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正文內(nèi)容

政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃計劃5則范文-展示頁

2024-11-14 20:26本頁面
  

【正文】 次的政治學(xué)習(xí),做到內(nèi)容時間有保證。三、政治學(xué)習(xí)以學(xué)校班子組成中心學(xué)習(xí)組,各年級組為學(xué)習(xí)小組。通過學(xué)習(xí),幫助教師及時了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進(jìn)展情況。、繼續(xù)學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡,以加深教師對人生觀的進(jìn)一步理解。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局推出的教師十不準(zhǔn)及處罰條例,做到每個教師人手一份,以便平時能時刻對照,結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),讓它溶入與自己日常工作與日常生活中,讓教師在人民群眾中真正樹立起良好的形象。能在教育工作中,大力推進(jìn)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展,讓人民群眾接受更好更多的優(yōu)質(zhì)教育資源,培養(yǎng)大批社會主義現(xiàn)代化建設(shè)有用人才。在教師教育中,從政治、文化、業(yè)務(wù)計劃的主體看,是指為了滿足學(xué)校和教師的發(fā)展目標(biāo)的需求,在上級教育部門的統(tǒng)籌和業(yè)務(wù)主管部門的指導(dǎo)下,由學(xué)校發(fā)起組織,以學(xué)校為基地,針對學(xué)校和全體教師實際,為整體提高教師素質(zhì),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,針對近幾年出現(xiàn)的師資緊張、新上崗教師多、年輕教師基本功不夠扎實、對新課程、新課標(biāo)、新理念學(xué)習(xí)理解不夠等問題,學(xué)校將立足于校本培訓(xùn),培養(yǎng)一支政治思想高、業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊伍,為學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展、大面積提高教育、服務(wù)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。教師成長的關(guān)鍵是職后的繼續(xù)教育。第一篇:政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃計劃政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃中心小學(xué)董一霖建設(shè)面向二十一世紀(jì)的高素質(zhì)的教師隊伍,是完成學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)的最根本保證,是全面實施素質(zhì)教育的必要條件,學(xué)校辦學(xué)宗旨要始終以師資隊伍建設(shè)為根本,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),加強(qiáng)校本政治、業(yè)務(wù)計劃,培養(yǎng)一支適合學(xué)校未來發(fā)展的高素質(zhì)的教師隊伍。一、指導(dǎo)思想百年大計教育為本,教育大計教師為本,要培養(yǎng)二十一世紀(jì)的合格人才,必須有一批高素質(zhì)的師資隊伍,因此建設(shè)面向二十一世紀(jì)的高素質(zhì)的教師隊伍,是完成學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)的最根本保證,是全面實施素質(zhì)教育的必要條件,學(xué)校辦學(xué)宗旨要始終以師資隊伍建設(shè)為根本,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),加強(qiáng)校本政治、業(yè)務(wù)計劃,培養(yǎng)一支適合學(xué)校未來發(fā)展的高素質(zhì)的教師隊伍。職前的師范學(xué)歷教育,是可否成為教師的入門條件,而職后的繼續(xù)教育,是能否成為一個稱職教師乃至優(yōu)秀教師的必要條件,教師教育必將成為教師成長之路的必由之路。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求:學(xué)習(xí)兩會精神,進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實“三個代表”重要思想的自學(xué)性和堅定性。深化教育教學(xué)改革,提高教育教學(xué)能力,全面提高教育質(zhì)量,關(guān)鍵在與時俱進(jìn),核心在堅持黨的先進(jìn)性,本質(zhì)在堅持執(zhí)政為民、解放思想、開拓進(jìn)取、發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用,切實加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),密切教育與人民群眾之間的聯(lián)系,切實提高教育的社會滿意度。根據(jù)學(xué)生身心特點,把思想道德建設(shè)落實到實處,在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn),深入貫徹《綱要》精神,引導(dǎo)教師模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。
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