【摘要】word格式下載后可編輯 “我的青春誰做主”主題班會策劃 活動主題:我的青春誰做主 活動地點:綜合樓五 主辦單位:08級計應02班班委會與09級計應01班和02班班委會 參加...
2025-03-25 23:58
【摘要】第一篇:主題班會(我的課堂我做主) 高效課堂——勢在必行 班級:高一(1)班 時間:2011年5月23日下午第三節(jié) 地點:本班教室 主持人:班主任 活動目的: 1、激發(fā)學生的熱情,激活他...
2024-10-17 13:05
【摘要】第一篇:“我的學習,我做主”主題班會 “我的學習,我做主”主題班會設計 教育目的: l.通過這次活動,培養(yǎng)學生上課專心聽,;積極舉手回答問題;作業(yè)認真仔細做,書寫規(guī)范整潔,不用涂改液,按時上交不...
2024-11-10 01:01
【摘要】第一篇:《我的安全我做主》主題班會 安全教育教案 我的安全我做主 教學目的:通過本次教學,讓學生學習安全知識,掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質(zhì)和能力。培養(yǎng)學生在緊急情況下的...
2024-10-13 15:14
【摘要】第一篇:我的校園我做主主題班會 我的校園我做主主題班會 2014級計算機高考班 一、活動的目的: 為了幫助學生確立正確的文化價值觀,改變精神文化建設單一的路徑,關注和豐富學生的體驗,加強對學生...
2024-11-14 20:12
【摘要】第一篇:“我的青春誰做主”主題班會策劃書 活動主題:我的青春誰做主 活動地點:綜合樓五 主辦單位:08級計應02班班委會與09級計應01班和02班班委會 參加人員:08級計應02班全體成員與0...
2024-10-15 14:33
【摘要】第一篇:“我的青春,安全做主”主題班會教學設計 “我的青春,安全做主”主題班會教學設計 2016年5月4日曾英 設計背景: 初三正是思想和身體成長發(fā)育的關鍵時期,世界觀處于初步形成階段,對世事...
2024-11-10 01:00
【摘要】主題班會教案之我的青春我做主主題班會簡案及說課 一、班會背景 進入高一學習生活三個月了,班級中有些同學仍未從中考的失利中走出,尚有些抑郁,也有些同學覺得與緊張得初三相比高一壓力小多了,因而表現(xiàn)出懶...
2025-03-30 02:49
2025-01-17 03:20
【摘要】第一篇:我的未來我做主主題班會 我的未來我做主 土木1303班主題班會 策 劃 書 策劃人:毛安怡 孟不凡習慣了高中時期的填鴨式生活,我們已經(jīng)步入了嶄新的大學生活。對于我們來說,我們現(xiàn)在...
2024-10-17 17:04
【摘要】第一篇:我的青春我做主 我的青春我做主 ——綜合性學習《青春隨想》案例 活動前準備: 1、分活動小組,各組圍繞“青春”這個話題準備兩個 節(jié)目:詩歌(散文)朗讀、歌曲或舞蹈。 2、學生自己選...
2024-10-17 16:50
【摘要】學習是什么?學習是指學習者因經(jīng)驗而引起的行為、努力和心理傾向的比較持久的變化。這些變化不是因成熟、疾病或藥物引起的,而且也不一定表現(xiàn)出外顯的行為。學習的定義?一般而言,學習是有機體適應環(huán)境的手段。每種學習理論都對學習下了特定的定義。?學習?大致可以分為三類:?(1)學習是指刺激-反應
2024-12-01 04:21
【摘要】主題班會教案之主題班會:我的平安我做主 ??活動目的: ?1、讓學生按照自然災害發(fā)生的規(guī)律和特點,學會自救自護。 2、能學會采取積極有效的措施,盡量的減少損失。 活動過程: 師:同學們,首先...
2025-01-17 03:16
【摘要】第一篇:我的青春我做主我的大學我做主 我的青春我做主我的大學我做主 張景福的大學生活是充實而有意義的,青島大學中心校區(qū)2011級電氣工程及自動化專業(yè)的王鵬宇同樣也以品學兼優(yōu)的美好姿態(tài)在大學中展現(xiàn)自...
【摘要】第一篇:我的青春我做主—班會活動策劃書 活動名稱:我的青春我做主—班會活動 活動主題:抓住青春,展現(xiàn)青春活動。團結友愛,攜手共創(chuàng)美好未來。 活動對象: 軟件1111班全體同學 活動背景: ...
2024-11-14 20:14