有禮； 孝：即傾心侍奉，孝老愛親，知恩圖報； 智：即學(xué)習(xí)文化，培養(yǎng)技能，提升素質(zhì)。二、活動目的通過開展“明禮知恥第一篇：方案（本站推薦）金 沙 二 中開展“明禮知恥?崇德向善”主題實(shí)踐活動實(shí)施方案為深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會，團(tuán)中央十七屆二中全會，省委十一屆四次全會精神，貫徹實(shí)施《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，按照省部委培育和踐行社會主義核心價值觀的統(tǒng)一部署，加強(qiáng)社會主義核心價值體系教育，提升青少年的道德素養(yǎng)、文明素質(zhì)，引導(dǎo)廣大青少年積極投身道德實(shí)踐，進(jìn)一步凝心聚力，金沙二中決定在全校廣泛開展“明禮知恥?崇德向善”主題實(shí)踐活動。一、活動主題以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，將培育社會主義核心價值觀融于教育教學(xué)過程，大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，激發(fā)全校青少年學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒、學(xué)道德模范、學(xué)身邊好人的巨大熱情，加強(qiáng)我校學(xué)生“仁、義、禮、智、信、孝”六禮養(yǎng)成，在全縣開展“明禮知恥、崇德向善、見賢思齊”的濃厚氛圍影響下，進(jìn)一步提升師生的思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)，培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的金沙二中良好校園風(fēng)尚。崇德向善”主題實(shí)踐活動，以“仁、義、禮、智、孝、信”為六禮，以“懶、貪、奢、浮、愚”為五恥，使全校師生的道德建設(shè)與祖國發(fā)展同行，與國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化同步，在公眾交往中，在日常生活中誠實(shí)守信，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提升自己的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。懶：即好逸惡勞，好吃懶做，不思進(jìn)??； 貪：即貪圖享受，巧取豪奪，唯利是圖； 奢：即驕奢淫逸，鋪張浪費(fèi)，揮霍無度； ?。杭葱母庠?，急功近利，弄虛作假； 愚：即愚昧無知，麻木不仁，迷信盲從。崇德向善”美好校園，我校將以活動為主要載體，通過開展一系列活動，養(yǎng)成廣大師生的良好思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。（負(fù)責(zé)部門：政教處）（二）開展九月弘揚(yáng)和培育民族精神月活動以培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀為主線，大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，通過開展每周一莊嚴(yán)升旗儀式，愛我中華主題演講，愛國愛校主題征文活動，感師恩主題班會。（負(fù)責(zé)部門：政教處、團(tuán)委）（三）開展“明禮知恥?崇德向善”在校園系列活動運(yùn)用團(tuán)委、政教處和學(xué)校辦公室鋪設(shè)的明禮知恥?崇德向善”道德講堂，在學(xué)校中廣泛收集青少年學(xué)生講禮貌、知榮辱、尊道德、做善事的青春力量。挖掘、培育和宣傳一批在學(xué)校和家庭中涌現(xiàn)出來的“明禮知恥?崇德向善”青年先進(jìn)典型，充分利用學(xué)校記者站、廣播室，結(jié)合青少年學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的實(shí)際，暢談自己的所思、所見、所想、所悟和新期望。發(fā)動和組織廣大青少年學(xué)生著眼自己的身邊事、尋常事、感人事，全校老師發(fā)現(xiàn)、挖掘、創(chuàng)作身邊發(fā)生的青春感人故事，通過多種形式在學(xué)校里進(jìn)行展示，充分發(fā)揮青春榜樣的示范激勵作用。青少年學(xué)生對國家的情感還沒形成較為穩(wěn)定的信念，價值觀也還沒定形，為幫助他們樹立起正確的人生價值觀和祖國觀，培養(yǎng)青少年學(xué)生從小熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量的思想素質(zhì)。為創(chuàng)建示范校園活動，抓住開學(xué)周、“十一”“五四”等重要時間節(jié)點(diǎn)，通過集體活動、課外活動課程、主題班會的帶動，充分利用團(tuán)委活動的積極作用，在全校學(xué)生中開展“小手拉大手、我把禮儀帶回家”等弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化活動，將中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入到青少年學(xué)生的價值觀念形成過程中，使社會主義核心價值觀在青少年學(xué)生中生根發(fā)芽。充分利用學(xué)校團(tuán)委的組織優(yōu)勢和廣大學(xué)生社團(tuán)的作用，開展“明禮知恥?崇德向善”書畫大賽。（負(fù)責(zé)部門：團(tuán)委）以“我的教育夢”為主題，在全校教師中開展師德師風(fēng)專題征文競賽。（負(fù)責(zé)部門：教研室）（四）“明禮知恥?崇德向善”國學(xué)經(jīng)典進(jìn)課堂活動。加之當(dāng)前我們的學(xué)生缺乏經(jīng)典閱讀，對傳統(tǒng)文化的興趣不高，要激發(fā)中華傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生傳承中華五千年優(yōu)秀文化的積極性和愛國熱情，開展國學(xué)經(jīng)典進(jìn)課堂活動，勢在必行。