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政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃計劃5則范文-全文預(yù)覽

2024-11-14 20:26 上一頁面

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【正文】 。四、學(xué)習(xí)要求及措施1.提高思想認(rèn)識,增強學(xué)習(xí)的自覺性和主動性,做到真學(xué)、真懂、真信、真用。注重師德內(nèi)涵的建設(shè),創(chuàng)新師德建設(shè)的理念,拓展師德建設(shè)的載體。3.堅持進(jìn)行各類法規(guī)學(xué)習(xí)。第四篇:政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃為了不斷加強教職工隊伍建設(shè),提高教職工的政治思想素質(zhì)、師德修養(yǎng)和教育教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,根據(jù)學(xué)校工作計劃,結(jié)合實際,現(xiàn)對2013年政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃制訂如下:一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展全局。學(xué)習(xí)測驗(兩次以上)以本計劃要求學(xué)習(xí)的內(nèi)容為主,試卷存檔。堅持學(xué)習(xí)考核制度集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)期間,無特殊情況不準(zhǔn)假,必須遵守學(xué)習(xí)時間安排,不得做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。加強現(xiàn)代教育技術(shù)信息知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),加強心理健康知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容與要求認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部“育人為本,德育為首”等有關(guān)文件精神,深入體會科學(xué)發(fā)展觀和以人為本的內(nèi)涵。本學(xué)期政治業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)采取集體學(xué)習(xí)和個人自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,時間為每周星期二的第六節(jié)課。繼續(xù)倡導(dǎo)教師開展讀書活動,通過讀書提高教師的素養(yǎng),進(jìn)一步提升全體教師的精神境界和師德水平,牢固樹立大局意識、集體意識,切實做到為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)。扎實開展“黨員示范崗”創(chuàng)建活動,進(jìn)一步提高黨員、干部的思想認(rèn)識和自身素質(zhì),堅定理想信念,改進(jìn)工作作風(fēng),清正廉潔,熱心服務(wù),更好地發(fā)揮先鋒模范作用。增強廣大教師依法執(zhí)教意識,依法規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,提高教師的法律素質(zhì)。采取集中學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)等形式,組織全體教職工深入學(xué)習(xí)黨的十八大會議精神和胡錦濤總書記“”重要講話精神以及《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,力求在真學(xué)真懂真信真用上有新收獲,在武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作上有新成效。形式上采取集中和分散相結(jié)合。三、政治學(xué)習(xí)以學(xué)校班子組成中心學(xué)習(xí)組,各年級組為學(xué)習(xí)小組。、繼續(xù)學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡,以加深教師對人生觀的進(jìn)一步理解。能在教育工作中,大力推進(jìn)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展,讓人民群眾接受更好更多的優(yōu)質(zhì)教育資源,培養(yǎng)大批社會主義現(xiàn)代化建設(shè)有用人才。教師成長的關(guān)鍵是職后的繼續(xù)教育。一、指導(dǎo)思想百年大計教育為本,教育大計教師為本,要培養(yǎng)二十一世紀(jì)的合格人才,必須有一批高素質(zhì)的師資隊伍,因此建設(shè)面向二十一世紀(jì)的高素質(zhì)的教師隊伍,是完成學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)的最根本保證,是全面實施素質(zhì)教育的必要條件,學(xué)校辦學(xué)宗旨要始終以師資隊伍建設(shè)為根本,加強教師隊伍建設(shè),加強校本政治、業(yè)務(wù)計劃,培養(yǎng)一支適合學(xué)校未來發(fā)展的高素質(zhì)的教師隊伍。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求:學(xué)習(xí)兩會精神,進(jìn)一步增強貫徹落實“三個代表”重要思想的自學(xué)性和堅定性。根據(jù)學(xué)生身心特點,把思想道德建設(shè)落實到實處,在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn),深入貫徹《綱要》精神,引導(dǎo)教師模范履
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