【正文】 才，八仙過海各顯神通道路橋梁工程技術（9）班是一個團結向上、自強自信、頑強不息的集體。全班同學展現(xiàn)出團結向上、刻苦學習的精神風貌，展示了一個文明班集體應有的作風。同學們都想為班集體出力，原來不愛動腦的徐嶸展同學也利用粘貼、繪畫的方法設計了一期手抄報，贏得了全班同學和老師的贊揚。每一周由小組推選出一名同學展示自己的才藝、小發(fā)明、小創(chuàng)造等，由老師給該同學頒發(fā)獎品鼓勵，期末評選最佳明星小組。每個同學都參與到班級管理中來，成了真正的小主人。（1）班會活動學生自己提出問題，自己組織、自己主持、老師只是幕后導演。培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新，成為集體的主人在班級管理中，我始終堅持全員參加的原則，不管是什么活動都鼓勵學生積極參與?？粗⒆觽円稽c一滴的成長，我心里有說不出的喜悅。記得當時有一位同學曾這樣評價他的朗讀，他說：“老師，今天田林丹的朗讀雖然不是很流利，但是他終于可以大膽的走到前面來了，我覺得他今天是最棒的！我們應該向他學習，勇于向自己挑戰(zhàn)。同學們也很激動，在他的領讀下，都放聲的讀了起來。她先是不想報名，最后我鼓勵她可以看著讀給大家聽，終于她同意了我的建議。而且我發(fā)現(xiàn)她的朗誦很好。我經常課上提問她，都是些很容易的問題，怕她遇到難題緊張就更不敢說話了。她也成了我班有名的“膽小生”。比如，以前我教的班里有個女孩叫田林丹。它是放射著人性光芒的理性的愛。第一篇：文明班集體主要事跡材料文明班集體主要事跡介紹新野城區(qū)湍口明德小學六年級：徐風林201574文明班集體主要事跡介紹城區(qū)湍口明德小學六年級：徐風林我叫徐風林，擔任城區(qū)湍口明德小學六年級班主任，現(xiàn)年33歲，大專學歷，小教一級教師。自2000年參加工作以來，我始終戰(zhàn)斗在教學一線，歷任班主任工作，那么怎樣才能當好一個班主任呢？經過這些年的實踐，我有以下幾點體會：細心關愛——讓學生體驗成功的樂趣教師對學生的愛源于母愛，盛于母愛。老師對學生的這種理性的愛，能喚醒學生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進。她學習很好，可是就是不敢在同學面前發(fā)言，只要站起來就緊張，一個字也說不出來，同學們都替她著急。為了幫助她練習膽量。并且私下經常找她談心，鼓勵她。在班級舉行的迎元旦聯(lián)歡會上，我就試著讓她報名參加朗誦。聯(lián)歡會上她竟大膽的走上講臺，而且毫無羞澀的讀了起來。從這以后上課她也能夠大膽的回答問題了。”我聽了之后很是欣慰。我感到：老師的細心關愛就像溪水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。并為他們創(chuàng)造各種機會。使每一個學生都得到鍛煉。（2）我們班還開展了“每周小明星”評比活動。這樣既培養(yǎng)了學生自主創(chuàng)新能力，又增強了集體榮譽感。這讓我體會到了：作為班主任一定要為孩子們創(chuàng)造機會，讓學生在“主動”第二篇：柳州市文明班集體申報事跡柳州鐵道職業(yè)技術學院LIUZHOU TRANSPORT VOCATNOAL TECHNICAL COL建筑工程系2012級道路橋梁工程技術(9）班47名同學在學院、系部領導、輔導員的正確領導下，各項工作表現(xiàn)優(yōu)異。根據有關文件精神，特向學院申請“先進班級體”榮譽。共有47名同學，其中包括39名男生，8名女生。半年多的相處，使47顆炙熱的心緊緊團結在一起，他們手牽手，肩并肩，勇往直前！47名同學有著強烈的集體觀念、濃厚的班級情感和特有的班級特色。在學院、系部組織的各項活動中，他們班的同學秉著“班榮我榮,班恥我恥” 的班訓和“學習目標明確，專業(yè)特長特出，身心素質健康，注重團隊協(xié)作”的理念盡力拼搏，發(fā)揮最高水平。大家將道路橋梁工程技術九班視作一個大家庭，將自己視為家庭中的一員，展現(xiàn)出強大凝聚力。樂意融融的生活氛圍，輕松向上的學習氛圍，每一朵青春之花都在燦爛地開放。無數的證書與獎勵是他們共同努力的見證；老師的認可、兄弟班級的贊揚是他們共同的驕傲。柳州鐵道職業(yè)技術學院LIUZHOU TRANSPORT VOCATNOAL TECHNICAL COL第二篇班風學風建設篇——江山代有才人出，今朝我輩更爭先道路橋梁工程技術（9）班是一個具有很強凝聚力的集體，他們以青春的面貌張揚著他們的個性，他們以昂揚的斗志迎接著各類挑戰(zhàn)。他們的班級積極向上，文明健康，他們積極貫徹學生手冊的規(guī)定,遵紀守法，品行端正，舉止文明，能牢固樹立和踐行社會主義榮辱觀模范遵守社會公德和學校各項規(guī)章制度。有“書山有路勤為徑、學海無涯苦作舟”的勤奮；有“擇其善者而從之，其不善者而改之”的嚴謹；有“它山有礪石、良璧逾晶瑩”的求實；以“天生我材必有用”的創(chuàng)新打造著一個有激情、有活力的班級體。在同學們共同努力下，他們創(chuàng)造出了積極向上的學風，在班級內建立了和諧統(tǒng)一的人際關系，形成了互助友愛的風尚，使健康、積極的理柳州鐵道職業(yè)技術學院LIUZHOU TRANSPORT VOCATNOAL TECHNICAL COL念成為主流，營造一個濃厚的學習氛圍。良好的學風是他們用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的美酒——歷久彌香；是他們用不滅的希望編織成的彩虹——絢麗輝煌；是他們用永恒的執(zhí)著和頑強的堅韌建立的銅墻鐵壁——，在2012年9月軍訓大練兵中我班有七人榮獲“優(yōu)秀標兵的稱號”占全系的10%，還有一名同學被評為2012年廣西鐵路春運十佳志愿者等。所以，在收獲中他們更加堅信我們是一個具有頑強斗志，散發(fā)青春力量的班集體。文明 3柳州鐵道職業(yè)技術學院LIUZHOU TRANSPORT VOCATNOAL TECHNICAL COL宿舍通過率100% 他們激揚青春，放飛夢想，他們用自己的努力獲得的不僅僅是一份份獎狀，更不是一份份榮譽證書，而是領導，老師的肯定。他們榮譽的見證：柳州鐵道職業(yè)技術學院LIUZHOU TRANSPORT VOCATNOAL TECHNICAL COL第三篇團支部建設篇——樹立共產主義思想，走社會主