深入開展誠信教育詩文大賽、故事會大賽、手抄報大賽。（負(fù)責(zé)部門：政教處、教務(wù)處、團(tuán)委）（六）結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)建“心理健康教育示范?！?。（負(fù)責(zé)部門：政教處）（七）積極與司法部門聯(lián)系，定期開展法制教育專題講座和法制課堂。為創(chuàng)建平安校園建設(shè)做好充分的準(zhǔn)備。對青年學(xué)生進(jìn)行明五禮知五恥培訓(xùn)和道德教育，增強(qiáng)學(xué)生的道德判斷力和道德榮譽(yù)感。積極開展形式豐富的各項(xiàng)校園文化活動。（負(fù)責(zé)部門：政教處、團(tuán)委）（九）在學(xué)校開展“師德標(biāo)兵”評選表彰活動。在廣大師生中開展“修身立德，為人師表”，踐行教師“八榮八恥”榮辱觀和師德師風(fēng)“大討論、大教育、大轉(zhuǎn)變”活動。為深入開展好教育教學(xué)，以榜樣的力量帶動廣大中青年教師積極投身教育事業(yè)，忠于職守，愛崗敬業(yè)，不斷提升自我教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，引導(dǎo)廣大教師用一顆愛心對待學(xué)生，用一顆熱心對待教學(xué)，用一顆衷心對待教育。（負(fù)責(zé)部門：教研室）四、組織領(lǐng)導(dǎo)為確保我?！懊鞫Y知恥崇德向善在校園”主題活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：組 長：鄒淵明（金沙二中黨支部書記、校長）副組長：宗恩強(qiáng)（金沙二中副校長）王金濤（金沙二中副校長）成 員： 陳紅 邱之和 余貴 趙峰 王德春 席樹峰 陳 濤 李璟、各級部主任以及相關(guān)人員。五、工作要求高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。宣傳發(fā)動、營造氛圍。建構(gòu)載體、力求深透。結(jié)合實(shí)際、確保實(shí)效。金沙二中 2014年6月30日第二篇：方案各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委，縣屬各部門各單位黨組、黨委（總支、支部），縣委各督導(dǎo)組： 整改落實(shí)、建章立制，是教育實(shí)踐活動出成果、見實(shí)效的關(guān)鍵所在。根據(jù)中央和省、市委教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)文件精神，現(xiàn)就扎實(shí)做好整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)工作通知如下：一、深化學(xué)習(xí)教育，切實(shí)增強(qiáng)整改落實(shí)的主動性各單位要把學(xué)習(xí)教育貫穿教育實(shí)踐活動始終，堅持活動向前推進(jìn)一步，思想理論武裝就深化一步。及時跟進(jìn)學(xué)習(xí)中央和省、市、縣委關(guān)于教育實(shí)踐活動的新精神、新部署、新要求，學(xué)習(xí)省委十二屆八次全委（擴(kuò)大）會議、市委三屆七次全委（擴(kuò)大）會議和縣委十四屆十三次全委（擴(kuò)大）會議精神，把握工作方向，明確重點(diǎn)任務(wù)，有序有效推進(jìn)整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)的工作。二、抓住整改關(guān)鍵，持續(xù)用力解決“四風(fēng)”突出問題各單位要結(jié)合前期查擺歸納梳理出的問題，在邊學(xué)邊改、邊查邊改的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)著力點(diǎn)、抓住關(guān)鍵點(diǎn)，前后接續(xù)、力度不減，切實(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部“四風(fēng)”方面存在的突出問題。堅持分層分類，突出整改重點(diǎn)，縣級機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)解決政績觀偏離、搞“形象工程”，“上有政策、下有對策”，不敢擔(dān)當(dāng)、不愿負(fù)責(zé)等問題；縣直部門單位重點(diǎn)解決庸懶散拖、推諉扯皮，工作效率低、服務(wù)不主動等問題；執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)重點(diǎn)解決濫用職權(quán)、吃拿卡要、執(zhí)法不公等問題；鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點(diǎn)解決責(zé)任心不強(qiáng)、工作方式簡單粗暴、為民服務(wù)不到位等問題；村、社區(qū)等基層組織重點(diǎn)解決軟弱無力、優(yōu)親厚友、惠民政策不落實(shí)等問題。統(tǒng)籌抓好中央和省、市委提出的培訓(xùn)中心的腐敗、奢華浪費(fèi)建設(shè)、干部走讀、收紅包及購物卡、黨員干部參賭涉賭、特權(quán)現(xiàn)象和揮霍浪費(fèi)、奢靡享樂“隱形”問題、公款吃喝轉(zhuǎn)入隱蔽場所、利用電子禮品卡收禮送禮、紅白喜事不請客但收禮以及一些黨員干部“為官不為”、亂作為、慢作為、消極懈怠等問題的整治，推進(jìn)專項(xiàng)整治不留“死角”、取得實(shí)效。堅持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，加大監(jiān)管查處力度，結(jié)合專項(xiàng)整治工作，嚴(yán)肅查處不正之風(fēng)和違法違紀(jì)行為。對有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的單位和個人嚴(yán)肅批評教育，情節(jié)嚴(yán)重的采取組織措施和紀(jì)律措施。對頂風(fēng)違紀(jì)的，實(shí)行“一案雙查”，既追究當(dāng)事