我愛我的家人品德與生活教案-展示頁
2024-11-14 20:18本頁面
【正文】 唱了什么？板書課題《我愛我的家人》二、活動(dòng)過程：（一）、我的家人我介紹小組內(nèi)互相介紹自己的家人，講述自己與家人發(fā)生的感人故事。通過活動(dòng)使學(xué)生了解自己的親人，學(xué)會(huì)理解和關(guān)心親人，特別是掌握一些方法，如說貼心的話，做力所能及的事情，學(xué)會(huì)理解家人。請(qǐng)同學(xué)們把你們對(duì)家人的愛以小故事、小圖畫或者別的你喜歡的形式記錄下來。（學(xué)生看書）師：滔滔處理的怎樣？他的爸爸看完留言后會(huì)有什么反應(yīng)？（學(xué)生暢所欲言，表達(dá)自己對(duì)家長(zhǎng)的理解和不理解的地方。）師：如果你是滔滔，你會(huì)怎樣做？（學(xué)生講述各種各樣的方法。但是，有許多情況如：有時(shí)候教育方式可能有些偏激，有時(shí)候家人因忙于其他事物而沒有及時(shí)照顧孩子等，我們應(yīng)該怎樣處理這類的情況呢？請(qǐng)聽《滔滔的故事》。” ③奶奶生病了。師：如果你遇到下列情況，你打算怎么說？怎么做？同桌交流 ①星期天，家長(zhǎng)忙家務(wù)，累得腰酸背疼。你對(duì)家人說話有禮貌嗎？ 你關(guān)心過他們的心情嗎？你會(huì)把自己的心事告訴家人嗎？ 說說你是怎么做的。那是一種愛，我們生活中的每時(shí)每刻，都感受著家人的愛，那么我們又應(yīng)該為他們做些什么呢？今天我們就一起學(xué)習(xí)《我愛我的家人》（板書課題）討論：我的愛是什么三、新課教學(xué)師：同學(xué)們，在我們的成長(zhǎng)過程中，受到家人無盡的關(guān)愛，有很多事情讓我們難以忘懷，誰愿意跟大家說一說自己受到家人那些關(guān)愛？（學(xué)生回答：做飯、接送自己上學(xué)、生病后陪伴、自己遇到挫折后的安慰等）師：家長(zhǎng)無時(shí)無刻不牽掛我們，你想用什么方式表達(dá)對(duì)家長(zhǎng)的愛呢？（學(xué)生簡(jiǎn)答）師：看看書中的小朋友是怎么做的？（學(xué)生看書2225頁）師：現(xiàn)在同學(xué)們知道愛是什么？（引導(dǎo)學(xué)生回答書中的三個(gè)方面）情景模擬: A、學(xué)會(huì)用一句貼心的話，學(xué)生說說自己想說的話。師：同學(xué)們，我們知道不管父母是在外還是在家都非常辛苦，真不容易。老師隨機(jī)提問。二、提問導(dǎo)入師：同學(xué)們：自己父母不在身邊的同學(xué)請(qǐng)舉手。第一篇：我愛我的家人品德與生活教案《品德與社會(huì)》探討課教案 主題二我愛我的家人????——?我的愛是什么 教學(xué)目標(biāo)感受家人對(duì)自己不同內(nèi)容、不同形式的愛；對(duì)家人講話有禮貌，關(guān)心家人的心情，學(xué)會(huì)關(guān)心、安慰家人； 教學(xué)重難點(diǎn)：用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)家人的愛，能和父母家人平等溝通，互相理解。教學(xué)準(zhǔn)備：愛心卡片、課件 課時(shí)安排：一課時(shí) 教學(xué)過程一、組織教學(xué)。學(xué)生舉手。你們想自己的父母嗎？（學(xué)生回答）平時(shí)他們給你們打電話嗎？都說些什么？學(xué)生回答。他們是在為自己家人的生活而奔波。教師引導(dǎo)。B、一個(gè)行動(dòng)表達(dá)對(duì)家人的愛。②媽媽每天都說“到了學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，不要和同學(xué)打架。C、愛是理解的微笑師：每個(gè)父母都是愛孩子的。（老師根據(jù)生活實(shí)際講述并設(shè)計(jì)懸念。）師：看滔滔是怎么做的？看書25頁。）三、課后踐行 制作愛心卡師：愛就是相互關(guān)心、相互理解、一起分享??我們的家人愛我們，我們也應(yīng)該用不同的方式愛家人。（填寫愛心卡）板書設(shè)計(jì) 我愛我的家人 一句話我的愛是小小的舉動(dòng) 微笑 ??第二篇：品德與社會(huì)的教案：我愛我的家人我愛我的家人活動(dòng)目標(biāo)：用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)家人的愛?；顒?dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件、家庭生活照片、課前搜集資料教學(xué)過程：一、激發(fā)興趣、歌曲導(dǎo)入。學(xué)生展示照片，介紹自己與家人發(fā)生的感人故事。（課件展示）愛心采訪：]你對(duì)你的家人說話有禮貌嗎？你關(guān)心過他們的心情嗎？你會(huì)把身邊的心事告訴家人嗎？愛心調(diào)查：（課件出示題材）在生活中，我們?nèi)绻透改赴l(fā)生了矛盾，你們是怎么化解的呢？（直接溝通、寫信、留紙條）（三）、深化感悟、引導(dǎo)生活朗誦小詩：愛是什么寫心意卡三、課后踐行、內(nèi)化感悟?qū)⑿囊饪ǐI(xiàn)給家
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